我的三年級(jí)作文10篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級(jí)作文 篇1

二十年后的我：

　　你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚。你還記得十年前的你么？

　　十年前的你，膽小如鼠，不擅長(zhǎng)與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的`知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。

　　十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选�—陳儀，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無(wú)話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過(guò)得絢麗多彩。

　　你在這十年里，一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒(méi)塌下來(lái)，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來(lái)的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！

　　祝你：

　　萬(wàn)事如意

　　工作順利！

　　十年后的周益多

　　20xx年3月25日

我的三年級(jí)作文 篇2

　　我從小就非常喜歡小動(dòng)物，特別是可愛(ài)的小狗狗。雖然我現(xiàn)在還只有8歲，但我已經(jīng)收養(yǎng)了三只小狗。

　　小狗雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它能聽(tīng)懂我對(duì)它說(shuō)的是什么意思。小狗和人類一樣，也有情感、有思想的，它用眼神和動(dòng)作和我們交流，和我們和諧相處。

　　云朵，是我收養(yǎng)的第三只小狗，它長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的，像天空中的云朵，摸起來(lái)可舒服了，所以我給它取名叫“云朵”！它那一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑色的寶石，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，小巧玲瓏的`鼻子，淡淡的紅色，常常是濕潤(rùn)潤(rùn)的，嘴巴兩邊還有胡須呢！

　　云朵是一個(gè)好動(dòng)的小家伙，同時(shí)也是一只愛(ài)撒嬌的小狗，我每次放學(xué)回到家，它都會(huì)來(lái)到院子門口，迎接它最好的朋友，我一進(jìn)院子，它就圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還歡快的搖著那小尾巴撲過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手、親親我的腿，好像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶向大人撒著嬌，希望抱抱它。

　　云朵，它還是我們家的“保安”呢，昂首挺胸的站立在院子門前，如果有陌生人來(lái)進(jìn)我們家，它就會(huì)大聲“汪汪汪····”的狂叫著，像是警報(bào)器一樣，通知主人有“危險(xiǎn)”來(lái)到。大人們就會(huì)出來(lái)看是誰(shuí)來(lái)了？云朵立刻就不作聲了，搖著尾巴站在那里。

　　云朵雖然很小，但它很聰明、很可愛(ài)，特別討我們一家人喜歡，是我們家的一個(gè)成員。

　　我愛(ài)我那漂亮可愛(ài)的小狗——云朵！

我的三年級(jí)作文 篇3

　　別看我才三年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、本田CRV、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……但是，我最喜歡的車就算是豐田漢蘭達(dá)，因?yàn)樨S田是一個(gè)老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達(dá)都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個(gè)車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺(jué)得就是漢蘭達(dá)是最好的，漢蘭達(dá)雖然和本田CRV的大小很像，但是豐田漢蘭達(dá)的系統(tǒng)功能很強(qiáng)，漢蘭達(dá)的避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2.7，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的`車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達(dá)的車耗油量以便都在8.4——9.0升左右。漢蘭達(dá)的車很寬，一些肥的人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的，買其他大車有什么用��？漢蘭達(dá)這個(gè)車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，他再好不過(guò)了！

　　漢蘭大雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買漢蘭達(dá)3.5，剛買不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但是開(kāi)了有一段時(shí)間，就是覺(jué)得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些山路，車子就不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達(dá)的排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我家的狗長(zhǎng)得十分可愛(ài)。淺棕色的毛，摸上去像擦過(guò)油一樣光滑；圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的眼睛，晚上眼睛會(huì)發(fā)出綠色的光芒。兩只靈敏的耳朵老是豎起來(lái)，時(shí)刻傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去，十分可愛(ài)。它的鼻子很靈敏，很遠(yuǎn)都能聞到各種氣味。

　　我家的狗很喜歡吃骨頭。每當(dāng)我家煲了骨頭湯時(shí)，它靈敏的`鼻子就聞到骨頭的香味，來(lái)到我面前搖尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，請(qǐng)你給我一些骨頭吃吧！”我似乎聽(tīng)懂了它的話，就把一塊骨頭扔在地上，它就跑過(guò)去啃起骨頭，津津有味地吃著。

　　我家的狗還會(huì)看家呢。如果我和爸爸媽媽不在家的時(shí)候，它就在門口守著。如果有陌生人來(lái)我家，它就汪汪地叫，好像在說(shuō)：“我的主人不在家，請(qǐng)不要接近我家�！彼�似乎在趕陌生人走。有一次，我和爸爸媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，突然，有一個(gè)小偷來(lái)我家偷東西，被我們家的“保安”發(fā)現(xiàn)了，它咬著小偷的衣服不放，還汪汪汪地叫個(gè)不停，好像在大喊：“主人，快起來(lái)抓小偷！”主人醒來(lái)以后，就把小偷抓住了。

　　我家的狗十分乖巧可愛(ài)，它給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

我的三年級(jí)作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切都變了：樓層變了、教室變了、老師變了……說(shuō)到老師，我最喜歡的老師就是新來(lái)的品德老師——張老師了。

　　張老師長(zhǎng)著胖胖的大肚子，一張方方的臉，一雙眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)比較粗的眉毛，還戴著一個(gè)方形眼睛，一看，就給人一種和善的感覺(jué)。

　　張老師的語(yǔ)言十分幽默、風(fēng)趣。例如：今天，班主任李老師當(dāng)著全班同學(xué)介紹說(shuō)：“張老師在全國(guó)都講過(guò)課，全國(guó)的同學(xué)都喜歡他，你們是這個(gè)學(xué)年，甚至是這個(gè)學(xué)校的`‘幸運(yùn)星’，所以，你們要好好上課。”李老師剛說(shuō)完，張老師就笑著說(shuō)：“李老師夸得我好害羞��！幸虧我這人臉皮夠厚。其實(shí)，李老師夸我時(shí)，我的臉由紅變白，由白變綠，由綠變藍(lán)，由藍(lán)又變紅了……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我們已是哄堂大笑，有的人邊笑邊揉肚子；有的人笑岔了氣；有的人捂嘴偷笑……過(guò)了好久，教室才平靜下來(lái)。

　　我敢肯定，全班同學(xué)都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風(fēng)趣的張老師。

我的三年級(jí)作文 篇6

　　時(shí)間就像動(dòng)車，一轉(zhuǎn)眼我的三年級(jí)就過(guò)去了。在老師的.呵護(hù)下，我在三年級(jí)里，收獲了很多，有知識(shí)，有伙伴，還有快樂(lè)……

　　三年級(jí)開(kāi)始時(shí)，吳老師踏進(jìn)了我們的教室，看到我們是坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。一年過(guò)去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認(rèn)真聽(tīng)講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。

　　三年級(jí)里，吳老師陪著我?guī)е�我們天天跳繩。知道嗎，現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長(zhǎng)都經(jīng)常來(lái)看我們跳繩呢！當(dāng)然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。

　　三年級(jí)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，跟著吳老師背了很多語(yǔ)段，不少古詩(shī)詞。我以前很少考100分，三年級(jí)里我拿下好多個(gè)100分呢。

　　三年級(jí)里，我還交上了更多的朋友，體會(huì)到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密：朋友間相互幫助，學(xué)習(xí)自然就好了。

　　開(kāi)心快樂(lè)的三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，我們馬上要進(jìn)入四年級(jí)生活。我希望在四年級(jí)里，也像三年級(jí)一樣快樂(lè)。

　　三年級(jí)，再見(jiàn)！四年級(jí)，我來(lái)了！

我的三年級(jí)作文 篇7

　　水，是自然界中種種生物的生命之源，而我們?nèi)祟悈s還不珍惜水，去浪費(fèi)水，所以我們的地球上淡水資源所剩無(wú)幾了，“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！碑�(dāng)你聽(tīng)到這樣的話時(shí)，你是什么感受呢？所以節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

　　在我們生活中，有的人用水后，水龍頭就不會(huì)把它關(guān)緊，結(jié)果水就會(huì)一滴一滴地往外滴，不知道浪費(fèi)了多少淡水，假如一個(gè)水龍頭每秒種只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸。還有的`人會(huì)直接把洗菜的水、淘米水以及洗臉?biāo)�一盆盆的直接倒在下水道，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。每一盆水本應(yīng)該被循環(huán)利用好幾次，直到實(shí)在沒(méi)有用時(shí)才能倒了，而這些水僅僅只被利用了一次而已。我們應(yīng)該在日常生活中關(guān)注用水細(xì)節(jié)，比方說(shuō)，洗菜的水可以沉淀后用來(lái)沖馬桶，淘米水可以澆花，等等。

　　除了我們有的人會(huì)浪費(fèi)水以外，有的人也會(huì)污染河流；有工廠往河里排放臟水，也有人將生活垃圾和牲畜直接扔進(jìn)江河里，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。所以要提倡大家節(jié)約水資源保護(hù)水資源需從我們身邊做起，從小事做起。

　　讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們明天會(huì)更好。

我的三年級(jí)作文 篇8

　　我一直盼望著有某個(gè)汽車商會(huì)制造一個(gè)新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒(méi)有車輪，車底有四個(gè)小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無(wú)煙噴孔，特別環(huán)保呢!

　　車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語(yǔ)音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米，非�？�。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒(méi)有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn)，我的汽車可以帶你到海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。

　　這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的'；平時(shí)都是橙黃色的。

　　怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車呀！

我的三年級(jí)作文 篇9

　　我從小就特別喜歡玩拼裝，一見(jiàn)到拼裝玩具就想買，因?yàn)槲矣X(jué)得拼裝能訓(xùn)練人的觀察力、動(dòng)手能力，所以我一見(jiàn)到拼裝就眼饞。

　　今天我在網(wǎng)上又見(jiàn)到了一個(gè)我很喜歡的拼裝玩具，我就纏著爸爸媽媽給我買。剛開(kāi)始爸爸媽媽不想給我買，說(shuō)太貴了，家里已經(jīng)買太多了，可是在我的軟磨硬泡下，他們終于同意給我買這個(gè)玩具了，我高興得一蹦三尺高，可開(kāi)心了！我現(xiàn)在正等著拼裝玩具能快點(diǎn)送到家呢！

　　我每次玩拼裝都很細(xì)心，小心翼翼地看著說(shuō)明書上的每一個(gè)步驟，生怕一不小心就露掉什么，可是有時(shí)候還是會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)那可就遭了，拼裝好了很難再拔出來(lái)了。我拼的速度很快，有空的時(shí)候超過(guò)一千多片的拼裝我兩天就拼完了，為什么會(huì)這么快呢？因?yàn)槲医?jīng)常玩拼裝，所以才會(huì)這么快�。∵�有，我特別喜歡軍事類的拼裝，我自己還建造了一個(gè)拼裝軍隊(duì)呢！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)玩拼裝，見(jiàn)到拼裝就眼開(kāi)的`一個(gè)男孩！我希望大家能來(lái)我這兒看看我的拼裝團(tuán)隊(duì)里的兵器和拼裝人偶哦！

我的三年級(jí)作文 篇10

　　每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的.好老師是班主任吳老師。

　　吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。

　　有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)�。『薏坏民R上對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

　　當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越多的喜歡她。

　　我真開(kāi)心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。