【實用】三年級作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
夏天，是一個非常炎熱的季節(jié)，蚊子也愛來湊熱鬧，整天叮人，討人厭。去年夏天，我家不知道用了多少盒蚊香，多少瓶花露水，還不能睡個安穩(wěn)覺，蚊子可不管你，照叮不誤，哎！
今年夏天，我家蚊子不來光顧了，我夜夜睡得很香。你知道是為什么嗎？不知道吧，我來揭秘，因為我家掛起了蚊帳。說起掛蚊帳可不是一件簡單的事呀。拆開包裝，一瞧是一些棍子和連接口，大致地看了看因該是要搭一個長方體的'框架，不過不是12條棱，而是10條棱，4條寬，4條高，2條長。有兩處商家已經(jīng)設(shè)計好了，2條高和1條長為一組，看上去像兩個球門。下面我要連接兩個底部的寬，連接口是一個“L”的形狀，當我連接好后，就把蚊帳掛上去了，有花邊的應(yīng)該在兩側(cè)，可搭好后左瞧瞧，右瞧瞧就是不對勁，原來是“頭重腳輕”啊�？磥淼弥匦陆M裝�！芭叮颐靼琢�，應(yīng)該這樣搭：先在蚊帳上找好四個頂點，然后把蚊帳搭在框架上。”媽媽分析的頭頭是道。媽媽的身份一下子從門外漢升到了門內(nèi)漢呀！厲害！我叫上爸爸幫忙，一家三口一起搭，大家累得滿頭大汗，可還是干的不意樂乎，我和爸爸穩(wěn)住架子，媽媽鋪蚊帳，經(jīng)過一陣子折騰，終于大公告成，我相信這回肯定是百分百沒問題了。
看似簡單的搭蚊帳，可實際操作起來可沒這么簡單，要是你家要搭蚊帳，有不明白的地方就請我給你出招吧。
三年級作文 篇2
在一個春光明媚的早晨，我剛吃完早餐就感到乏味，因為電腦玩膩了，電視也不想看了，自行車也沒氣了，生活變得無聊起來。
“唉！”我嘆了口氣。一會兒，爸爸走了過來，說：“兒子怎么了？為什么無精打采呢？”
“還不是沒有事情做嘛！”我懶洋洋地說，“老爸，您可以去釣魚，而我呢？只能在這兒發(fā)呆，我是多么的想和您換一換。”
“兒子呀！交換生活有些不可能，這樣吧！我們來下盤棋，好嗎？”
“好呀！我可是最愛下軍棋的呀！”說完我就去拿軍棋，打開盒蓋，倒出軍棋，拿出棋盤，最后，擺好棋。
開局了，首先是我先下，我“讓”排長當了回偵察兵，把前方的敵人翻開，居然是司令！
爸爸發(fā)現(xiàn)我我有些顫抖，知道我有些害怕，便“讓”司令把我的兵殺了個片甲不留，連工兵也不放過。
這條路線只有我的一個工兵和爸爸的司令，我打不起，但我躲得起！我立刻把工兵催進了行營里。我忍無可忍，我立刻搬來炸彈，“轟”！地一聲，司令就倒下了戰(zhàn)場。我命令軍長去敵人的.行營里。不據(jù)我所料，敵方果然中了我的埋伏，把敵殺得全軍覆沒，最終，爸爸投降了。
三年級作文 篇3
上周，親戚送了我們一只大公雞，因為我從來沒養(yǎng)過小動物，所以我強烈要求爸爸媽媽允許我養(yǎng)它，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于點頭了。
我趕緊找了一個很大的紙箱給大公雞安家落戶，并把它安頓在我們家的廚房里，喂養(yǎng)大公雞的生活拉開了序幕。
這只大公雞長得非常漂亮。它的雞冠火紅火紅的，像戴著一頂紅帽子。嘴巴又黃又尖，十分鋒利。眼睛雖然很小，但是炯炯有神，像一顆圓溜溜的黑寶石。脖子上的羽毛紅里透黃、油亮油亮的。身體上的羽毛五顏六色，紅色、橙色、黃色、黑色交織在一起，仿佛披著一件彩色的衣裳。黑色的尾巴高高翹起，像一把張開的大蒲扇。它有一雙金黃色的爪子，強勁有力地張開，穩(wěn)穩(wěn)地站著。瞧，它一會兒抖抖身子，伸長脖子，四周的羽毛張開豎起，不停地抖動著，一對翅膀也在有節(jié)奏地上下拍打著，像孔雀開屏，一會兒又收起翅膀，昂首挺胸，邁著穩(wěn)健的.步伐，像個威風(fēng)凜凜的大將軍。
我家的這只大公雞有時候很淘氣。一次放學(xué)回家，我打開紙箱的蓋子想觀察它，沒想到它一下子從里面飛了出來，在廚房里東逃西竄，像在和我捉迷藏。跑了一會兒，它又站著不動了，我正想過去捉住它，只見它不慌不忙地翹起大尾巴，雙腳微微分開，哧地一聲留下一小攤排泄物，然后又悠然自得地走了，似乎在對我說：呵呵，你是抓不住我的，這東西留給你作紀念吧！我真是又好氣又好笑，拿這個隨地大小便的家伙沒辦法。
大公雞的伙食也是我來照顧的。平時我總是給它吃點飯，飯里加點水。只見它伸長脖子喝了一口水，然后抬起頭向上昂了昂，又埋下頭迫不及待地吃起飯來。有時候我也會用菜喂它，但是它好像有點挑食，光吃飯不吃菜。每次它吃完飯，總會抖一抖身上的羽毛，然后舒舒服服地坐在紙箱里休息。
一般大公雞都會在清晨打鳴，但是我家的這只大公雞卻與眾不同，常常早晚不分。有一天晚上，我去公雞呆的廚房拿東西，一打開燈，廚房變亮了，紙箱中的大公雞竟然以為天亮了，扯開嗓門兒大叫，嚇得我差點摔了手中的東西。
這就是我家的大公雞，又淘氣又可愛，我愛我家的大公雞。
三年級作文 篇4
爸爸帶著我沿著陰涼小徑來到海寧的鹽官古城，那里文化古老，多姿多彩。
來到大門，只見一塊石頭，上面刻印著四個紅色大字——鹽官古城，走進門，沿著古老的街道，來到了城門，那城門，他古老，他高大，那就是鹽官古城的'古城墻，在宣德門前，有著拉門之桿，古時候，就是拉動這個，給門動力，門就會自動關(guān)上。繼續(xù)往前走，放眼望去就還看見三根長柱子，上面彩旗飄揚。
來到河邊，只見那和綠綠的，河邊有著許多許多買小玩意的店，衣服、糕點、、棒冰……我看著他們，真想買一個，可是，這一些都是小朋友玩的，我就不買了，接著，我突然聞到了一陣香味，我尋香而去，看見了雪片糕，我頓時口水三尺，我就去找媽媽了，我和媽媽好像心有靈犀一點通，媽媽已經(jīng)在那里買了，我高興得一蹦三尺高！
我吃著雪片糕，看著鹽官古城古老到的風(fēng)景，我大聲對它說：“鹽官古城，你的風(fēng)景讓我難忘，我還會再來看你的！”
三年級作文 篇5
一天下午，我靜靜地在書房里做作業(yè)。
七月盛夏的天氣說變就變，剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽，了沒有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然，黑沉沉的烏云壓了下來，霎時狂風(fēng)大作，吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩，屋內(nèi)練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個接著一個，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……
夏天的暴雨來得快也去得快，不一會兒雨停了。陽臺上的`花草樹木好像洗過了澡，顯得生機盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。
雨后的景色真美麗��！
三年級作文 篇6
秋婆婆有一只神筆和一把神奇的扇子。她一到來，萬物都發(fā)生了變化。
她走到了森林里，拿出神筆，把銀杏葉涂成了金黃色，像一把把金色的小扇子；把楓葉涂成了紅色，像一只只紅紅的.小手。再用扇子輕輕一扇，葉子落了下來，就像一只只飛舞的蝴蝶。
她又來到了果園，用神筆把蘋果和石榴的臉蛋涂成了紅色，像一個個害羞的小姑娘；把梨涂成了金黃色；把橘子和橙子涂成了桔色，像一盞盞小燈籠。再用扇子輕輕一扇，成熟的蘋果、梨、石榴、橘子、橙子就從樹上掉了下來，讓小朋友們饞得口水直流，迫不及待地跑上前去，撿起水果，大口大口地吃了起來。
秋婆婆來到花園，拿出神筆輕輕一揮，花兒們就變得更美麗了。桂花問菊花：“婆婆送你什么禮物？”菊花說：“婆婆送了我三件衣服，一件白色的，一件黃色的，還有一件紫色的呢！”桂花說：“瞧，婆婆送了我一條散發(fā)著香氣、還閃著金光的裙子。你摸摸，是不是軟軟的，很舒服吧！”……花兒們嘰嘰喳喳地討論著秋婆婆帶給她們的禮物，開心極了！
我喜歡秋天，因為它是如此的美麗。
三年級作文 篇7
您相信魚會說話嗎？這是一個耐人尋味的事，我想知道魚是否會說話？
我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。另一條紅白相間的`名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋�！�。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！
4月15日凌晨五點左右，我正要去喂食，我看見這么一個現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了。
4月15日傍晚5點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結(jié)力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ�。同時，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。
三年級作文 篇8
陽光明媚。我的同學(xué)和我一起在操場上玩“趕野鴨”的游戲。按照要求，要選出5個同學(xué)當野鴨。我很不幸被列入了“野鴨”的'行列中。
游戲馬上就要開始了，同學(xué)們?yōu)榱藴p輕自己的負擔(dān)，就摘下了帽子，脫掉外衣，輕裝上陣，開始了游戲。
我們找來了一個皮球，圍成一個圈，被選做“野鴨”的五個同學(xué)在中間。我們靈活地跳躍著，就象五只機靈的小野鴨。有好幾次，皮球都與我們擦身而過�？墒�，好景不長，由于“一只野鴨”注意力有些分散了，所以就被皮球打到了腿上，只好下場了。這時，圈中只剩下四個同學(xué)了，我心里很緊張。剛剛下場的同學(xué)突然一個高球扔到對面一個同學(xué)，對面的同學(xué)迅速地把球接住，又往圈中一扔，有個同學(xué)沒來得及反應(yīng)，球打在了他的腿上�，F(xiàn)在，圈中只有我和另外兩個同學(xué)了，我覺得自己的目標更大了。緊接著，那兩個同學(xué)也相繼被打到了，紛紛下場。中間只剩下我一個人了。我的心像要跳出來似的。就在這時，有個同學(xué)大聲喊道：“最后一個人如果沒有被球打到五次，就算他贏了�！蔽疫@才松了一口氣。這五次，同學(xué)們?nèi)映鰜淼那蚨寂c我擦身而過�！拔亿A了！”，我頓時欣喜若狂。
“打野鴨”游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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