[通用]三年級作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙壸魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級作文 篇1
“佑佑，你到底要跟誰，你說呀？”當我還是小學三年級，就隱約懂得大人的是是非非……。
記得那一天是個沒有月亮的夜晚，在一陣吵鬧聲中，我突然被迫瞬間做出抉擇“二選一”看似很簡單，但選項是“要爸爸還是媽媽”！我決定的時間只有短短的零點五秒，卻從此改變日后的一切。 成績開始一落千丈，字體變得歪歪扭扭，脾氣耐性極差，回家就躲入網(wǎng)絡世界中，我變成大人眼中的”壞小孩”。媽媽雖常出現(xiàn)在學�；顒又校覅s故意無視她的關心，她曾紅著眼眶問：“佑佑你不愛媽媽了嗎？”我若無其事的回答：“沒有呀！”其實心痛的感覺哪是一個九歲的孩子能說的清楚。
就這樣過了一、二年，爸爸的暴瘦突然喚醒了我，我的不長進對他來說如雪上加霜，沉重的經(jīng)濟壓力與孩子不學好的心理負荷壓垮了爸爸的肩膀，看著他那瘦弱的背影，我感到心痛不已。父母離婚后的日子，外婆總是天天來家 里幫忙，炊飯、洗衣、陪伴，并且試著化解每個人的.心結，于是我開始有些明白大人復雜的世界，并學會原諒。隨著年紀成長，我漸漸釋懷，雖然家庭有些不完整，但我依然可以感受每個親人的關愛，那從未放開的手。我慢慢回到正軌，學業(yè)進步了，脾氣變好了，并且成為大人口中“體貼的孩子”。
三年級作文 篇2
一片芳香將我熏醉了。這里有花，有好多美麗的花。看，它們有的大，有的小。有的成堆成簇，有的稀稀落落。有的高貴絢麗，有的典雅樸素……
這里的景色太美了！我不禁感嘆。我好想感受一下這“花毯”的舒適，還想感受一下花朵的芳香。我好想摘一朵，但是，美麗的花朵并沒有驅使我去摘它，相反，它讓我想更加的憐惜它。我好像留住這美麗的一幕，可惜我今天沒帶相機。
突然間，我看見了一朵孤零零的小花：花朵是藍色的，葉子比花朵大好幾倍。不到一平方厘米的小花就綻放在葉間。這朵花太小太小了。這是我對這朵花的'第一印象。這次不再突然，我想到了社會，人的社會。茫茫人海，有多少人面臨著殘疾、疾病等痛楚？在這些人中，又有多少人自卑難過？甚至說出“不想活了”之類的話。但是，有一部分人依然活得精彩！他們擁有自信，再渺小也要綻放自己！這就是自信的力量！花帶給我們的自信的力量！
三年級作文 篇3
真奇怪！魔法學校里一個淘氣的小鬼，對我施了點法術就將我變成了一艘輪船。在一個悶熱的夜晚，我停泊在海邊，獨自一人數(shù)著天上的星星。心里默默地想：真是太好了，我明天就能起航了，這可是我第一次遠行呀！我又激動又興奮，一夜未眠。
第二天清晨，陽光明媚，清風習習，海岸上擠滿了要乘我去丹麥的乘客。咦，那不是黃亦凡和王海山嗎？太好了，我的好朋友都來了，這一路我可不會寂寞了！
隨著艙門的打開，人們提著行李陸續(xù)走上船。我努力定住身體，不讓它晃動。等所有乘客坐定后，我一聲長鳴，便向著童話大王安徒生的`故鄉(xiāng)駛去。噢，真是奇妙，駕駛我的竟是我的好朋友徐凱杰。
海洋可真美妙呀！瞧！一群美麗的魚兒在海里游來游去，好像在舞蹈；許多螃蟹、蝦、海貝聚在一起，似乎在練體操；有些色彩繽紛的貝殼真懶，竟然貼在我的肚子上做免費觀光……
突然，我的小腳丫一陣劇痛。原來是一條鯊魚惡狠狠的瞪著我，似乎要把我吞掉！惶恐、不安一齊向我襲來。但為了船上的人們，我與它拼命搏斗。海風使勁的刮，我拼命的往前游。一海里，兩海里……漸漸的，我拋開了鯊魚，駛到了我的目的地丹麥。我的第一次航海終于成功了！
三年級作文 篇4
隨著溫度的降低，冬天悄悄地來臨了。冬爺爺把珍藏了一年的禮物——潔白的雪，如期送到人間。冬天變成了一個粉妝玉砌的世界。
早上，我穿好衣服，背上書包去上學。推開門一看，哇！好一個潔白的`世界。紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花從天而降。落在樹上，好像給大樹穿上了一件厚厚的棉衣；落在地上，好像給大地蓋上了一層白色的棉被。腳踩在雪上，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音。此時，仰望天空，無數(shù)顆晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，自由自在，迎面撲來，好像在跟我問好。我伸出手接住幾片雪花，還沒來得及細數(shù)它的花瓣，就化了。我想：雪花為什么是白色而不是其他顏色呢？大自然真是神奇。
街上的人都穿得厚厚的，急匆匆地趕路。這些大人就是怕冷，不像我們小孩子，就喜歡在冰天雪地里玩耍。堆雪人、打雪仗、滾雪球，用雪做各種物品，其樂無窮！
在冬天，我們總能找到無限快樂，在雪中，我們總可以盡情玩耍，我們就是雪孩子。我熱愛這潔白的雪，熱愛這雪白的冬天。
三年級作文 篇5
在西藏之旅中，你知道讓我最念念不忘、印象最深的是什么？不是萬里聞名的布達拉宮，也不是連語文書里也寫了的雅魯藏布江大峽谷。而是……一個無人知曉，因為水土流失、山體滑坡形成的大沙丘！哈哈，想不到吧！
這個大沙丘在拉薩到林芝的路上，它十分巨大，整座山上只有山頂上露了一個綠色的尖，其他全是金燦燦的沙子。我們在路過的時候，看到了便決定上去玩一玩，我想爬到最頂上。
我下了車，一口氣到沙丘腳下，沙丘是金色的，像個巨大的`金字塔。我一腳踏上去，沙地是踏實的，沙子是細的，不像沙灘那樣，水一來沙子就滑走了。我向上爬了一會，我把名字寫到了沙丘上。媽媽不爬了，我又爬了一大段，媽媽說：“時間不夠了，快回來！”我又爬了幾米，回頭一看，哇？已經(jīng)很快了，我想著怎么下去，一步一步走下去，這樣也太慢了，于是我決定沖下去，因為坡度很大，我好像正在練輕功，向下沖去覺得有一個巨人正推著我。越?jīng)_越快，越?jīng)_越快。過了一會兒，我想停下來，卻感覺腳不受使喚，好像在練輕功，一個勁的跑，我認為：只有摔一跤，才能停下來。于是，我向前一撲，撲通，摔了個嘴啃泥�；氐杰嚿�，漱了好幾次口，才把沙子吐光。
這就是讓一個無人知曉的沙丘成為我西藏之旅中最難忘的地方的原因！
三年級作文 篇6
今天是特警表演，只有我們班和270班和小記者們才能看，我們排著隊上了操場。
上面有好幾個特警在整齊的站著，還有個教官看起來很嚴肅，他們聽著站立，教官叔叔說：“讓兩個小朋友嘗嘗痛的滋味�！�
教官叔叔弄了一個小女孩，小女孩活動了一下就不痛了。還讓一個哥哥來體驗一下，教官叔叔弄了一下哥哥，哥哥張開嘴巴嗷嗷直叫，其他人都哈哈大笑起來。
有個特警扮演一名歹徒，其它特警拿著器械，歹徒拿著木棒打他們的護盾，可是護盾打都打不壞。他們戰(zhàn)斗的過程真是激烈，看的`我們熱血沸騰。最后的結果顯而易見，歹徒被制服了，特警叔叔取得了勝利。
扮演歹徒的特警拿著護盾讓兩個人搶護盾，請來了兩位哥哥來搶，那兩個哥哥一會被撞來撞去，一會又被推過來推過去。我心想：這兩個哥哥可真不幸。伴隨著歡樂的笑聲，一場緊張又刺激的表演就結束了。
最后，我們排著整齊的隊伍回教室了。
那場面至今都在我的腦海里放映，真是讓人留戀和興奮��！
三年級作文 篇7
今天，哥哥從鄉(xiāng)下提回來了一個大箱子，上面還有許許多多又大又圓的洞，里面好像有什么東西在動來動去。等哥哥把箱子放地上時，我迫不及待地拆開看一看，哦，原來哥哥從鄉(xiāng)下抓螃蟹回來了。這是我盼望已久的好零食終于來了，別提我有多高興了。媽媽說：“今天晚上吃哥哥做的螃蟹�！蔽覛g呼雀躍地蹦來蹦去，還打電話給我的'好朋友。晚上，哥哥把螃蟹刷得干干凈凈用燙水消了毒，然后就開始炒螃蟹。只見他打開抽油機，打開了灶火。過了一會兒，他放了些油，接著把螃蟹放進鍋里，這時，油花四濺，鍋鏟齊鳴。只見哥哥不停的翻呀，翻呀，螃蟹變成紅色了，接著放了一些辣椒和大蒜，還有一些鹽、麻油等調料，不停的炒呀炒呀，再放一點點水燜一下。不一會兒，香噴噴的螃蟹出鍋了，一陣陣香味撲鼻而來，聞了保準會“口水直流三千尺�！痹賴L一嘗，只有一點點辣味和甜味，味道美極了，肉嫩嫩的，殼脆脆的，吃了肯定讓你回味無窮。
怎么樣，我哥哥的手藝還不錯吧？味道挺鮮美吧？不用說，你就已經(jīng)垂涎三尺了吧。
三年級作文 篇8
在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當然是120秒唄！”同學們七嘴八舌地說了起來。
一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個寫故事的游戲，規(guī)則是兩分鐘之內看你能寫多少個字。游戲開始了，我們整個班級都安靜了下來，只聽到筆的磨擦聲，我飛快地寫著，感覺筆就像沒踩油門的汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快�。∥疫�沒來得及擦掉寫錯了的`字呢！
一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個念經(jīng)的POSS，沒過一會兒，我的身體開始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒過啊？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調了？要不時間沒這么慢吧？“30秒過去了！”老師說，“�。坎皇前�，才過去30秒�。俊蔽衣犚娫S多同學這樣嘆了口氣，“一分鐘過去了！”同學們越來越焦急，“兩分鐘過去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來，兩分鐘也很慢��！
兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來，我覺得，兩分鐘很快也很慢，場合不同，感覺也就不同了！
三年級作文 篇9
媽媽曾經(jīng)給我看過一張觸目驚心的照片：一個骨瘦如柴的非洲小孩因饑餓匍匐在地上，旁邊一只禿鷲虎視眈眈盯著小孩，耐心等待小孩的生命終結，因為孩子的生命一結束，他的尸體立刻就會成為同樣饑餓難耐的禿鷲的美餐。這個孩子的幼小生命竟因饑餓而過早消逝，是多么令人心痛！有這么一組數(shù)字顯示，饑荒已成為地球人的第一號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有一人死亡！這是多么可怕的`一件事��！令人震撼的照片，讓人驚訝的數(shù)字，都在提醒人們糧食對生命的重要性，號召人們節(jié)約糧食。
相信大家都熟悉“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，然而在平時，我們真的做到節(jié)約糧食了嗎？隨著生活的日漸富裕，饑餓的年代似乎一去不復返，可有多少人還堅持著粒粒糧食都珍惜，不在食堂、餐館隨意浪費呢？
最近，一則新聞引起了社會各界人士的熱議：煙臺大學七位餐廳保潔員以吃學生剩飯的方式，倡導節(jié)約。有的人認為這是宣傳不浪費糧食、為大學生們勤儉節(jié)約帶了好頭；也有人認為現(xiàn)在生活水平提高，沒有必要如此節(jié)約。您是如何看待保潔員們吃剩飯的這件事情呢？
節(jié)約糧食，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不是說生活好了，就可以隨意浪費。當我們在浪費糧食的時候，請想想世界上有多少人正在忍受著饑餓的煎熬和死亡的威脅��！每一粒米都是他們對生命的渴望，每一粒糧都是他們生存的希望！一飯一粥，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。親愛的同學們，在日常生活中，吃飽吃光是美德，不扔不剩是習慣，節(jié)省糧食就是為社會、為世界作貢獻。讓我們時刻銘記“節(jié)約光榮，浪費可恥”，珍惜糧食，從我做起，從今天做起，從點點滴滴做起！讓節(jié)儉成為我們的終生的好習慣！
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