三年級作文集合(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　今天，陽光明媚真是個好天氣，我們支行興奮地參觀舟山市博物館。

　　一進(jìn)博物館映入眼簾的是一艘巨大的帆船，船上的漁夫有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，有的正準(zhǔn)備揚帆起航。岸邊的小朋友開心地吹起了小螺號，構(gòu)成了一幅栩栩如生的美景，展現(xiàn)了舟山老漁民出海時的情景。

　　我們戴上耳機，排著整齊的隊伍，在講解員叔叔的帶領(lǐng)下參觀了博物館。我們先來到一樓的.“東海漁歌——滄海桑田”。叔叔告訴我們“滄海桑田”這個成語的意思，并帶我們欣賞了千奇百怪的化石、礦石；聆聽了悅耳的鳥叫聲；了解了珍貴稀少的動植物。我們舟山真是一個物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

　　我們又繼續(xù)參觀了博物館的二、三兩層。讓我最難忘的歷史是“里斯本丸號”沉船事件。這事發(fā)生在戰(zhàn)爭時期，東極漁民不顧自身安危，勇敢地乘著小船，拯救了三百多名的英國軍人。這個感人的故事深深地印刻在我的腦海里，我要像東極漁民學(xué)習(xí)，有一顆高尚的心，熱愛祖國、也熱愛世界各國的人們。

　　�。≡瓉聿┪镳^蘊藏著許多的歷史文化知識，開闊了我的眼界，真讓人流連忘返�。�

三年級作文 篇2

　　哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開心��！不一會兒，媽媽來到我面前，說：“外面冷，先披上棉襖�！币魂嚡偪窈�，突然想起作業(yè)還沒做啊，就到房間里去接著寫作業(yè)了。

　　第二天，我從蒙蒙睡意中醒來，發(fā)現(xiàn)整個院子都變了，樹木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的'心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說：“大家可以去玩雪�！蔽覀兏吆羧f歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來是投籃高手杜甫投過來的，我心中無名之火頓時燃燒了起來，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時哭笑不得，這里動動，那里動動，看起來渾身不自在，看見此情景我哈哈大笑了起來。

　　今天可真開心��！

三年級作文 篇3

　　你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來告訴你吧！

　　在一次偶然的機會里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來到一片田野，這里無邊無際好大好大，我四處遙望看見五顏六色的花開滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的`珍珠，向日葵的圓盤總是向著東面去的，向日葵就像太陽的弟弟天天和太陽轉(zhuǎn)，還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！

　　有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護(hù)著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出。

三年級作文 篇4

　　在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著一種倒著飛翔的鳥——蜂鳥。

　　據(jù)說蜂鳥以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥一樣往前飛的。雖然蜂鳥的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動，那將是一個龐大的陣容。它們扇動翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。蜂鳥的家族還有一個規(guī)矩，那就是只準(zhǔn)向前不準(zhǔn)退后，如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮，就會遭到其他蜂鳥的圍攻，最終被自己的同類啄死。那時，蜂鳥并不像如今的蜂鳥一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的東西，它們就一定能吃得到。在整個熱帶叢林中，沒有哪種動物沒遭到過蜂鳥的`攻擊，也沒有哪種動物不害怕蜂鳥，蜂鳥成了亞馬遜河之王。

　　一個偶然的機會，改變了這種局面。

　　那是一次森林失火，由于蜂鳥天生敢于搏斗不怕犧牲，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當(dāng)它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據(jù)了它們的領(lǐng)地時，便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下，蜂鳥們一群群地向烈火撲去。結(jié)果蜂鳥一群群地死在了烈火中，但蜂鳥們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結(jié)果死傷慘重，眼看蜂鳥家族就要全軍覆滅了。這時，蜂鳥群中有一只蜂鳥動搖了，它試圖往后退，蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥，當(dāng)它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時，其他蜂鳥并沒有像往常那樣向這個背叛者撲去。令蜂鳥王不解的是，還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去，蜂鳥王和更多的蜂鳥成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥則活了下來，并延續(xù)了蜂鳥的生命。

　　后來的蜂鳥便一直倒著飛翔，并且不再動輒攻擊其他動物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們?nèi)跣�，但在那片叢林中也有它們的一處生存空間，它們與整個叢林的生靈同在。如果當(dāng)初沒有那只肯退一步的蜂鳥，蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時候，人們都會陷入一種盲目的追求中而不知省悟。如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過不去呢？作文

三年級作文 篇5

　　“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥的啼鳴，新生的太陽，桂花樹上的花嶷晶瑩無比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——

　　小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的.，長長的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長長的“小細(xì)線”，上面“插著”一個個小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！

　　我欣賞桂花的同時，也開始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖然沒有花瓣那么圓潤，可是，它也是非常美麗的！

　　這時，我又呼吸了一下，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。

　　“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……

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