游三年級(jí)作文7篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
黃山位于安徽省南部的黃山市。我國(guó)著名旅行家徐霞客曾說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。這句話的意思是：黃山集中了五岳之長(zhǎng)處。
今年暑假，我們一家人一起去黃山旅游。我坐纜車過(guò)去，到了景區(qū)，放眼望去，只見(jiàn)，山峰險(xiǎn)峻，松樹(shù)林立，深山幽谷……我們從后山上去，來(lái)到了始信峰。那里云霧繚繞，奇松林立。真是天公不作美，走到半路，忽然起了大霧。但是走在霧里，仿佛走進(jìn)了仙境，別有一番滋味。
總算熬到了下午，卻又下起了大雨，我們走在樹(shù)下，一不小心，就會(huì)被雨淋濕。終于，雨停了。我們又來(lái)到第二個(gè)景點(diǎn)：飛來(lái)石。傳說(shuō)，這塊石頭是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)掉下來(lái)的兩塊石頭之一。
最后，我們來(lái)到了黃山最有名的地方：迎客松。我看見(jiàn)了另外兩棵松樹(shù)，很奇怪，就跑去問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游說(shuō)：“另外兩棵松樹(shù)，跟迎客松在一起的'是陪客松，另一棵是送客松”。凡是到黃山的旅客，都要到這兒來(lái)合影留念。
黃山，不愧是我國(guó)風(fēng)景優(yōu)美的名山。
游三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的`就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開(kāi)了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
游三年級(jí)作文 篇3
趙麗宏的《周莊水韻》是我們的課文，讀了許多遍了。課文里作者說(shuō)他三次游周莊，我真羨慕他呢。我還不夠大，我還沒(méi)去過(guò)周莊，將來(lái)我一定會(huì)去周莊的。我日日生活在水泥的“森林”里，常常情不自禁地神游那美麗的地方。
下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲輕飄飄的，參差地交織著，隨風(fēng)起舞，像是活潑而又調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)相跳到人們頭上，偎依在人身上。水氣空蒙，迷幻而又神秘，時(shí)而隱時(shí)而現(xiàn)，讓人捉摸不透。我還可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音裊裊回旋，若幻若真，像是搖籃曲一般繚繞耳邊。眺望遠(yuǎn)處，古樸的石橋，古老的房屋，清澈的河水與蔚藍(lán)的天空互相襯映，像一幅清虛淡遠(yuǎn)的水墨畫(huà)。細(xì)看石橋上的花紋清晰可見(jiàn)，幾百年的風(fēng)雨洗刷著它們，我想它們就像是周莊的老者，如果它們會(huì)說(shuō)話，那它們肯定知道許多故事。歷史悠久，古樸醇厚，韻味深遠(yuǎn)，耐人尋味的.一座座橋?yàn)檫@幅水墨畫(huà)添上了筆筆妙韻。站在橋上，我想到了童年常常聽(tīng)到的兒歌：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶�！敝芮f三百多座橋，每一座都是我夢(mèng)中的外婆橋。
如果我是周莊的孩子，我一定會(huì)劃船，就像我會(huì)騎自行車一樣。每日里我劃著船去上學(xué)，站在船上，張開(kāi)雙手，迎面撲來(lái)的是大自然的熱情擁抱，清爽的空氣中夾雜著新鮮的泥土氣息和淡淡的花草芳香。泛舟在條條河汊上，就像騎自行車在大街小巷里穿行。因?yàn)橛辛怂�，周莊才與眾不同，才有了靈氣，有了韻味。
夕陽(yáng)西下，一縷縷陽(yáng)光射穿水霧，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，船櫓在悠然地劃動(dòng)，水面鱗浪層層，河水在夕陽(yáng)映照下宛如金彩帶眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋頂披上了太陽(yáng)神賜的金衣。夜幕降臨，兩岸的商店陸續(xù)掛起了彩燈，周莊依舊沉浸在喧鬧的市聲中……周莊現(xiàn)在成了不夜城，它既古老又現(xiàn)代，其中的韻味還是大多來(lái)自江南水鎮(zhèn)的古老。那么多人想去周莊，周莊又那么小。人去得太多，周莊會(huì)不堪重負(fù)吧？我想還是這樣神游好了……
游三年級(jí)作文 篇4
下課了，我和同學(xué)們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要捉我們，結(jié)果我給輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)我數(shù)100秒后開(kāi)始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說(shuō)完后我就開(kāi)始數(shù)，有人快的像個(gè)小猴子，有人慢的像個(gè)小烏龜，好像想讓我捉住她似的……
我們還很喜歡用卡紙做動(dòng)物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個(gè)正方形，然后，我說(shuō)我們做個(gè)小貓吧！他們說(shuō)：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個(gè)小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來(lái)啦，最后我們?cè)儆媚z布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的`身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們?cè)谕饷嫱媪撕芫煤芫茫覀儨?zhǔn)備不玩的時(shí)候，小貓好像在說(shuō)：“我還想玩，我還想玩！”
我們的游戲真好玩��！我還要做好多好多的小動(dòng)物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……
游三年級(jí)作文 篇5
每次去游泳館，看著別人悠閑自在地在水池里游泳，我也希望自己能像他們一樣，猶如魚(yú)兒自由自在。
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)名參加了蛙泳培訓(xùn)班。第一次課，教練叫我下水練習(xí)憋氣，我一下子感覺(jué)水好可怕，它就像大怪獸一樣張開(kāi)大嘴，我在水里拼命揮手蹬腿，感覺(jué)自己要被吞沒(méi)了似的。憋了一小會(huì)兒我實(shí)在撐不住了，趕緊鉆出水面，大口大口的呼吸著。但我沒(méi)有氣餒，一次次的練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)的課程，我又學(xué)會(huì)了手如何擺、腿如何蹬、如何抬頭呼吸，我終于可以獨(dú)自下水了。伴隨著興奮，我躍入水中，才滑行出三四米遠(yuǎn)，我就明顯感覺(jué)自己的身體在往下沉，我一下子覺(jué)得很恐懼，拼命劃手蹬腿。就在我感覺(jué)自己要沉下去的`時(shí)候，突然想起了教練跟大家說(shuō)過(guò)：“下水時(shí)，你要記得兩點(diǎn)，一是身體一定要放松；二是頭手腳配合要流暢，蹬腿劃手抬頭呼吸�！蔽揖桶凑绽蠋煹牟襟E做，果然，不一會(huì)兒，我就浮了起來(lái)。漸漸地，我可以游50米、100米，甚至可以一口氣游500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常會(huì)去游泳，我很享受在水里自由徜徉的美好時(shí)光。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸一大早就叫我起床，說(shuō)：“你去武陵源去不去�！蔽艺f(shuō)；“好呀”
我坐了一小時(shí)的車，到了武陵源我去了森林公園我看見(jiàn)了野獼猴，后來(lái)我們到了第一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游說(shuō)：“這是豬八戒背媳婦，因?yàn)槲覀兊呢i八戒減肥成功了，所以變瘦了，大家看他的背上有一塊凸出的石頭好像我們豬八戒的媳婦，所以說(shuō)豬八戒背媳婦�！蹦銈冎缹�(dǎo)游叫我什么嗎？嘻嘻第一天叫我小酷，第二天叫我小累。好吧，轉(zhuǎn)回到我們?cè)瓉?lái)的`話題吧，接著我們到了……我們先去吃飯，吃完后我們?nèi)チ擞窆P鋒國(guó)際大酒店休息到十九點(diǎn)去吃飯。
今天是第二天我們?cè)缟衔覀內(nèi)チ宋淞暝醋隽怂鞯滥莻�(gè)姐姐的媽媽怕的要死，只有我和那個(gè)姐姐不怕坐完之后我們又坐了一秒三米的速度的電梯但是這個(gè)裝了減速玻璃。
最后我們回到了市內(nèi)。
游三年級(jí)作文 篇7
今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。
我憂心忡忡地走上講臺(tái)，面對(duì)班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”，只聽(tīng)王老師一聲令下“開(kāi)始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開(kāi)始，我覺(jué)得手緊張的'發(fā)麻，不聽(tīng)使喚。比賽過(guò)程中，有幾次忙亂中餅子沒(méi)安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺(jué)得空氣都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。有的同學(xué)還在悄聲說(shuō)：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí)，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫(xiě)，發(fā)到群里。
我贏得了比賽，成為今天的擂主，開(kāi)心得幾乎要蹦起來(lái)！
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