三年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　古人崇尚：“行千里路，破萬卷書”。書是一位不會說話的朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。

　　書，多么熟悉的字眼，它伴隨著我度過了多少個春秋。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。媽媽也給我買有注音的書，注音便成了我的拐杖。

　　自從有了書，我就天天看書，媽媽也支持我，教我識字。書就像浩瀚的大海，無窮無盡，越看越有滋味，漸漸地書成了我的好朋友。從書中也掌握了知識，更積累了許多好詞佳句，同時又學習了古代人的各種詩句。

　　清晨，我們拿起書，早早地去公園了欣賞它那優(yōu)美的佳句，迎著早升的`太陽，享受迎面的春風，踏著喜悅的步伐，來到公園的林蔭小道，坐在草坪上，享受著讀書的快樂。

　　我愛讀書，讓我們和書交個朋友吧！一起享受著讀書的樂趣，相信你也會愛上讀書！

三年級作文300字 篇2

　　俗話說：”嚴師出高徒“，而我剛好有一個嚴厲的老師，可我卻不是”高徒“。

　　楊老師是一個一本正經的人，他高大威武，頭上有幾根白發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來十分嚴肅，當我見到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個話比較多的學生，這你肯定能想到在課堂上我總愛跟別的同學說話，每當我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說話而不聽課的時候，楊老師都會看我那么幾眼，然后向我砸了一個粉筆頭，被砸后我只好默默的聽課。

　　記得有一次，我在他的課堂上說話，還被他叫去了辦公室，一進到他的辦公室，我就開始發(fā)抖，我以為他會打我罵我不聽課，然后老師和藹的說了一聲，“坐下！”我就覺得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發(fā)生了，老師問我：”今天的課哪里沒有聽？“我有禮貌的回答說：”這里，這里！“老師就給我再講了一次。

　　原來楊老師只是看上去兇，其實他的'心里是溫和的。自從那以后，我便開始認真聽老師的課，再也不想與其他同學打鬧，因此我的數學成績也變好了。我應該感謝你，楊老師！謝謝你的關愛，謝謝你的耐心！

三年級作文300字 篇3

　　今天早上起床，家里安靜得連針掉下來的聲音都能聽見。哦，原來我來到了一個沒有大人的世界里，我推開窗戶一看，哇！外面滿眼都是小朋友。哈哈終于不用寫作業(yè)啦，不用體彈鋼琴啦，也不用上課外班啦！我心里暗暗自喜。

　　我先跑到超市里拿了一些自己平時喜歡吃的零食，還有飲料帶到家里，一邊看電視一邊又吃又喝的.，痛快極了！時間過了一圈又一圈，要在平時媽媽肯定會不停的說：“快別看了，趕快寫作業(yè)，都不知道抓緊�！苯裉煺媸亲杂蓸O了！

　　很快到了晚上吃飯的時間了，我肚子餓的咕咕直叫，于是我拿起錢包，飛奔到一家餐館，可是那里一個大人都沒有，當然也沒有廚師了。我突然想起來了，這是一個沒有大人的世界，餐館里還有許多像我一樣肚子餓得嗷嗷直叫的小朋友。唰的一下，我淚如雨下，我開始想念我的爸爸，我的媽媽，有大人的世界……

　　突然，腦門一陣冰涼，原來是我睡覺不老實，頭撞到了床頭上。哦，突然間自己好像明白了許多，如果夢變成了現實，我會變成自由人但未必是好事，本人還沒有自立的本領嘛。這個世界無論是大人還是孩子都不能缺少。

三年級作文300字 篇4

　　寒假的時候，我跟著媽媽學做家務事，讓我覺得最有趣的是煮面條。

　　我按照媽媽說的順序和方法，說做就做。在鍋里裝上半鍋水，蓋上蓋子，然后放在火爐上，打開火，燒開。在等待水開的同時，我也沒有閑下來，在碗里面放好調料。幾分鐘后，鍋里咕嘟咕嘟的響起來，冒著一個一個的泡泡，熱氣直往外鉆。媽媽說水開了。這時我在鍋里放入適量的.面條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽，我會煮面條了，話才說完，鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡，鍋蓋都飄浮起來了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點冷水進去，并把火調小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然后又散開，媽媽說這樣就形成了對流，水就能均勻加熱把面條煮熟。

　　面條煮好后用筷子夾進放好調料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗，媽媽說我做的味道還可以�？墒�，我吃起來覺得特別的香，可能這是我自己勞動做出來的原因吧！