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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文常用7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
啊！這美麗的花架子在我的手下誕生了！
你看它那美麗的花紋，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，被我那精致的花過和美麗的花兒所吸引住了，你瞧！那朵花可真美呀，有時，我會靜靜地觀察它，我時而會聞聞香味，時而用它香、色、美來打扮我自己，我自己會感覺到自己的也是一朵美麗的花，盛開在陽光下…
哦，你一定想知道它是怎么做出來的吧？
現(xiàn)在就讓我這位制作家來為您介紹這彩虹式的花架子吧！
哎，這東西的制作說出來還有一段小故事呢！
我的哥哥與我去花草市場買花，喲！有一個漂亮又便宜的花架子呢！哥哥聽說要買，他說“自己做去，我不買！”“不買就不買，自己做就自己做，誰怕誰。”我心里十分不服氣。
說干就干，我找來膠水，美工刀、一塊長60厘米，寬70厘米的泡沫“桌子”。這花架子十分簡單，哦，我忘了還需要一盆花，啊哈！萬事具備，只欠花架子！
先把泡沫“桌子”下面70厘米長的長泡沫給切下來，然后把上面的泡沫用美工刀給切出一個圓（要比著花盆底的`大小劃，不然花盆進(jìn)不去）。正好，我把花盆卡了進(jìn)去，既出不來，也掉不下去，這板子可真厚，我用美工刀在上面刻了許許多多的花紋，把切下來的泡沫板給平均分成四份，用膠水把兩板泡沫緊緊的貼在花盆的兩邊，看起來像一架飛機(jī)，嗯，還剩一步了，我不及待的把這余下的兩板泡沫貼了上去，一個貼左，一個貼右，這花架子兩旁也被我刻上了花紋，啊，這可真漂亮，哥哥說“姜還是“小”的辣呀！”我與哥哥又一起觀察這花架子。
嘻嘻，聽了我的話，你心癢了吧，心動不如行動，你也真趕快做一個吧！
小學(xué)三年級的作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一個巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮�！痹捯魟偮�，盲童的眼睛就變得很明亮。
我來到沙灘上，看見那里到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很干凈，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心�！眲傉f完，人們就變成了愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機(jī)會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院，我看見養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人，我下定決心要幫助這些老人，于是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養(yǎng)老院的'老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛�。�?/p>
�。∩衿娴哪Хò�，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
小學(xué)三年級的作文 篇3
清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。就是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須就是。
我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？就是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的.精靈――雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。
哦，潔白無暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這就是通往快樂的雪簾，就是通往天國，只有快樂沒有憂愁的天國雪簾，雪就是多么的無私��！
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。
雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)砹丝鞓�，雖然就是一點(diǎn)點(diǎn)，但我會永遠(yuǎn)珍藏心田。
雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的來，你給我?guī)砹瞬粚こ５母星楱D―喜悅、高興。
小學(xué)三年級的作文 篇4
現(xiàn)在的房子不太安全了，要是可以更加安全，這樣，人們也會感到舒適。為此，我想設(shè)計(jì)一所房子，叫—多功能房子。
來到房門口，有一個密碼門，即使你知道密碼也無法將大門打開，因?yàn)橹蛔R別主人的`指紋，只有主人開門才進(jìn)的去。
進(jìn)了房門，來到大廳，看著整潔的房子，心情一下子舒暢起來。來到廚房，再也不會擔(dān)心煤氣中毒了，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了無煤氣生火功能，不會做菜的人更高興，因?yàn)槟抢镉兄胁�、西餐、日本菜、韓國菜的菜譜，做出美味佳肴。來到浴室，只要一按按鈕，就會給你調(diào)好你想要的水溫。來到臥室，一張床、兩把椅子、一張桌子和衣柜，如此簡單，要是你仔細(xì)看看，被床罩罩到的地方有幾個按鈕：紅色按鈕是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；黃色按鈕是隨著人有多有少而變；藍(lán)色按鈕是遇到地震，洪水，暴雨（沒有風(fēng)）就會開啟安全系統(tǒng)，有時還會飛起來，直道災(zāi)難過后便下降到地面；紫色按鈕遇到各種風(fēng)都會啟動防風(fēng)系統(tǒng)
未來的房子是不是很安全，你們也來參觀一下吧！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫了，上幼兒園時，我學(xué)了好久才學(xué)會。上小學(xué)時，同學(xué)們覺得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服，聽著聽著就順了�，F(xiàn)在啊，只有在“盛大的`活動”時，他們才會叫我“鐘浩倫”這個難叫的名字。
雖然這個名字很難叫，但是我很喜歡。
【我的名字】
洪敬驊
我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因?yàn)樗麄z取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說這個，爸爸說哪個，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個名字呢？是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋�令人敬佩的人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。
同學(xué)們根據(jù)敬驊這個名字給我起了一個外號，叫我“洪水怪”。我一來，他們都喊我洪水來了，別被沖走。他們越喊，我越追著不放�，F(xiàn)在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。
不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來比洪水還快，我參加運(yùn)動會還得了短跑第三名呢！
這就是我名字的來歷，有趣嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
“符老師又出每日一題啦！”隨著一聲大喊，許多同學(xué)頭一歪，右手飛也似的掏出一支鉛筆，左手快速地抽出練題本，如同加滿油的機(jī)器，開始抄題目。
這時，一個矮小的'身影在人群中左躲右閃，像一條黑色的蛟龍，沖到了講臺邊，一邊看題，一邊用他那引以為傲的“簡抄法”快速抄好，用筆點(diǎn)點(diǎn)下巴，突然大叫一聲，飛速地寫下幾道算式。大家還沉思著，他早已以光的速度奔跑著到處搜尋著我們可愛的符老師。四（5）班，不��；辦公室，不！在樓道上！他終于將他那練題本呈交上去。只見符老師紅筆一揮，第一名！他高興地手舞足蹈，每一個毛孔都在一張一合�？墒牵@時一大幫同學(xué)們也如夢方醒，個個高舉本子如同猛虎下山般沖了過來，這邊擠，那邊擰，還有打的、罵的、推的…….真是一團(tuán)漿糊，這時，符老師突然喊了一聲：“趙子暄，把你的答案重新給我看一下！”他的笑容凝固了……
這就是我們班“每日一題的當(dāng)家”——趙子暄。
小學(xué)三年級的作文 篇7
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地?fù)Q上了新的衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時打雪仗，堆雪人。
第一節(jié)課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪��！過了一會兒蔣老師走進(jìn)了教室，對大家說：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來：“蔣老師，萬歲！”一到操場上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點(diǎn)兒雪就往旁邊同學(xué)灑，蔣老師說：“我們到架空層排隊(duì)�！钡烬R后，老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過了一會兒，她搬來幾個墊子和幾個鐵圈，做為屏障。
“預(yù)備！開始！”兩個組都開始發(fā)射“子彈”，雙方不分勝負(fù)，我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負(fù)責(zé)“打仗”，女生負(fù)責(zé)運(yùn)送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的.人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。
我們?nèi)喽枷Ｍ@節(jié)體育課不要下課，讓“戰(zhàn)爭”再激烈一些吧！
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