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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-11-06 07:33:39 三年級作文 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文[匯總5篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級的作文[匯總5篇]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我家前面有個風(fēng)景優(yōu)美的小花園,是小朋友都愛去的地方。

      春天到了,迎春花早早地冒出了金黃色的小喇叭,太陽一照金光閃閃的。桃花和梨花也綻開了美麗的花瓣,香味芬芳撲鼻。身臨其中,就像飄在美麗的花海中。微風(fēng)輕輕的吹來,小草搖晃著尖尖的小腦袋,特別可愛。

      夏天到了,茂盛的樹木密密層層遮住了火辣的太陽。旁邊的池塘里荷花開的正艷。小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的小眼睛好像在說:“好舒服!”小蜻蜓在天中飛來飛去。小青蛙也蹲在荷葉上呱呱的唱著動聽的歌兒,多么美麗的`圖畫啊!

      秋天樹葉變黃了,秋姑娘輕輕一吹,落葉像美麗的蝴蝶在林間滿天飛舞;▋旱蛑x了,小草也枯萎了,這都是秋天留下的痕跡。

      冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,只有青松和冬青依然挺拔在寒風(fēng)當(dāng)中,像意志堅強的戰(zhàn)士一樣,站好最后一班崗。

      我家門前的小花園就是這么美麗迷人,我愛我家門前的小花園。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      快樂的假期過去了,有很多事使我難忘、快樂。

      那天是個大晴天,也是我回到奶奶家的`第一天,鞭炮聲已經(jīng)在耳邊隆隆作響,奶奶為我們留了很多的鞭炮有大有小,各式各樣,就是沒有小孩兒玩兒的摔炮和劃炮,大人大概是想我們真么大了應(yīng)該玩兒點炮,我們從一大堆炮中摘下來一個,蓋在一個小碗下面只露出一個頭我一點著就趕緊往遠(yuǎn)處跑,只聽見‘’砰‘’地一聲,小碗被炸飛了,又掉了下來,雖然沒被扎破但已經(jīng)被扎出了一道白線了,真是有趣我們又一連扎了好幾個,碗被扎破了。只剩下一半了。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

      春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

      春風(fēng),藏著非常好聞的`味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

      春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。

      春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      我的妹妹名字叫:宮崎泰乃,我的妹妹有一個炯炯有神的大眼睛,她的嘴巴是櫻桃小嘴,有一個很聰明的頭腦,她今年2歲9個月,身高是:1米05,頭發(fā)是金色的,她是我姑姑的孩子,是一個日本女孩。

      昨天,我和泰乃、媽媽我們一起去世紀(jì)金花,買玩具,一到世紀(jì)金花我就讓媽媽帶我和泰乃一起去4樓買玩具,一到4樓我和妹妹就直奔玩具店,媽媽還沒來我們倆就挑好了,我買的是歐冠紀(jì)念球,妹妹是芭比公主,和新衣服,我和妹妹在玩具區(qū)玩的可開心了,我們還玩水槍,等我過生日11月10日,我讓媽媽給我買奧拉星全套賽車。最后我們買完東西,媽媽就帶我和妹妹一起去一品生活買了許多好吃的,媽媽就開著車,把我和妹妹一起送回院子。

      我和妹妹在樓下踢球踢得滿頭大汗,我還教妹妹幾個過人動作,妹妹就學(xué)我這樣子,把院子里所有的.小朋友都贏了。最后,我們和姑姑、姑爹、和王嘉陽哥哥還有我、媽媽一起去唐宮6號吃飯。最后,吃完飯就把妹妹送回了酒店!

      看我的妹妹真是乖呀,一會妹妹來我還有跟他玩憤怒小鳥賽車呢!

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      你們玩過“詞語接龍”的游戲嗎?沒玩過的話,我就告訴你們吧。

      “詞語接龍”的游戲規(guī)則是:二個或二個以上的同學(xué)一起玩,一個人說出一個詞語,接下來的同學(xué)要說的詞語要是上一位同學(xué)說的詞語的最后一個字為自己說的.第一個字,就這樣一個接一個,直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺,女代表卻低著頭走。我想女代表會贏,因為女代表表現(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開始,老師在黑板上寫下了“美好”,女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進行著,突然,男代表說“體形”,這可把女代表難住,默默無語地站著,時間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話,我一定可以接上的。

      “詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語接龍”真好玩。

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