[合集]三年級的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　夢想是什么呢？聽媽媽說，夢想是人生的愿景，夢有多高，我就能飛多高。今年亞運(yùn)會在廣州舉行，我便有了我的“亞運(yùn)夢”。

　　我有一個(gè)高鐵夢。我時(shí)時(shí)刻刻夢想著，夢想著自己成為一名高鐵司機(jī)，駕駛著真正的高鐵來往于亞運(yùn)場館，為亞運(yùn)健兒服務(wù)！

　　瞧！我駕駛的`高鐵大哥穿著白色的燕尾服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)彬彬有禮的紳士。

　　車頭上面長著一小撮短短的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)彎彎的嘴巴總是笑得那么甜！

　　車身下面有四個(gè)灰色的大輪子。只要用力按一下前輪，車身就會發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。到達(dá)亞運(yùn)場館，高鐵里響起了動(dòng)聽的亞運(yùn)歌曲：“笑臉廣州，笑臉廣州；激情盛會，和諧亞洲……”多有趣��！

　　啊，高鐵，我喜歡你，我喜歡你俊朗的外表；啊，高鐵，我喜歡你，因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)了我的亞運(yùn)夢想：五湖四海歡聚一堂，五羊歡騰笑容綻放！

三年級的作文 篇2

　　她不但長得像男孩子，而且性格也像男孩子。她愛和男孩子們玩打仗，更愛和男孩子們一起放炮竹，捉蟋蟀。她說：和難孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，玩得痛快。

　　她愛看課外書，吃飯時(shí)看，坐在車上看，睡覺前躺在床上還看。不知她的父母是怕她眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，總是對她的`看書加以限制。她只好躲到別人家去看。沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！

　　她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是有自信心。當(dāng)她面對困難，遇到挫折時(shí)，她總是很有信心地說出：我能行！你瞧，今天早上就是這樣，早上，爸爸問她：夕則，能考好嗎？我能行。她很有信心地說出了這三個(gè)字。

　　她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個(gè)快樂天使。

　　她就是我，一個(gè)天不怕，地不怕的假小子。

三年級的作文 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)游戲“范偉打天下”里面有一句很有意思的廣告詞，原句是這樣的：男人就該打天下！我模仿了一句，是這樣的：老廣就該喝早茶！

　　早茶，是我們廣東人的一大特色，也是我們廣東人的一種文化圖騰。我們廣東人所謂的“喝早茶”其實(shí)和北方人的喝酒聚會差不了多少。我們廣東人喝早茶、吃點(diǎn)心；而北方人喝啤酒、吃火鍋。外省人可能會問：喝早茶有什么意思？不就是早上起來喝口茶嗎？我的回答是：我們不僅喝茶，還有上百種點(diǎn)心呢！如鳳爪，糯米雞，叉燒包……數(shù)都數(shù)不過來！其實(shí)意思就是吃早餐。

　　星期天早上，我們一家三口早早的起了床，開著私家車來到市中心的一個(gè)大酒店喝早茶。走進(jìn)大酒店里，只見酒店全身金碧輝煌，光彩奪目。酒店中央的大燈富麗堂皇，服務(wù)員小姐穿著潔白整齊的.衣裳，推著盛著點(diǎn)心的餐車。許多白發(fā)蒼蒼的老人和年輕人都喝著早茶，有穿著西服的白領(lǐng)，有港澳同胞，還有許多外國的游客，更有全家在一起聚餐的，老老少少，歡聚一堂。不知道為什么，廣東人不管退沒退休，只要有時(shí)間，都喜歡去喝早茶。“服務(wù)員！”爸爸向不遠(yuǎn)處的服務(wù)員招手，“點(diǎn)餐！”一位服務(wù)員推著餐車過來了，彬彬有禮地說：“您好先生，您需要些什么？”“一盤鳳爪，一盤燒麥，一盤叉燒包，再來一盤糯米雞。不夠的話再點(diǎn)�！薄昂玫�，先生。”服務(wù)員說著，把點(diǎn)心端了上來�！澳钦垎柲�需要什么茶呢？”“一壺普洱茶。”爸爸想了想，說�！昂玫南壬�，請稍等�！狈�務(wù)員又推著餐車走了。很快，一壺普洱茶端了上來。我們細(xì)細(xì)的品著茶，吃著點(diǎn)心，別有一番風(fēng)味。

　　大家談笑風(fēng)生，愉快、愜意的享受著這美麗、寧靜的清晨時(shí)光。

三年級的作文 篇4

　　奶奶以前一直很勤勞，很快樂�？墒撬�炒股票之后，就沒有以前勤快了，地板洗少了，再沒有天天開心過了。

　　奶奶來接我放學(xué)，放學(xué)是兩點(diǎn)十分，奶奶卻三點(diǎn)鐘才過來，奶奶來的時(shí)候，我已經(jīng)非常不耐煩了，問道：“怎么這么晚才來接我呀？”奶奶馬上拉起我就走，在公交車上，奶奶對我說：“因?yàn)榻裉旃善睗q起來了，所以晚來了�！惫善睗q了，奶奶來遲了，她滿臉笑容，我也沒辦法，只好作罷�；氐郊�，奶奶第一件事就是跑到電腦前看股票，一會兒，突然聽見她大叫道：“哎呀！太可惜了！”我在一旁不敢再出聲了，只管低頭寫自己的`作業(yè)了。

　　有時(shí)候，奶奶在接我的路上總是一直跟爺爺通電話，問問股票怎么樣啦。奶奶現(xiàn)如今整天只顧股票，我好像都不如股票重要了，聽她整天在那兒叫：“哇！太棒了，漲起來了！”或者“呀！太可惜了，又跌了！”……她吃飯時(shí)也總是跟爺爺在討論關(guān)于股票的事情，一直離不開這個(gè)話題。

　　我恨股票，股票這東西竟然奪走我與奶奶之間的快樂，奶奶變成了一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人，奶奶炒股票后和炒票前完全變成兩個(gè)人了。

三年級的作文 篇5

　　在星期天上午，我去美術(shù)輔導(dǎo)班上課了，今天，我又開始畫素描了。其實(shí)在大上個(gè)暑假和上個(gè)暑假我都是畫的素描，已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開學(xué)以后，由于國畫要考級，只能放下素描先畫國畫�，F(xiàn)在，國畫考完級了，又該畫素描了。

　　我已經(jīng)畫到靜物組合了，我找到我的畫板和畫架，然后拿出五六支鉛筆，開始畫畫。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的位置，再切出罐子的輪廓，再通過罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫完，通過水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影，確定各個(gè)物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了，老師說要整體的畫，不能一個(gè)個(gè)孤立的`畫。所以我一會畫畫罐子，一會畫畫梨，一會畫畫蘋果，又一會畫畫背景和布紋。接著我便走遠(yuǎn)看看立不立體，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn)，我原本干凈的手已經(jīng)變得一團(tuán)黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、

　　我素描畫的不錯(cuò)，希望能再接再厲！

三年級的作文 篇6

　　春天到了，公園里的花爭奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”

　　一會兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的.這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

三年級的作文 篇7

　　蜜蜂這種動(dòng)物，大家一定很熟悉，他是人類的朋友，幫人釀蜜，不過，有些人會很討厭它，因?yàn)樗�后面的哪根刺�?shí)在太嚇人了，只要誰招惹了它，它立刻把刺扎在它身上，偶爾還會追著它咬，將它滅亡。

　　因?yàn)槲衣牥职终f在很久以前，蜜蜂尾巴是圓的，他們十分勤勞釀出了許許多多的'蜜，他們的好朋友棕熊每天幫蜜蜂守住蜜，可不久，它自己卻愛上了吃蜜，每天等蜜蜂們出去采花粉的時(shí)候偷蜜吃，可不久的一次被蜜蜂們發(fā)現(xiàn)了。于是他們決定請求神仙給它們武器，神仙說這兒有只倒針，必須跟五臟連在一起，蜜蜂們只好同意了，為了戰(zhàn)勝棕熊，不知死了多少蜜蜂。

　　這么一講，就讓我覺得害羞，哪一次，外婆家收蜜，屋子里全部多是蜜蜂，嗡嗡的，我不耐煩踩死了一只，結(jié)果另外的一只就來咬我，我十分的疼，我真后悔；

　　大家一定要保護(hù)好蜜蜂，它是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

三年級的作文 篇8

　　今天上網(wǎng)看到軒外聽雨成為了博腕兒了，我的眼睛首先瞪得比雞蛋還大（本來就不小，呵呵），只怕看得不清楚，實(shí)在不行隨手拿了辦公桌上的紅色眼藥點(diǎn)了兩滴又睜大了一些，再看本周博腕確實(shí)是軒外聽雨啊，說明咱眼神還沒有問題，隨即嘴角就想要掛上耳朵稍了。想知道我的第一個(gè)想法嗎？

　　在這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻，一句話首先沖入我的腦子里，那就是“校信通扶持軒外聽雨，校信通真會給人驚喜�！彼�謂腕兒，沒有查字典，我想大概就是在某些領(lǐng)域具有一定的手腕即本領(lǐng)吧。那么我現(xiàn)在成了博腕兒（嘻嘻，這個(gè)稱呼還真舒服），應(yīng)該在博客方面有一定的作為吧，但我左思右想，前觀后看，總是對自己的博客不甚滿意，覺得有些愧對。不管怎么樣，校信通給我這個(gè)榮譽(yù)，是對我勞動(dòng)的肯定，我就想對校信通和各位朋友說一個(gè)字：“謝謝了哦！”

　　在校信通博客上游走了一個(gè)月（也是本人第一次做博客），看到了許多，也學(xué)到了很多，這過程中我一直在思索博客的實(shí)質(zhì)和意義，在博客的幫助下思想上有了收獲，我也知道了我的博客之路了。

　　我在這里做博客的主要目的是學(xué)習(xí)，博眾家之長，吸取教育經(jīng)驗(yàn)。一、充分利用網(wǎng)上的知識和校信通各種資源，把以前想了解而沒有時(shí)間和能力去了解的教育方面的知識撿回來;二、求得博友的'幫助和指點(diǎn)；三、在必要時(shí)對其他網(wǎng)友的博文發(fā)表點(diǎn)負(fù)責(zé)任的評點(diǎn)意見。當(dāng)然嘍，更想通過校信通認(rèn)識一些志同道合的朋友。

　　本來覺得做了博腕兒的感想應(yīng)該很多的，可是由于水平有限，表達(dá)不出來，反正就是高興，想說的話就是“謝謝”。

三年級的作文 篇9

　　我家養(yǎng)了一盆鴨掌木，它是從花市買回來的。它要比我高一頭呢，每天鴨掌木都陪伴著我。

　　它有翠綠的枝和細(xì)細(xì)的莖，每個(gè)樹枝上都頂著一朵像花一樣的葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的。每片小葉子像橢圓形的水滴，圍繞著中心點(diǎn)，由小到大依次展開排列，它就像一只只小孔雀在枝葉上紛紛開屏，好像在對我說：“你看我們誰最漂亮？”我在想它為什么叫鴨掌木呢，因?yàn)樗�的葉子展開像鴨掌一樣的形狀，所以也叫鴨腳木，它有無數(shù)個(gè)碧綠的鴨掌，小鴨掌有十片小葉子，翠綠的枝葉就像綠色的瑪瑙，非常好看。

　　鴨掌木四季常綠，每一株都豐滿優(yōu)美，每次看見它就讓人心曠神怡。它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，它每天都沐浴著陽光，左邊的枝葉吸收著太陽公公的營養(yǎng)，長得很茂密，而右邊的`葉子陽光照射少，長得很稀疏，所以一邊高一邊低。

　　我非常喜歡這盆鴨掌木，我經(jīng)常給它澆水，如果沒有陽光，我會使勁的把它推到有陽光的地方，讓他快快長大。它陪伴了我一年又一年，我長大了，它也跟著我一起長大了，希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

三年級的作文 篇10

　　年輕、漂亮、標(biāo)準(zhǔn)普通話、有時(shí)來一句陜西話的老師。猜猜，她是誰？噢，原來她是我的語文老師、英語老師、品德老師、音樂老師以及美術(shù)老師呀！她的教學(xué)方法很獨(dú)特，去看看！

　　在上課前講一些關(guān)于這節(jié)課主題的故事、諺語等。比如那一次品德課上，老師先為我們講析了古人猿的生活環(huán)境。接著，老師問：你們知道古人猿現(xiàn)在在世上嗎？它們進(jìn)化成什么了？接下來就讓我告訴你們……”

　　上語文課時(shí)，她入情入理地講，繪聲繪色地講。用我們能理解的方式講解我們不理解的題。音樂課上，給我們發(fā)報(bào)紙，讓我們一邊聽音樂，一邊看報(bào)紙，愜意極了！美術(shù)課上，讓我去畫缺補(bǔ)的`人物表情畫。畫的時(shí)刻還要求閉眼。畫完，全班哄堂大笑。這是什么？是人，是鬼，還是……

　　王老師不僅教學(xué)方法獨(dú)特，而且還很關(guān)心同學(xué)。俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師。

　　期中考試前夕，各科老師讓課代表宣布旨意：奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，命同學(xué)們把卷子做完……她，唯獨(dú)她，專門給我們留了一節(jié)課讓我們畫人物動(dòng)作，并做出動(dòng)作，她說是為了讓我們舒通一下筋骨，下課了，可同學(xué)們意猶未盡�？矗∥业耐趵蠋�，就是這么體貼！

　　你們說，教學(xué)方法獨(dú)特，又這樣關(guān)心同學(xué)，誰會不敬佩她呢？快來，為“多彩老師”鼓掌吧！

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