實用的三年級作文(經(jīng)典7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天我們?nèi)ド9麍@摘桑椹。
到了桑果園,我們走進(jìn)去,看見一大片矮矮的桑樹,樹上有很多紫的、紅的、青的'桑椹。媽媽說:“要摘黑黑的桑椹!蔽覀兤炔患按烷_始摘,有的桑椹一碰就掉了,媽媽說:“這些已經(jīng)成熟過頭了,不要摘!闭臅r候,特別要當(dāng)心衣服,因為桑椹的汁沾到了衣服上,就很難洗干凈。這不,有些人已經(jīng)吃的嘴巴都紅了,更別說手了。
媽媽叫我們到里面的地方,因為這里的桑椹很少人摘過,又大又多。有的人開始認(rèn)認(rèn)真真地摘,有的人開始認(rèn)認(rèn)真真真地吃。媽媽突然叫了起來:“快看,這是一顆愛心形的!边^了一會兒,我也叫了起來:“這里有一只天牛。”天牛到了姐姐的腳上,姐姐大叫:“是什么東西在我腳上爬?”我摘了一顆桑椹放到嘴巴里,馬上又吐了出來,原來我居然吃到一顆成熟過頭的桑椹,那味道不怎么樣,怪不得媽媽不讓摘。
用不了多久,我們的籃子已經(jīng)摘滿了,我們的肚子也飽了。我們提著滿滿的籃子回去了。
三年級作文 篇2
今天中午,我回到家,照常打開電視機(jī),看12:30湖南衛(wèi)視播出的《播報多看點》。沒想到,短短幾十分鐘的節(jié)目卻讓我整個下午的心情都沉重?zé)o比,痛得無法呼吸。
今天的節(jié)目講的是從活的黑熊身上提取膽汁制成藥品的新聞。看到那流動的畫面,我的心像被堵住了似的`,痛得無法呼吸。每當(dāng)看到黑熊那顫抖的身子和痛苦的神情,我就無比痛恨那些殘忍的人。錢,難道真的那么重要嗎?錢,難道真的可以讓一個生命眼睜睜地看著另一個生命死去嗎?我想,如果黑熊會說話的話,一定會毫不留情地控訴人類的殘忍,控訴自己的慘境。如果可以,我愿意代替黑熊去承受那痛苦……
節(jié)目還請到了國內(nèi)外著名的公益團(tuán)體——SOS的負(fù)責(zé)人。據(jù)他介紹,國內(nèi)以黑熊膽汁為原料做出藥品不計其數(shù),其實,早在20世紀(jì)中期,日本就掌握了人工合成黑熊膽汁的技術(shù),其營養(yǎng)價值不低于從黑熊身上提取的,我國也有十幾家企業(yè)掌握了這項技術(shù)。后來,他還說被企業(yè)提取膽汁的黑熊即使解救出來了,也活不了多長時間了。我震驚了:難道黑熊就沒有享受幸福的權(quán)利嗎?我們?nèi)祟愂歉改干B(yǎng)的,黑熊和其他動物就不是父母生養(yǎng)的嗎?人類賺錢的方法有千千萬萬種,難道一定只有黑熊膽汁才賺錢嗎?如果真的是這樣,那么比爾8226;蓋茨、巴菲特這些人的財富都是買黑熊膽汁賺來的嗎?都說物以稀為貴,也許到了世界上最后一只動物是人類自己的時候,我們才會懂得珍惜吧……
春天不只屬于人類,是屬于所有生物的,我只有一個愿望:救救黑熊……
救救黑熊……
三年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是去海邊玩,大海帶給我多少樂趣!
一有休息時間,我總纏著爸爸媽媽去海邊?吹揭煌麩o際的大海跟蔚藍(lán)的天空相輝映,我頓時感到心胸開闊,舒暢極了!最有趣的是那一顆顆金色的沙子,在陽光的照耀下亮晶晶的,閃閃發(fā)光,似乎是一雙雙忽閃忽閃的眼睛在對著我眨呀眨。我赤著腳走在松軟的沙灘上,一只只小腳印留在了我身后,一串串,一行行,沒有盡頭……
媽媽一邊吹著海風(fēng),一邊品嘗著香甜的果汁,頭戴遮陽草帽,眼戴粉紅色太陽鏡,愜意地躺在休閑椅上,活脫脫一個吉普賽女郎。老爸呢?泡在海水里,盡情地釋放著工作的`疲勞。你瞧他時而把頭埋進(jìn)水里,時而又浮出水面,簡直就是一只大海龜。我指著老爸大聲喊:“海龜……海龜……媽媽,快去捉海龜!”“哈哈哈哈……”
“捉捉捉螃蟹,我們一起捉螃蟹……”當(dāng)海水退去的時候,一只只小螃蟹就探出了小腦袋。我們仨深一腳淺一腳地朝沙灘走去!巴!這兒有好多螃蟹呢!”我們手忙腳亂地去抓,想不到螃蟹狡猾得很,“嗖”的一下逃走了,比兔子還快呢!我趕緊朝另外一個撲去,由于用力過猛,蟹沒抓到,卻摔了個嘴啃泥,滿嘴是沙子。這下,可把我氣壞了,我眼睛一眨不眨地盯著洞口,心想:看你出來不出來!可是,盯了老半天,一點動靜也沒有。當(dāng)我氣餒地轉(zhuǎn)身離去時,那家伙竟探出了腦袋,還用嘲笑的眼神看著我,似乎在說:“你真傻!”好個淘氣的小家伙,氣得我直跺腳,可又無可奈何。盡管抓了半天,還是兩手空空,但我覺得樂在其中,因為我們的歡笑可以無拘無束地在大海邊盡情揮灑。
小朋友們,如果你有閑暇,那么也同我們一起來享受海趣吧!
三年級作文 篇4
中秋節(jié)的前兩天,我們來到了秦漢遺風(fēng)文化國學(xué)班。來到這里,穿上古裝,我們仿佛穿越到了古代。大家坐好以后,老師就給我們講起了漢服知識和漢民族文化!墩撜Z》——中國人的“圣經(jīng)”,自古就有“半部《論語》治天下”的.美譽,它形象、生動地教人們?nèi)绾螢槿,是我國古代儒家?jīng)典著作之一。熟讀《論語》可以使人洞察人性,了悟人生,我們可以從中學(xué)到很多道理。在這里,我們還誦讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。
在老師的指導(dǎo)下,我們還學(xué)寫了毛筆字“孝”呢!大家都知道,“孝”是儒家四德之一,中國有句古話叫“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,不管是古代,還是現(xiàn)今,它都是每個人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。
讓我們穿越千年,感受古人的“孝”“悌”“忠”“信”,讓老祖宗留下的優(yōu)良品德融入到我們的血液中。后天就是中秋節(jié)了,是家人團(tuán)圓的好節(jié)日,寫一個“孝”字送父母,盡孝心,行孝道,你準(zhǔn)備好了嗎?
三年級作文 篇5
大家有沒有留意,人的哭相可謂千姿百態(tài)。
我的妹妹洪娜是村里出了名的女孩,就是因為她經(jīng)常掉金豆豆。
第一種:貪吃哭。你看,洪娜坐在沙發(fā)上,臉扭向里側(cè),還發(fā)出抽泣的`聲音。“妹妹,是誰得罪了我們的小公主?”我走過去問。不料,洪娜聳了聳肩,抽泣的聲音又大了許多。我又問了一遍,她依然抽泣。奶奶告訴我:“別理她,她又想買什么東西吃?”
第二種:執(zhí)拗哭。這不,洪娜的媽媽叫她回家吃飯,她又掉金豆豆!斑不快走?”她的媽媽又催了一遍,只見洪娜跺著腳,捂著淚汪汪的雙眼,站在門口一動不動。結(jié)果,洪娜在我家吃了一頓飯。
第三種:傷心哭。為什么呢?原來在學(xué)校里,洪娜的古詩書丟了,她能不傷心嗎?
第四種:學(xué)習(xí)哭。有不少人知道,我這個妹妹就是和學(xué)習(xí)過不去,不愛學(xué)習(xí)只愛玩。每次考試成績不理想,大人一問,妹妹總是未見其人先聞其聲。
怎么樣,哭相還有多多,說上三天也說不完。
三年級作文 篇6
舉手發(fā)言,可能在一些同學(xué)的心中,已經(jīng)形成了一種恐懼。舉手發(fā)言,這四個字就足以使那些同學(xué)們就心驚膽戰(zhàn),我就包括在那些同學(xué)們之中?山(jīng)過這幾天上奧數(shù)課,我有了深深的感觸:舉手發(fā)言,可能并不可怕。
昨天去上奧數(shù)課,題有些難。老師讓我們回答自己做的題(老師讓在練習(xí)中沒做的五道題中選三道做)。當(dāng)說到第六題時,奧數(shù)班的同學(xué)們,紛紛把手都放了下來,因為第六題很難,大家都不會。在家時,我看到這道題也覺得很難,但在媽媽的幫助下,拼著一股勁把這道提攻了下來。課堂上,鴉雀無聲。老師見沒有一個人舉手,就沖班里說:“第六題誰做了,舉手!”我不敢騙人,把手舉了起來。我看了看,啊,慘了,只有我和付瑩瑩做了,我心想:慘了,就我們兩個人,老師肯定會讓我們都說的!為了盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)我舉著手,我把手指盡量蜷縮一點,把胳膊肘蜷縮到了三十度角,盡量往桌子沿下放,手還不時地?fù)项^發(fā),裝出撓癢的樣子。我本以為“偽裝”地夠好了,可“強中自有強中手”啊,坐在我斜后方的姚明明大聲說:“老師,李愛昕做了!”天哪!頓時我真的想崩潰了,心想:“這個姚明明,明知道我不愛發(fā)言,干嘛還提我!完了,姚明明這么一聲,老師肯定提我!怎么辦,萬一說錯了怎么辦……在這一秒中,我想了許多,“李愛昕,你說說你怎么做的!”老師叫到我。我無可奈何,身不由己的站了起來,隨緣吧!加油,李愛昕,你能說好的。當(dāng)我把我的思路和答案說完了以后,老師讓我坐下了,還好,有驚無險!接下來付瑩瑩又說了他的思路和答案,其實跟我的.是差不多一樣的,只是我的a111沒分解開而已。這時,老師說到:“付瑩瑩和李愛昕的方法是一樣的,只是李愛昕的a111沒分解開。李愛昕的思路大家聽懂了沒?”同學(xué)們?nèi)粲兴嫉攸c點頭!笆裁?我的思路竟然讓老師為大家作為思路!我做的真的對嗎?”我心里驚嘆。
在以后幾天,老師又點我的名字讓我回答,我也不那么緊張了,當(dāng)然也不會刻意去掩護(hù)我舉手的姿勢了。在今天,我還受到了老師的表揚,我的內(nèi)心有一種深深的成就感。
在我們這些不愛發(fā)言的同學(xué)們心中,總是缺乏舉手發(fā)言的勇敢。不愛發(fā)言的同學(xué)們,我想對你們說:“舉手發(fā)言,可能并不可怕,只是我們?nèi)狈τ職。只要我們勇敢一些,就能?zhàn)勝恐懼。當(dāng)你因戰(zhàn)勝恐懼而受到老師的表揚時,你會有一種深深的成就感和勝利感!”
自評:有感而發(fā),時間順序。感覺有一些長,希望可以減掉一些,但又覺得都不能減。感覺寫的一般,希望博友們多多指導(dǎo)!感覺好的,可以推薦!
三年級作文 篇7
俗話說:“一年之計在于春!
春天是一個播種的好季節(jié),我和媽媽商量著今年菜地里要種些什么蔬菜時,想起那塊地長滿了綠茵茵的小草,這該怎么辦才好呢?媽媽提出了一個建議,說:“要不你到菜園地里把那些小草給鋤了?”我爽快地答應(yīng)了。我趕快跑到菜地里,換上雨鞋,拿起鋤頭準(zhǔn)備大干一番。
我一踩到小草軟綿綿的像踩到綿花上舒服極了!我掄起鋤頭,不管三七二十一,正要往下鋤的時候,似乎聽到小草對我哀求道:“你能不能別鋤我呀,我才來到這個世界上,還沒來得及享受春天的美好,舍不得離開呢!”這時我心里十分矛盾,是鋤?不鋤?經(jīng)過幾分鐘激烈的思想斗爭,為了能夠吃上自己種的'新鮮蔬菜還是一鋤頭地?fù)]了下去。
鋤了一會兒,我就氣喘吁吁,滿頭大汗了,地上的土被我踩得結(jié)結(jié)實實的,正當(dāng)我為自己的勞動成果感到高興的時候,媽媽走過來一看,大驚地說:“。磕阍趺窗盐业南悴私o鋤了呀?”頓時,我感到事情不妙,趕快道歉道:“媽媽,對不起,我不該草菜不分,亂鋤一氣。”說完,低下頭,在那兒懊悔。心想:“我怎么這么沒出息,本想好好表現(xiàn)一番,卻弄成這樣!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃,摸摸我的頭說:“嗯,不錯,小小男子漢,能夠把草鋤得那么干凈,值得表揚,這次就算了,還可以再種,不過下次要看清楚菜與草,鋤頭可不能亂揮了哦。”聽到媽媽對我勞動成果的肯定,還得到了表揚,心里還是美滋滋的。
這次鋤草可真有意思啊,即鍛煉了身體,又增長了知識,以后還要多多參加勞動。
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