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    三年級(jí)寫風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-06-30 09:32:32 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)寫風(fēng)景作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我的家鄉(xiāng)是五蓮,五蓮地勢(shì)高聳,有著世界聞名的好幾座大山。高聳的大山,直入云霄,像擎天柱一樣,支撐著云... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    三年級(jí)寫風(fēng)景作文

      本文《三年級(jí)寫風(fēng)景作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      范文一:風(fēng)景

      我的家鄉(xiāng)是五蓮,五蓮地勢(shì)高聳,有著世界聞名的好幾座大山。高聳的大山,直入云霄,像擎天柱一樣,支撐著云天。許許多多的人不遠(yuǎn)千里、萬里來到五蓮,只為了能夠爬遍群山。首先來到的是五蓮山,它占地面積大,山體海拔高,是挑戰(zhàn)爬山高度的不錯(cuò)選擇,費(fèi)盡力氣之后來到山頂你會(huì)被美麗的俯景所深深吸引,忘記自己爬山時(shí)的辛苦勞累。接下來的是九仙山,坐落在五蓮的九仙山,很是聞名,它上面有世界的太極拳場(chǎng)地,每年都會(huì)有各國的友人來到五蓮,來到九仙山,進(jìn)行太極拳的切磋。接下來還有......

      我每次去爬山, 總會(huì)對(duì)山上的景色有所不同的領(lǐng)悟,這山可真美,我喜歡這美麗的山景。

      范文二:鄉(xiāng)村風(fēng)景

      春天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)綠色的世界。你瞧,那新綠的樹,亮綠的草,嫩綠的禾苗時(shí)不時(shí)地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝,透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上,采幾朵野花,打扮打扮一下自己,偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。

      夏天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)歡樂的世界。你看,墨綠的蔥,紫色的茄子,火紅的辣椒五彩繽紛,多么惹人喜愛。農(nóng)婦們提著籃子,忙碌的身影在菜地里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。孩子們,在清澈見底的小河里捉魚,抓螃蟹,游泳多么歡樂!

      秋天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)豐收的世界。你看那,一片片金色的稻田如同金色的海洋,微風(fēng)習(xí)過,一波未平一波又起;黃澄澄的玉米擠破了外衣,一個(gè)勁兒地想往外鉆,多么想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閑著,偷偷跑進(jìn)地里,悄悄吃上幾個(gè)水果解解饞

      冬天的鄉(xiāng)村,成了一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人、滾雪球雖然小手凍得通紅,可他們依舊快樂。

      四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風(fēng)光畫!

      三年級(jí):知音滿天涯

      范文三:秋之風(fēng)景

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋月勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情列碧霄!鼻锸且粋(gè)美好的季節(jié),是一群奇絢的色彩,是一種特別的心情,是一曲悠長的古歌雖沒有春之萬物生的蓬勃生機(jī),沒有夏之成熟美或冬之蘊(yùn)蓄美,然秋有更深層次的美。人們都討厭秋的無情,秋風(fēng)掃落葉的決然無情。然“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。誰知落葉歸根不是為來年的滿木繁華奉獻(xiàn),你知道澡地落葉的繽紛絢美嗎?各色落葉紛紛層層,為大地披上多彩的外衣,我不忍掃劫落葉,只愿它們各自安靜地睡著,讓個(gè)人的鞋子踩得“沙沙沙”。曾讀過《等待繁華落盡》,于是就渴望那樣一個(gè)長滿樹的校園。有樟樹有精靈陪我看葉落夢(mèng)里我記得那一個(gè)秋天,大風(fēng)“嘩嘩”。那一場(chǎng)“葉雨”中,看見秋葉在空中飛舞,宛如沸水中沉沉浮浮的茶葉,昭示浮生

      王柳先生有“采菊東籬下,悠然見南山”的情懷。秋,有隱士之氣節(jié),而開在秋的菊,“花之隱逸者也”,它安安靜靜地開。敗,有君子之風(fēng),不慕春花之艷,不如夏花之絢,不比冬花之孤,卻有一份無比的從容!笆廊耸勰档,而菊之愛,陶后鮮有聞,可嘆,可嘆!也記得琦君記錄他的母親說:“秋花遠(yuǎn)比春花凈”,我愛桂花的香氣,從小便是一直到如今,秋之八月,桂花飄香,卻少見它的頌歌,桂花便如母親一樣的奉獻(xiàn),是誰說人生如四季,中年便是秋,中年的母親就像秋桂一樣,只聞香,不見那隱入葉子中的小花。

      古來頌春者極多,而頌秋之詩也有些許。我最愛那一句“相顧無相識(shí),長歌懷采薇”,采薇而食的也不隱士。王清在秋時(shí)山野上懷念的,何嘗不是我所懷念的呢?只可惜心遠(yuǎn)之人能有多少呢?秋,這個(gè)使人厭煩的節(jié)日,只有引人思鄉(xiāng),感嘆花好不再,月圓人不團(tuán)圓。誰人愛大雁飛去,一片寂寥的悲秋呢?我卻勸諸君懷古而不傷今。可這切不斷,理還亂的心情,自己怎么能不嘆息呢?

      春之風(fēng)景之美,同予者何人?

      三年級(jí):yangy

      范文四:校園風(fēng)景線

      我的校園大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風(fēng)景線。

      走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了;▔暮竺媸墙虒W(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個(gè)教室,上面寫著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報(bào)效祖國”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,一群“侵略者”蜜蜂飛了進(jìn)來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。

      我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。

      江西贛州市章貢區(qū)大公路二校三(3)班三年級(jí):劉承志

      范文五:美麗的風(fēng)景

      家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,小河,山川,山洞,我都去過,如家鄉(xiāng)的涼風(fēng)洞,仙人洞,我們家鄉(xiāng)還被稱為“長壽村。”我就給你們介紹一下我家鄉(xiāng)的小河吧。

      我家鄉(xiāng)的小河有個(gè)傳說,喝了可以長壽,可這個(gè)傳說也有點(diǎn)真實(shí),我們家鄉(xiāng)有很多上一百歲的老人。

      春天,小河清澈透底,可看見里面的小魚,小石子,小蟲等等。家鄉(xiāng)春天的小河給我?guī)砹藰啡,捕魚,抓小石子,唱歌。

      夏天,我們?nèi)ツ抢镉斡,家鄉(xiāng)夏天的小河一樣清澈,給我們帶來了涼爽,水也不深,很多小孩都愛家鄉(xiāng)的夏天。

      秋天,小河邊的樹葉黃了,可那里的生機(jī)沒變,還是有許多小孩在哪河邊玩,撿枯葉,放在河里面漂,家鄉(xiāng)秋天的小河給我們帶來了生機(jī)。

      冬天,小河結(jié)了冰,我們?cè)诒献邅碜呷,玩球,在冰上刻物,刻朋友名字,刻?dòng)物。家鄉(xiāng)冬天的小河給我們帶來了活潑。

      家鄉(xiāng)小河給我們帶來了歡樂,我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方,愿我家鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)長命百歲。

      三年級(jí):徐穎

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