小學(xué)三年級(jí)作文3篇[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的生活中優(yōu)許多難忘的`事情,不過最令我難忘的事是我第一次騎自行車。
那時(shí),我看別人騎自行車心里很是羨慕,于是下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。過了幾天,我就有了一輛暫新的自行車。爸爸對(duì)我說:“自行車要騎得穩(wěn),騎得不穩(wěn)很容易翻車!苯又o我做了示范,只見爸爸坐在自行車上,腳使勁的踩踏板,不一會(huì)兒他騎完晚了一圈。看得我心里癢癢急了,卻還是很緊張。終于爸爸讓我自己騎了。我坐在自行車上,心里忐忑不安,雙手握著車把手,腳用力一蹬,自行車就開始前進(jìn)了。我努力的控制著平衡,緊張地手心里都是汗。終于我開始不晃了,能慢慢地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_始前進(jìn)了。我能騎一圈了,我能騎兩圈了。。。“呀!我會(huì)了,我會(huì)騎了!”我非常高興,大喊了起來!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是位小高手了,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)第一次學(xué)騎自行車真是艱辛啊!不過如果沒有艱辛,哪來現(xiàn)在的高手呢!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長著一株美麗的桂花樹,那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看,桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中;近看,桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞,使人百看不厭。
走近一聞,它就像一位熱情的小姑娘一樣,噴出那淡淡的清香,讓人不想離開它。
那些還沒有開的蓓蕾,就像一個(gè)膽小的`小寶寶,不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹,都會(huì)情不自禁地說:“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來了,掛在了這棵樹上?”
那時(shí),桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說:“!真不愧是八月桂花香呀!”果然如此,八月時(shí),學(xué)校全都飄滿了香味,沁人肺腑。
我愛桂花,它是秋天和八月的小精靈!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在大年三十的時(shí)候,媽媽要包餃子,我既想包,但又害怕包的不好,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,下定決心去包。
剛開始包餃子,我的心里又高興,但又很擔(dān)心,高興的是我學(xué)會(huì)包餃子后,可以經(jīng)常幫媽媽包餃子,擔(dān)心的是,我第一次包餃子,怕包的不好。果然,我的擔(dān)心實(shí)現(xiàn)了。我包的餃子,個(gè)個(gè)東倒西歪,有的.像“大肚將軍”;有的“笑破了肚皮”;還有的“咧開了嘴”。后來,媽媽告訴了我包餃子的技巧,媽媽說,餃子餡要放的合適,不要太多,也不要太少;餃子邊兒要按緊,不然放進(jìn)水里會(huì)裂開的。我掌握了技巧后,又開始包,這次,越包越好看,一個(gè)賽一個(gè)的漂亮,媽媽說,我都快要趕上她了,我非常高興。
這次包餃子,使我懂得了許多道理:有些事情看起來簡單做起來難;沒有試過,怎么知道自己不行;我們?cè)谄綍r(shí)要多幫媽媽干活兒,做一些自己力所能及的事情。
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