媽媽三年級作文5篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的媽媽三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

媽媽三年級作文 篇1

　　教室，很安靜，一個(gè)人坐在燈下，周圍沒有點(diǎn)滴聲響。我起筆，準(zhǔn)備寫些文字，寫給我最親但又確實(shí)相當(dāng)陌生的人——我的母親。誰能說母親不是最親的人呢，我不曾反對，但難堪的是，我甚至記不起她的模樣，不知道她是怎樣的一個(gè)人，周圍人的只言片語，我仍無法組織起一個(gè)完整的形象。

　　當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節(jié)里，卻沒有母親的`存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再?zèng)]有一句對話，她不會(huì)再叫我一聲“兒子”，也不會(huì)再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì)說話，沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會(huì)過。母親的愛如涓涓細(xì)流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……

　　也許現(xiàn)實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。

　　如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會(huì)是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。

　　獻(xiàn)給母親的歌，我歌頌不曾被我感受母愛的母親，歌頌她給予我生命，發(fā)自內(nèi)心想要送給她的歌。

媽媽三年級作文 篇2

　　我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，還很富有創(chuàng)新精神呢。

　　說我的媽媽心靈手巧，這點(diǎn)可不假。記得我第一次辦報(bào)時(shí)，寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后，略微想了想，然后在報(bào)紙左右兩邊都點(diǎn)上了點(diǎn)兒，用筆把這兩個(gè)點(diǎn)連起來。我湊上前去一看，樂了，打出來的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。后來，媽媽還教我折簡易垃圾盒，簡單的手工藝品。

　　我的`媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里，不一會(huì)兒，一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。

　　媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來覆去，媽媽看見后，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶著我去了醫(yī)院，看著我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮?xí)r，才回去匆匆補(bǔ)了一覺。媽媽對待我的學(xué)習(xí)室更不用說了。每次媽媽都和我一起寫作業(yè)，寫完后還給我檢查，考試前會(huì)和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級桂冠的。

　　媽媽，感謝您對我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會(huì)聽您的話，多干家務(wù)活，并好好學(xué)習(xí)，給您爭氣的!

媽媽三年級作文 篇3

　　我的媽媽長著一對明亮的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，五官端正，中等個(gè)。

　　我的媽媽非常愛我。昨天，媽媽做了一上午的'家務(wù)，為了讓我喝上我愛喝的胡辣湯，媽媽不顧勞累，上街給我買做胡辣湯的料。媽媽買回來以后，就進(jìn)廚房給我做胡辣湯了。當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候，只聽見“當(dāng)”的一聲響，我想：是什么掉了呢？我走到廚房一看，媽媽的手上鮮血直流，我大吃一驚，緊張地問：“媽媽，疼嗎？”媽媽搖了搖頭，我要去給媽媽買創(chuàng)可貼，媽媽說：“不用了，寶貝�！�

　　我想：“媽媽為了讓我們家打掃干凈，忙了一個(gè)上午，為了讓我吃上可口的飯，媽媽專門去買，也許媽媽太累了，才會(huì)讓刀不小心落在手上。媽媽平日上班，星期天還不能好好休息，但是媽媽卻沒有一句怨言。

　　這就是我的好媽媽，一個(gè)愛我的好媽媽。

媽媽三年級作文 篇4

　　我今天去了音樂學(xué)院考鋼琴的三級，一考就考了40分鐘，我回來時(shí)，一大堆人中只有一個(gè)人向我撲了過來，那就是媽媽，我看到媽媽焦急的臉色又變成了潤紅，媽媽急忙給我端上一杯保溫杯里暖暖的.水，“喝點(diǎn)水吧，”媽媽說，“那樣身子會(huì)暖些。”我仿佛喝下去一杯愛心，可沒過多久，媽媽又提起了水壺，說：“喝點(diǎn)水吧�！薄皨寢�，我剛才喝過了。”媽媽這才恍然大悟，自己過于愛了，都忘了已經(jīng)干過的事。

　　中途，媽媽忽然心血來潮，說：“媽媽給你暖手吧。”可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手比我還冷！我于是說：“還是我給你暖吧，你的手比我冷�！� 你說這兩件事有趣嗎？不過也讓我體會(huì)到了媽媽的愛，我真愛媽媽！

媽媽三年級作文 篇5

　　每個(gè)媽媽都有自己的性格特點(diǎn)，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，而我的媽媽卻很嘮叨。

　　“何潤華，我都說過多少次了，字跡要工整，橫平豎直，看看你這張卷，寫的一塌糊涂，卷面被扣分，遺憾不遺憾？”聽見了吧，這嘮叨就開始了！

　　媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是那幾件事，其中說得最多的是讓我做事用心學(xué)會(huì)檢查，課堂要精力集中，注意聽講；寫字要工整，不要毛毛躁躁。我的耳朵都被磨出繭子了。

　　有一次，媽媽在簽語文卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我把“炯”字的右半部寫成了”同”，便特意囑咐我好幾次，還再三的問我記住沒有，我當(dāng)時(shí)把媽媽的叮囑當(dāng)成是沒完沒了的嘮叨，心想：不就錯(cuò)一個(gè)字嗎，干嗎沒完沒了的？我的.心里顯得極其不耐煩，于是便帶著怨氣說道；記住了!結(jié)果在一次期中考試中，我還是把這個(gè)字寫錯(cuò)了。當(dāng)卷發(fā)下來時(shí)，我心想：完啦，我要大難臨頭了！果然不出我所料，媽媽的嘮叨中帶著氣憤：你看看你，總是嫌?jì)寢寚Z叨，對你說什么你都當(dāng)耳旁風(fēng)，這個(gè)字你應(yīng)該錯(cuò)嘛?”我邊聽邊懊悔，捫心自問，媽媽的嘮叨不都是我造成的嗎?如果我用心做事，媽媽也不會(huì)有這么多的嘮叨。我回憶著媽媽的嘮叨，細(xì)細(xì)的品味著那些“嘮叨”的話語，從中深深的體會(huì)出媽媽“嘮叨”中飽含的愛！“兒子，寫作業(yè)時(shí)把頭抬起來，和本保持一尺的距離，保護(hù)好視力�！甭�，我的老媽又開始嘮叨了。

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