實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)位于四川茂縣，哪是非常美的地方，家鄉(xiāng)的蘋果不但又大又紅，而且咬一口比蜂蜜還甜，讓人忍不住想多吃幾個(gè)。這里還出產(chǎn)大紅袍花椒，花椒一般都是在七月成熟，一走進(jìn)花椒園花椒的味道就撲鼻而來，你就會(huì)感到被麻醉了。

　　茂縣還有許多美麗的風(fēng)景，比如九頂山你們一定有疑問吧！為什么要叫九頂山呢！那是因?yàn)樗�有九個(gè)山峰，每個(gè)山峰上面都有千年不化的積雪，我覺得每個(gè)山峰就代表著一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著家鄉(xiāng)也觀注著家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)的變化可大了，比如坪頭村，以前他只是一個(gè)普通的小村莊，就連茂縣許多人都不知道，但經(jīng)過災(zāi)后重建的坪頭村變漂亮了，許多中外游客都喜歡到這里來游玩，因?yàn)檫@里已經(jīng)是國(guó)家級(jí)的4A景區(qū)了，坪頭村的房屋形態(tài)各異、錯(cuò)落有致、高矮不一，近看每座房屋都像一座雕樓，墻上還有許多白石拼出的圖案，這就是人民的建筑風(fēng)格。坪頭村里面還有許多景點(diǎn)，一個(gè)是咂酒廣場(chǎng)，咂酒廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的酒壇，每逢佳節(jié)人們都會(huì)在這里聚會(huì)，有的在喝咂酒、有的在跳舞、有的在觀賞歌舞；還有一個(gè)比較有趣的景點(diǎn)，就是儺文化廣場(chǎng)，那里有許多圖騰和面具，這是人們祭祀的地方。吃過晚飯?jiān)跒I河路散步的時(shí)候，看見河對(duì)岸的坪頭村五光十色，已經(jīng)變成了光的海洋、燈的'世界。在家鄉(xiāng)除了坪頭村，還有許多這樣美麗的村莊，比如牟托村、甘青村……你們想去看看嗎？

　　我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美麗是祖國(guó)媽媽給予的，所以我更愛我的祖國(guó)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　前幾天媽媽帶著我去買鞋子，一走進(jìn)鞋店，我就看中了一雙白色的鞋子，然后營(yíng)業(yè)員阿姨給我那里一雙36碼的叫我試穿，我一穿正合腳，這時(shí)媽媽也看中了一雙，媽媽穿在腳上很漂亮。

　　這時(shí)聽見營(yíng)業(yè)員給媽媽說23的貨很緊缺，頓時(shí)我心里納悶，為什么媽媽只穿23碼，我穿36碼，我明明現(xiàn)在的腳和老媽的差不多，為什么尺碼差距這么大，抱著疑問去向營(yíng)業(yè)員阿姨進(jìn)行咨詢，她細(xì)聲細(xì)語的告訴我，小家伙，鞋子上的數(shù)字沒有錯(cuò)誤，你的`鞋子上標(biāo)的是“碼”數(shù)，你媽媽的鞋子上標(biāo)的是“公分”，你可以把你的鞋子上的尺碼加10再除以2，就能得出你鞋子的公分，我計(jì)算了一下：（36+10）÷2=23公分，我知道了，我也穿23公分的鞋子，和媽媽一樣。

　　回去的路上我還和媽媽說：原來我們的生活中藏著這么多的數(shù)字，媽媽說：對(duì)呀！只要仔細(xì)觀察，有很多數(shù)字發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

　　文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體，非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的.大眼睛看著我，好像在說：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)呀，我可是你的監(jiān)督員！”

　　打開文具盒，里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí)，都是我的好朋友。

　　文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我做劃線題，怎么也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來，劃了整齊的直線。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶�，這其中離不開辛苦的文具盒里的一家人，當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽，今后我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護(hù)她。

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