(精)三年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
對(duì)于小鳥(niǎo)說(shuō)外面有無(wú)邊無(wú)際的觀點(diǎn)，青蛙想出去真正地看一下。
自從小鳥(niǎo)說(shuō)得那么夸張，之后我真想出去看看呀！我現(xiàn)在就要出去看。
有一天青蛙在井下看見(jiàn)了大象就急忙對(duì)大象說(shuō)：“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎？”大象哥哥看了看青蛙說(shuō)“好的”。
于是大象找了一根長(zhǎng)繩子，把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說(shuō)：“謝謝大象哥哥”，大象哥哥說(shuō)“我很樂(lè)于助人。”
青蛙一看就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天，美麗的花朵，茂密的.樹(shù)木，綠油油的小草，青蛙真想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起呀！”，青蛙又自言自語(yǔ)說(shuō)“我錯(cuò)怪小鳥(niǎo)了，原來(lái)世界真的是無(wú)邊無(wú)際啊！”
青蛙決定不再回井里，青蛙到池塘過(guò)上了快樂(lè)的日子。
青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友，跟它們度過(guò)快樂(lè)的日子。
三年級(jí)作文 篇2
我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二，三班的一名學(xué)生。我的語(yǔ)文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿
著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我的李老師對(duì)同學(xué)們要求可嚴(yán)了，經(jīng)常給我們布置作業(yè)，如寫(xiě)生字，讀課文，連拼音，學(xué)詞語(yǔ)等。我從一個(gè)什么都不會(huì)的毛孩子，在李老師的.帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)會(huì)了寫(xiě)博客，學(xué)會(huì)了用詞語(yǔ)說(shuō)話，寫(xiě)字也好看了，我有了進(jìn)步。
我的李老師像媽媽一樣，同學(xué)們課間渴了的時(shí)候，她就給我們水喝，餓了的時(shí)候她就給我們吃點(diǎn)心，我喜歡李老師。
三年級(jí)作文 篇3
我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，媽媽常常給我綁成兩個(gè)好看的羊角辮，班里的女同學(xué)見(jiàn)了羨慕不已。星期一我來(lái)到教室，同學(xué)們大驚失色，向我投來(lái)疑惑的目光。我的同桌———沈婧雯，把我上上下下仔仔細(xì)細(xì)打量一番后問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？是不是走錯(cuò)班級(jí)了？”我放下書(shū)包，說(shuō)：“同桌，你不認(rèn)識(shí)我啦，我是婁晨陽(yáng)��！”她還是不敢相信自己的眼睛，驚訝地說(shuō)：“你是婁晨陽(yáng)？看了半天也沒(méi)認(rèn)出來(lái)呀，你的小辮子呢？”“剪了呀�！庇谑前嗬锏�.女生都圍著我，對(duì)我的新發(fā)型開(kāi)始了大討論：有的說(shuō)剪短發(fā)好，顯得更精神；有的說(shuō)不剪好，弄個(gè)羊角辮就像《槐鄉(xiāng)的孩子》里的女生一樣可愛(ài)。
正當(dāng)大家各抒己見(jiàn)時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她目不轉(zhuǎn)睛地盯了我老半天后才說(shuō)：“你這是什么發(fā)型呀？”“這是波波頭。”我說(shuō)。
真沒(méi)想到理發(fā)師這雙神奇之手改變了我的發(fā)型，讓老師同學(xué)一下子認(rèn)不出我來(lái)了。
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在福建省福清市，是一座海濱小鎮(zhèn)，那里的人世代靠海吃海，打漁為生。那里的海很美很美，天特別特別干凈，一望可以望見(jiàn)很遠(yuǎn)……
可是那里已經(jīng)開(kāi)始慢慢改變，爸爸說(shuō)那里要建一個(gè)全國(guó)最大的免稅港，并且很多福清污染厲害的老工廠也在往那里遷。
去年過(guò)年，我們?nèi)胰チ艘惶烁Ｇ�，我終于看到了那片海。海面波光粼粼，海浪輕輕柔柔，海沙細(xì)細(xì)綿綿。海邊人很少，我和妹妹玩得瘋了，真是開(kāi)心啊。可是我每次玩，抬頭就會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處停著的一排大船，我知道正是那些船不停地從外地運(yùn)送各種物資來(lái)，正在逐漸破壞那里的'環(huán)境。事實(shí)上那些海已經(jīng)有很多被圍起來(lái)了，很多海干涸了，海底的泥裸露出來(lái)，干裂成一塊塊，家里不遠(yuǎn)處已經(jīng)遷來(lái)一個(gè)制藥廠，早晨起來(lái)，風(fēng)向正好的話，會(huì)聞到一股難聞的味道。
我跟爸爸說(shuō)，能不能不讓他們建廠？爸爸說(shuō)沒(méi)有辦法，鎮(zhèn)上的人都希望他們來(lái)建廠，一建廠就會(huì)征地，本地人的土地就能夠高價(jià)出售，現(xiàn)在他們正個(gè)個(gè)著急地蓋樓，為了能得到國(guó)家更多的補(bǔ)償。唉。我的家鄉(xiāng)是一定要被污染了。
離開(kāi)海邊時(shí)，我不停地回頭望，我知道下次我們?cè)偃�，可能再也看不到那片美麗的海了�?/p>
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡多姿多彩的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的就是多姿多彩的春天了。
春天的天空，軟綿綿的，天上的白云有的像一團(tuán)口香糖;有的像一匹正在飛馳的駿馬;還有的像一頭正在咆哮著的熊。溫暖的太陽(yáng)放射出溫暖的光芒灑在我們的身上，我們會(huì)感受一陣舒爽。春天里，鳥(niǎo)兒不時(shí)從我們的頭頂飛過(guò)，只見(jiàn)它們身披灰色的羽毛，像是一架架小飛機(jī)。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，有的站在樹(shù)梢上，仿佛正在曬太陽(yáng);有的立在電線桿上，與電線桿組成了美妙的音符。
春天的樹(shù)林也是多姿多彩的，就森林公園來(lái)說(shuō)吧，哪里綠樹(shù)成蔭，每棵樹(shù)都抽出嫩芽，宛若一只只小蜂鳥(niǎo)，讓我不由得驚嘆生命的力量。走進(jìn)森林公園，就像穿行在了一條無(wú)盡的'綠色隧道里。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在地面上，像在烘干剛被灑水的地面。我們踩在斑駁的風(fēng)景線上，與陽(yáng)光一起游戲，爽朗的笑聲響徹整個(gè)樹(shù)林。
在河邊的小溪里，春天的景色無(wú)疑是最美的。潺潺的流水，像一條絲巾，綿延千里。我脫了鞋，慢慢地把腳伸進(jìn)水里，冰涼的感覺(jué)直沁心田，這就是春天吧!
田野里，春天的油菜花爭(zhēng)奇斗艷，像給田野鋪上了金黃的地毯。春風(fēng)吹拂，菜花搖曳，仿佛跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我仿佛也化身為油菜花，站在了充滿陽(yáng)光的田野里。
啊，春天，你真美!
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