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三年級神奇的作文[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級神奇的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![三年級神奇的作文[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
三年級神奇的作文 篇1
“阿嚏，阿嚏，阿嚏！”隨著幾個連續(xù)地驚天動地的噴嚏聲，我們隨即發(fā)現(xiàn)：我感冒了！奶奶說咱先不要去醫(yī)院，俗話說是藥三分毒！那該怎么辦？奶奶說：“我聽說有一種羅漢果對感冒非常有效，不如咱們?nèi)ベI點(diǎn)來試試吧！”
說買就買，我將羅漢果拿回家，我把它放在桌子上細(xì)細(xì)觀察。這是一個球形果子，呈深綠色，上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，聞一聞還有一股果子特有的清香。不知剝開會怎么樣呢？奶奶仿佛看穿了我的心思，拿起一個果子，在桌子上敲了敲。羅漢果立刻裂開了一條大縫�！巴郏 蔽殷@叫起來“原來羅漢果是這么剝的��！”奶奶微微一笑，把果子剝開，等把羅漢果完全剝開時，我才看清了它的`“廬山真面目”。它披著黃色海綿狀的外衣，里面包著一片一片黃色的種子。我迫不急待地將它放在熱水里泡，只見它們慢慢脫了一層皮，變成了棕色。像一個個南瓜子。我立馬喝了一口，嗯，有些苦，但咂巴一下嘴巴，一下子卻又涌出了甜味，真是一種神奇的果子�。�
帶著我對羅漢果的好奇心，特意上網(wǎng)查詢了一下。發(fā)現(xiàn)羅漢果對初期感冒特有效，對治療咳嗽也很有幫助，因?yàn)榱_漢果本來就是一味中藥呀！
中醫(yī)文化是我們祖先流傳下來的寶貴財(cái)富，它就存在于我們生活周圍，看來我們可要細(xì)觀察、多發(fā)現(xiàn)、巧運(yùn)用，把祖先留給我們的財(cái)富更加的發(fā)揚(yáng)光大！
三年級神奇的作文 篇2
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室�？梢坏┠氵M(jìn)去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實(shí)那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。
對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機(jī)器人老師，這個機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的`粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機(jī)器人老師逮住重罰，因?yàn)樗娜魏我粋�地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的教室之所以神奇，是因?yàn)樗�具有時光機(jī)的功能，可以實(shí)時壓縮或擴(kuò)展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
三年級神奇的作文 篇3
一大早，鄰居小雯跑到我家，神秘兮兮地塞給我一顆糖。
這顆糖紅包裝，摸上去硬硬的，和其它糖沒什么區(qū)別。我問小雯：“這是什么糖？”小雯笑了笑說：“你嘗了就知道啦！”我撕開包裝，看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖�？粗■┥衩氐臉幼�，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇，酸味彌漫整個舌頭。
“小雯，這到底是什么糖，怎么這么酸？”說著，我就要把它扔掉。小雯急著說：“別扔，這是秀逗。待會兒你含在嘴里，含著含著就甜了�！蔽野胄虐胍傻匕烟欠湃胱炖�，酸味一下子全沖了出來，酸到牙齒尖，酸到舌頭根，酸得我眉頭緊鎖，酸得我眼淚直流。為了品嘗到甜味，我抿緊嘴強(qiáng)忍住。可忍了一會兒實(shí)在忍不住，因?yàn)樗岬梦易彀投悸榱恕Ｎ液爸骸笆懿涣肆�！受不了了！”我又把糖給吐了出來�？粗业膰鍢樱■┰谝慌砸恢毙�，一邊笑一邊說：“再忍忍就有甜味了。”
過了一會兒，我又把這顆糖塞進(jìn)了嘴里。果然，我含了一會兒，這顆糖的酸味兒漸漸變淡了，甜甜的味道像一條條小魚游了出來，甜到牙齒尖，甜到舌頭根。小雯笑著說：“我說的沒錯吧，過了一會兒，它自己會變甜的.�！�
啊，秀逗，秀逗，神奇的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味覺里！
三年級神奇的作文 篇4
今天中午我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們齊聚在多功能廳，聽說今天有位超級“厲害”的老師要來給我們上課。我們簽好到，不一會兒那位“厲害”的老師來了，原來他是沈老師。
沈老師先介紹了他自己，接著就開始給我們做起了實(shí)驗(yàn)。沈老師先拿出一個小瓶子，并往瓶子里加了三分之一的水，問我們：“這個瓶子里的水會倒出來嗎？”我們異口同聲地說“會！”接著沈老師又拿出紗布、牛皮筋、牙簽。他把紗布放在放在 ，然后用牛皮筋綁上，最后用牙簽戳了一個大洞，他大聲地問我們：“現(xiàn)在水會倒出來嗎？”“不會！”我回答道，“為什么不會倒出來呢？”沈老師接著問我，“表面張力把紗布吸住之后，杯子里面密閉空間，倒過來之后和大氣壓強(qiáng)是一樣的，不存在壓力差，所以就不會把水倒出來。”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一會兒沈老師拿著一只杯子正要喝，我們連忙說“沈老師，不能喝！”因?yàn)閺目茖W(xué)的'角度來講，不明物體是不能嘗的。接著沈老師拿來了一根吸管，蘸取了藍(lán)色的東西一吹，吹出了一個個又大又圓的藍(lán)色泡泡，真神奇。
通過沈老師一個個的小實(shí)驗(yàn)讓我知道了水的壓力、大氣的壓力等，真是太神奇了。
三年級神奇的作文 篇5
爸爸媽媽告訴我，有三個字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場春雨能熄滅心中的怒火。這三個字就是——“對不起”。
記得有一次，由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎，心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的.小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書呀！
只見表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來的新書嗎？”
“對不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說，“下次我一定會注意的�！�
當(dāng)?shù)艿苈牭健皩Σ黄稹�，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧，不就是一本書嗎，沒關(guān)系，撕破了可以補(bǔ)，下次注意就行了�！闭f完，我和弟弟一起拿來透明膠，把撕破的書補(bǔ)好了。
“對不起”真神奇，讓我避免了一場“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。
三年級神奇的作文 篇6
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認(rèn)識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的朋友哦！”
最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！
精彩點(diǎn)評：李佳婧同學(xué)的這篇片段描寫，運(yùn)用自己的'想象為毛毛和絨絨開辟了一個新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點(diǎn)都彰顯了出來，很不錯呢！
結(jié)尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會！
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