小學(xué)三年級(jí)的作文精選3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天 星期日，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，就給媽媽說(shuō)了一聲，準(zhǔn)備下樓玩。我一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)樓道里滿是灰塵，感覺(jué)很不舒服。我決定把樓道打掃干凈。

　　我就回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們把樓道的衛(wèi)生打掃一下吧？要不然太臟了”。媽媽在屋里應(yīng)到“好的.”。媽媽說(shuō)：“你去拿水壺接水，你來(lái)灑水，我來(lái)掃地”。我倆說(shuō)干就干。

　　我拿著水壺在前邊灑水，媽媽拿著掃帚在后邊掃地。剛開(kāi)始，我怎么灑水都灑不好，不是水灑多了，媽媽掃地的時(shí)候，黏著掃帚，就是沒(méi)灑到水，媽媽掃的時(shí)候有灰塵飛起，我們倆打噴嚏。媽媽教我灑水，灑水的時(shí)候要灑均勻這樣掃地就容易的多了，而且灰塵不會(huì)亂飛了。就這樣我灑水，媽媽掃地，我們一直掃到了一樓，看著樓梯干干凈凈的，我們高興的笑了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

　　兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。

　　我喜歡唱歌。

　　我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

　　當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。

　　“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

　　我愛(ài)玩。

　　雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的.一面。

　　暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開(kāi)心。

　　我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。

　　我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

　　下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚(yú)的，有飛機(jī)的'，還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

　　我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。

　　這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚(yú)了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。

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