三年級(jí)學(xué)生的作文【錦集4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
一大清早就驚喜地發(fā)現(xiàn)外面雪下厚厚的，還沒有人踩過，像塊白色的毛毯�？炜斓爻栽绮汀⑾词�，迫不及待地出門。腳一踩進(jìn)雪里便沒過腳裸，雪實(shí)在是太厚了，爸爸媽媽決定領(lǐng)我步行上學(xué)！
一路上我撇著腳用力地踩雪，在路上留下一串像拖拉機(jī)輪胎印似的腳印，心情說不出的好。望著灰蒙蒙的天，到處白白的世界，感覺像童話王國。遠(yuǎn)看，雪像被撕下來散落的.小碎紙還在紛紛飄著。接在手里近看，六邊形的雪花，像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖，接住空中的雪花，癢癢的、軟軟的、冰冰的，真清爽！
一整忙著上課、輸液，都沒顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來的“小雪山”上跳來跳去，有的一路在和伙伴互相扔雪球、打雪仗，就連一米七、八的大孩子也邊推自行車，邊把剛才做好的小雪球一只手小心翼翼地抱在懷里。還有更會(huì)玩的，一個(gè)調(diào)皮的小孩站在樹旁邊用腳使勁踢著樹干，另外一個(gè)小孩站在樹枝下仰面享受著原本壓滿樹枝漫天飛舞的白雪。這時(shí)雪像梨花、像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；似窗花、似星星，似仙女，千姿百態(tài)、形狀不一。
聽著腳下發(fā)出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲，我已經(jīng)到家了，下雪真好！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，我們最先想到的是什么呢？是春游。
在李老師通知我們春游的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體去干什么之前，我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候，我們都大吃一驚:原來我們的地方既不是景點(diǎn)，也不是博物館，而是去西湖職高參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了停車場(chǎng)，走了沒幾步路，就到了西湖職高的`校園中。里面栽了幾枝翠竹，墻上掛滿了勵(lì)志的標(biāo)語，在老樹下有幾把長椅。
我們走到四樓，一位大姐姐帶我們來到一個(gè)房間，里面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問才知道，他們是禮儀班的學(xué)生，今天特地趕來給我們演示怎么走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走�！巴�！好整齊！”一聲聲贊嘆從人群中飛出來。等他們演示完畢，老師就給我們分好組，哥哥姐姐們教我們?cè)趺醋叨Y儀步。先是右手緊握，左手抬到它的上面來，然后雙腳并攏，面部自然微笑。輪到我們了，我心里想著剛才的動(dòng)作，一下一下都做得很好。
此外，我們還實(shí)踐了客房服務(wù)、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動(dòng)。
我覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)既能提高我們的動(dòng)手能力，又能參與到社會(huì)中去，真是一次很有意義的活動(dòng)�。�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
漫長的冬季過去了，迎來的是溫暖的春天。
今天天氣陽光明媚，春風(fēng)拂面，萬里無云，王老師要帶我們?nèi)バ@里參觀，好期待啊。我們排好隊(duì)，安安靜靜地跟著王老師來到了校園的一角。校園那邊有一大片的草地，長著各種各樣五顏六色的花。說到花朵，令我印象最深的是那種粉紅色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天邊的.朝霞把它抹成了這種粉紅，經(jīng)過漫長冬季的枯黃草地也冒出了綠意。各種各樣的花樹上都吐出了小巧玲瓏的花苞。紅的花苞，黃的花苞，粉的花苞。我們繼續(xù)向前走，看見了有竹林。聽人說有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校園的外面一樣，清涼的風(fēng)一吹過來，樹葉就沙沙作響，接著我們也看見了小山坡，老師說，我們先不上去了，因?yàn)檫@里只能上山不能下山。我們就往上看來看，一條彎彎曲曲的小道伸向遠(yuǎn)方，路旁開著鮮艷的鮮花，還有一叢叢丁香。我們繼續(xù)往前走，前面的植物就沒有那么多，但是夠我們看的了。我們看見了最美的一角，那里開著一串紅和海棠，還有丁香。紅配粉，粉配白，再配上今天的藍(lán)天，簡直太美了。
我們圍繞著校園轉(zhuǎn)了一大圈，回到教室，也該放學(xué)了。我們排好隊(duì)，走出了校園。今天的心情很好，我的心情就像今天的藍(lán)天，校園里的一叢叢花朵一樣開朗。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、捉迷藏……尤其是做賀卡，讓我的生活充滿了快樂。
這一次教師節(jié)快到了，我和媽媽在做教師節(jié)賀卡。媽媽用手機(jī)搜了搜教師節(jié)賀卡圖片，��！手機(jī)畫面頓時(shí)五彩繽紛，讓人眼花繚亂�？晌揖褪遣粷M意，因?yàn)楹枚噘R卡離我的目標(biāo)太遠(yuǎn)了。“媽媽，這個(gè)賀卡顏色太單調(diào)了，我不喜歡”我說道，“還有這個(gè)，我們做的`是平面賀卡，不是立體賀卡，我也不喜歡�！蔽医又f。“那寶貝，這個(gè)呢？”媽媽指著一個(gè)有五彩繽紛的花色賀卡問道。“好極了，太棒了，我喜歡。咱們快點(diǎn)做吧！”我催道。于是我和媽媽分工，媽媽剪小花，我來寫感恩語。
時(shí)間一分一秒過去了，我和媽媽終于把各自的任務(wù)完成了。再把感恩語和小花粘上去就完成了。“哈哈！大功告成！”我和媽媽擊掌，一齊叫道。
做賀卡豐富了我的生活，我十分喜歡它。
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