【精】實用的我的三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
夏姑娘來了——夏姑娘來了——,天氣火熱起來了,就算不吃飯也要吃上冷飲。
夏天到了,我最喜愛吃西米露。“哇!西米露好了。”我歡喜的叫起來。剛從冰箱拿出的西米露,可真冰呀!一顆顆晶瑩般的西米好像就在向我招手呢。它們說:“快來吃我吧,我們可以讓你涼爽萬分呢!”我倒了點椰子汁在里邊。我一把拿起勺子,舀起一大勺,就往嘴里放,一放在嘴里我就感到好涼呀!讓身體里的熱火就壓了下去,好像那晶瑩的西米就是消防隊員沖進我的五臟六腑,拿起水槍滅了火,“!”我自言自語地叫道!
“叮咚、叮咚”是爸爸回來了,一看爸爸帶回來了藍莓冰沙,我把冰沙搶了過來。打開一看,這種紫色可真漂亮,就像紫衣仙女躲在這冰沙里,讓這片冰沙如此美妙,那種顏色仿佛走進紫色仙境。我嘗了一口,“酸酸甜甜的`!”我喃喃自語說。冰沙就像滑滑梯一樣,滑了下去,真舒服呀!含了一會兒,就變成了藍莓汁,可真是好吃極了呀!
夏天我最鐘愛的冷飲就是西米露和冰沙了。
我的三年級作文 篇2
我眼中的美很特別,因為我是個吃貨,每到冬天,我眼中最美的東西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。
我一看到雙鳳羊肉面就會口水直流,一陣陣香味撲鼻而來。你看,在湯的最上面飄著很多蔥和菜葉,隱隱約約可以看到羊肝、羊心、羊血等。里面的面條又細又滑,口感好極了。那湯可是要熬兩、三個小時的,熬的湯又純又香,這樣的.雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺!
雙鳳羊肉面的做法有一點復(fù)雜:先是要選上等山羊品種的,然后把選好、宰殺好的羊肉反復(fù)洗干凈,然后在鍋里放大量的白蘿卜用來除掉山羊的膻味,再在鍋里加佐料,最后悶煮兩個小時。
吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃,不然冷掉會有膻味,我最愛吃羊血了,那羊血吃起來很輕,一進口中輕輕一呡就碎了,滿口的香味。我夾起一根面條往嘴里塞時,因為面條又細又滑,沒夾到嘴邊就掉湯里了,后來我想了個辦法:低下頭,把嘴貼近碗邊,用筷子夾起來馬上送到嘴邊,好香啊,真是人間美味!
雙鳳羊肉面還有一個傳說:有一個姓孟的師傅在有著1600多年歷史的雙鳳古鎮(zhèn)開了一家面館,因為他做的好吃,名聲在外,遠近皆知,成為地方上的冬令特產(chǎn)名吃。
我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面,你有沒有流口水呢!
我的三年級作文 篇3
我是一位平凡無奇的小學(xué)生,無論是在家里或在學(xué)校,我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說,但是,我實際上卻不是這樣,請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧!
我有一個有如巫女般邪惡的外表,也有一顆有如染上了墨汁的心,只要所有世上還活著的人,一個不注意,就會被我的“魔爪”給傷害到,所有全班無論是男生或女生,一看到我,多半都驚慌失措逃到另一邊,所以,常常會有許多人遭受到池魚之殃,然而,也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭,不過,俗話說:“人算不如天算”,那些人最后還是以失敗收場,由此可知你門就知道我有多厲害了吧!
雖然,我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野,不過,再家里卻跟再學(xué)校時的舉止,可是天壤之別。≡诩依锏腵我可是有如乖巧的小狗一般服從家人,不管要求多么無理,我也不會粗魯?shù)幕馗,仍以笑容面對。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大,有如一位“雙面人”一般,擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長,我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時,我那被封印已久的心,就會在那一刻瞬間被開啟了!一開始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實前,常會遇到許多挫折,雖然失敗,雖然悲傷,雖然不甘愿,不過,俗話說:“失敗為成功之母”。我遇到挫折時,代表我更邁向成功,因為受到挫折時,我才得以有現(xiàn)在獨一無二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人,我是一位喜愛唱歌的人。在人群中,我是那顆閃耀的星星,雖然微亮,卻有其在得重要性。
我的三年級作文 篇4
一天夜里,我夢見了未來的世界,未來的世界比現(xiàn)在的世界高級多了!有會飛的汽車、有全自動的.書桌等等。下面我就詳細給大家描述一下:
未來的世界很高級,所有東西都是由機器做的,除了人、草地和花。未來的世界汽車完全使用太陽能,它會像飛機一樣在空中飛行。而未來的飛機是自動駕駛,我們只要向機器輸入起飛地點和降落地點,它就可以安全起飛和降落。并且飛機上全都是機器人為我們服務(wù)。未來的垃圾箱可以把垃圾重新恢復(fù)成原來的模樣,我們就不必為環(huán)境污染而發(fā)愁了。未來的火箭可以飛向太陽,火箭上有機器可以把高溫轉(zhuǎn)為能量。還有可以自動調(diào)臺的電視機,你想看什么節(jié)目,電視機就會自動調(diào)到你要看的節(jié)目。機器人就更高級了,它可以攻擊還可以像飛機一樣在天空中飛,機器人還可以指揮交通。我們家里全是機器控制,只要我們輕輕按一下按鈕,我們吃的飯,機器人已經(jīng)做好送來了。我們的家務(wù)全都由機器人完成,我們就可以有更多的時間玩了。書桌是全自動的,你有不懂的東西,只要點擊它就會給出正確答案。就像我們的老師一樣!
我想要是未來的世界真是這樣,就太好了!我要好好努力學(xué)習(xí),把這樣的世界創(chuàng)造出來。
我的三年級作文 篇5
當(dāng)我被學(xué)校選上參加編織拓展課時,我興奮不已。之后,每個星期一我都會過得非常忙碌而充實。
每當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴響起,我便箭似的飛出教室,奔向我所期待的食堂。每次當(dāng)我看見老師那張慈祥的面孔時,我的心里就會十分平靜。當(dāng)我看見一起學(xué)習(xí)的朋友時,我就會非常開心。老師總是辛苦地教導(dǎo)我們,當(dāng)然我們也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們也不是什么都會,有時讓老師單個教一教,有時拿老師的作品對照一下,有時和同學(xué)們比一比……
有一次,我們在學(xué)編竹籃,老師編得很快,我剛編好一步,他半個都已編完了。同學(xué)們一個一個讓老師指導(dǎo),我被甩在最后面,一節(jié)課過去了,可我還是每輪到。后來,我知道這樣白白地等是在浪費時間,還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊,這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時,我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯過任何一個細節(jié)。看老師把第二步編完后,我就自己嘗試。經(jīng)過幾十次的.試編,我終于編好了,拿給老師一看,老師贊許地說:“不錯,可以!”受到老師的肯定,我信心十足,繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課,它給我的學(xué)校生活增添了一份樂趣。多么希望學(xué)校能多開設(shè)一些這樣的課程,能讓我們多學(xué)一些知識和技能。
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