三年級(jí)作文集合【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我用紙疊了一架飛機(jī)，我想和爸爸媽媽做游戲，讓飛機(jī)飛出去，然后再讓他們接住，于是我想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)易岋w機(jī)飛過(guò)去，你們能接住么？如果誰(shuí)接住了，我就給誰(shuí)一塊餅干吃。”爸爸說(shuō)：“我不想餅干吃�！蔽腋杏X(jué)很失望。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“如果你想讓一個(gè)人去做一件事情，你首先要想她（他）想要得到的東西是什么，這樣她（他）就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`去做”。我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們誰(shuí)接住了，我就給誰(shuí)一個(gè)甜甜的吻�！庇谑前职謰寢尵屯饬恕�
游戲開(kāi)始，第一次媽媽接住了，我給媽媽一個(gè)甜甜的吻。第二次還是媽媽接住的，我又給媽媽一個(gè)甜甜的吻。當(dāng)我再仍紙飛機(jī)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲，原來(lái)是爸爸在傷心地哭。第三次我把飛機(jī)仍給了爸爸，爸爸接住以后非常高興，我同樣也給爸爸一個(gè)甜甜的吻。
爸爸笑了，我和媽媽也笑了。
三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛出門(mén)去朋友家玩。
小剛正走在菜園邊時(shí)，突然看見(jiàn)一只小羊和一只大羊在吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的菜，小剛說(shuō)：“這兩只羊可真過(guò)分，偷吃別人家的菜，我要想個(gè)辦法把它們趕走才行。”小剛心想：要不我直接進(jìn)去把他們趕出來(lái)吧。小剛一接近它們，立刻被大羊發(fā)現(xiàn)了，它用頭上的尖角頂了一下，小剛摔了一跤。
小剛又想了個(gè)辦法：羊愛(ài)吃青草，我去拿些青草過(guò)來(lái)誘引羊吧。小剛馬上摘了些鮮嫩的`青草放在它們面前，可是羊理都不理那些青草。小剛皺著眉頭，絞盡腦汁地想辦法�？匆�(jiàn)大羊總是護(hù)著小羊，他想：如果我把小羊抱走了，大羊會(huì)不會(huì)跟上來(lái)呢？如果不跟上來(lái)怎么辦呢？算了，先試一試再說(shuō)吧。
現(xiàn)在大羊和小羊還隔有一段距離，趁大羊不注意時(shí)，小剛抱起小羊就跑，大羊一看，立刻追了上來(lái)，小剛一看母羊追上來(lái)了，趕緊加快速度飛奔在馬路上，他恨不得自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，立刻飛到家里去。過(guò)了好一會(huì)兒，小剛終于跑到家門(mén)口了，他氣喘吁吁地從家里拿來(lái)了鮮嫩的菜給羊吃，大羊和小羊歡快地吃起來(lái)了。
小剛心里想：農(nóng)民伯伯的菜留下來(lái)了，真好。
三年級(jí)作文 篇3
星期天，小烏龜穿上自己喜歡的衣服來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。
圖書(shū)館里書(shū)的種類(lèi)可多了。有雜志、有漫畫(huà)、有故事書(shū)，還有歷史書(shū)。小烏龜一眼就看見(jiàn)《小鹿斑比》一書(shū)，立刻伸手去拿。這時(shí)，一只小猴子也把手伸了出去，同時(shí)摸到這本書(shū)。小烏龜心想“：到底讓不讓呢？這本書(shū)可是我最喜歡的呀！”小猴子也想：“到底讓不讓呢？我聽(tīng)大家說(shuō)，這本書(shū)很好看的�！庇谑牵『镒幼�(shū)的手又緊了緊，抓得更牢固了。小烏龜又想：“媽媽說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥兄t讓的人才能得到別人的尊重�！本驮谛觚敧q豫時(shí)，小猴子抓下書(shū)就準(zhǔn)備走。這時(shí)，小烏龜笑著對(duì)小猴子說(shuō)：“你先看吧！好書(shū)要懂得與大家分享，等你看完了，記得讓我也看一看�！闭诘皖^看書(shū)的'小動(dòng)物們聽(tīng)了小烏龜?shù)脑�，紛紛抬頭崇敬地看著懂事的小烏龜，連圖書(shū)管理員小狗阿姨都給小烏龜豎起大拇指。小猴子也意識(shí)到了自己的無(wú)禮，連忙上前拉著小烏龜?shù)氖终f(shuō)：“我錯(cuò)了，不該那么自私。走，我們還是一起去看吧！”說(shuō)完，它倆兒坐在一起看了起來(lái)。
看到這一幕，圖書(shū)館理員小狗阿姨露出了滿(mǎn)意的微笑。
三年級(jí)作文 篇4
一天，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)展了足球賽。
我們班先于三（1）班對(duì)戰(zhàn)。只見(jiàn)對(duì)方一腳就把球踢出了九霄云外，卻被我們班的高手毛蘇揚(yáng)給接住了。他把球傳給我，我剛到門(mén)前，對(duì)方的守門(mén)員就像離弦之箭一樣向我射來(lái)。我?guī)е蛞婚W，躲過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，然后，來(lái)了一個(gè)弧線球，只聽(tīng)嗵的一聲，比分變成了1:0�？山酉聛�(lái)卻讓我大吃一驚。原來(lái)，當(dāng)球傳到我們班的`大腳賴(lài)保華腳下時(shí)，他把球踢給了對(duì)方球員腳下，差一點(diǎn)造成了對(duì)方的進(jìn)球。
中場(chǎng)休息過(guò)后，對(duì)方疲兵再戰(zhàn)，導(dǎo)致連續(xù)失誤。而我們卻越戰(zhàn)越勇，一舉將比分扳成了6:0。我們班的拉拉隊(duì)不斷地喊：贏了！贏了！對(duì)方趁機(jī)想了一個(gè)計(jì)，趁我們稍有松懈，來(lái)了個(gè)快速反擊。可被我們識(shí)破了，我們快速回撤，保住了球門(mén)不失。
最后，我們班經(jīng)過(guò)大家的努力，以8:0完勝對(duì)手。這讓我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，就能成功，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
三年級(jí)作文 篇5
今天晚上我要去學(xué)芭蕾，就纏著要媽媽給我打發(fā)髻，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你九歲了，應(yīng)該能自己做了�！蔽蚁胂胍矊�(duì)，就自己上場(chǎng)了。
我把頭發(fā)解開(kāi)，用梳子梳通順，就用兩根橡皮筋綁馬尾辮，馬尾辮的高度正好就在后腦勺處，我把它扎得緊緊的，媽媽說(shuō)，如果馬尾辮扎不緊，繞起的`發(fā)髻就很容易松開(kāi)。接著，我就要開(kāi)始繞發(fā)髻了，我在媽媽的指導(dǎo)下，左手抓著發(fā)根，右手抓著發(fā)尾，并繞了幾下，使頭發(fā)緊緊地聚在一起，然后再把頭發(fā)盤(pán)到發(fā)根去，套上網(wǎng)兜，把網(wǎng)兜的邊壓好。最后，夾上五顏六色的發(fā)夾，這樣就大功告成了！
開(kāi)始我還以為扎發(fā)髻是很復(fù)雜的事情，但是在媽媽的指導(dǎo)下，我還扎得很不錯(cuò)，所以我就知道了：有些事情看起來(lái)很難，可是親自嘗試后就會(huì)知道，它并不是我們想象中那么難。只要努力去做了，就一定能做好！
三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)酷暑難熬的夏日，媽媽給小明買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜.
小明迫不及待地讓媽媽趕快切開(kāi)西瓜，隨手拿了兩塊西瓜，跑到客廳的窗戶(hù)那兒吃，他拿著西瓜就往嘴里塞，不一會(huì)兒一塊西瓜就被吃完了，小明把西瓜皮順手窗戶(hù)外面隨手一扔，就又接著吃另一塊西瓜去了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)老奶奶“哎呦——哎呦——”的.呻吟聲，小明探出頭來(lái)一看究竟，原來(lái)事情是這樣的：一位老奶奶從小明家門(mén)口經(jīng)過(guò)，沒(méi)有看見(jiàn)地上的西瓜皮，一腳踩到了西瓜皮上摔跤了。
看到這一切，小明一溜煙跑到窗外，來(lái)到窗臺(tái)下。只見(jiàn)老奶奶坐在地上，眉頭緊鎖，手不停地揉著受傷的腳。小明小心翼翼地把王奶奶扶了起來(lái)，把西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。王奶奶看到了，覺(jué)得小明這是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，于是，不再說(shuō)什么。小明對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我送您回家？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事！”張奶奶這才批評(píng)教育了小明，小明慚愧地低下頭。
這件事讓小明知道，講文明、講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境要從我們每個(gè)人做起，從自己做起，這樣，我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好！
三年級(jí)作文 篇7
下了一上午的雨，終于停了，我和爸爸在家非常無(wú)聊，我請(qǐng)求爸爸帶我去神農(nóng)公園魚(yú)，爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我們就來(lái)到了神農(nóng)公園。
我們一到公園，就看見(jiàn)有許多人都在網(wǎng)魚(yú)，我迫不急待地拖著爸爸去幫我買(mǎi)魚(yú)網(wǎng)，我挑了一個(gè)綠色的魚(yú)網(wǎng)，爸爸付了錢(qián)后，我就開(kāi)啟了我的“網(wǎng)魚(yú)之路”。
我們來(lái)到了一個(gè)小池塘邊，水草碧綠碧綠的，染綠了整個(gè)小池塘，許多小魚(yú)在水草中歡快地玩耍。我守在一邊，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，終于，有一條離群的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我舉起魚(yú)網(wǎng)朝魚(yú)兒網(wǎng)去，可是魚(yú)兒身手敏捷，逃過(guò)了這一劫。爸爸在上面說(shuō)：“袁逍憶，你的`右邊有一條小魚(yú)�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)向右側(cè)，向那條小魚(yú)網(wǎng)去，那條小魚(yú)就這樣被我關(guān)進(jìn)了“牢籠”。我繼續(xù)網(wǎng)魚(yú)……等“牢籠”里全部都是小魚(yú)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的鞋子濕了。我趕緊朝爸爸叫道：“爸爸，我的鞋子濕了！”爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“那我們只有回家了。”我拿起魚(yú)缸，看著里面的魚(yú)兒，它們?nèi)缤位\里的困獸一般驚惶失措，心想：如果我是里面的魚(yú)兒，一定會(huì)很傷心，害怕吧。于是我把它們都放回了池塘，看著它們撲向池塘里媽媽的懷抱，感到很欣慰的，我祝愿它們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
雖然我一無(wú)所獲，但是我體驗(yàn)到了捕魚(yú)的樂(lè)趣！