三年級的作文錦集(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
今天早上我和媽媽之間發(fā)生了一些不愉快，我傷心極了，這件事有可能讓我記住一輩子，但是經(jīng)過老師的一番耐心教導(dǎo)，讓我明白了媽媽的一番苦心。
事情的經(jīng)過是這樣的，早上媽媽讓我吃早飯，幾乎每天早上都是雞蛋和牛奶，我已經(jīng)吃膩了，就沖著媽媽打發(fā)脾氣，還氣沖沖的說：“我就是不吃飯，大不了我餓著就是了”。媽媽先是耐心的跟我講道理，后來媽媽也生氣了，讓我三分鐘內(nèi)吃完，不然就打我。我一聽就大哭起來，媽媽也不理會我就徑直去上班了，媽媽走后我特別生氣，就把一雙木筷子給折斷了，拿著書包就去上學，路上我遇見了我的好朋友，她一直問我怎么了，我知道我不能再哭了，我害怕她看見我的眼淚，就以飛快的速度跑到了學校，坐在座位上我還是忍不住大哭了起來，別的同學都跑過來問我怎么了，還勸我不要再哭了，班長也把這件事告訴了老師，老是讓我過去說一說心里的委屈，我悄悄的把這件事告訴了老師，老師耐心的對我說：“你媽媽是為了你好，你的'個子本來就不高，要是再不吃雞蛋也不喝牛奶怎么長高�。《以缟喜怀栽绮蛯ι眢w也不好呀！”老師還給我講了她的一個學生的媽媽在睡夢中離開了人世，這個學生再也沒有了媽媽，沒有了媽媽的愛，沒有了媽媽的嘮叨，最后老師對我說：“你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回去和媽媽好好的談一談�！甭犕暌院笪揖陀X得不太難過了，中午媽媽也因為早上的事情專門請了假回來和我談心，我也原諒了媽媽對我的態(tài)度，并且每天早上都好好的吃飯，而且第二天早上想吃什么飯都會提前給媽媽說，媽媽也都會精心的為我準備。
通過這件事讓我明白了媽媽對我的愛，一種嘮叨的有時候又有些蠻不講理的愛！
三年級的作文 篇2
小老師?大家一定會覺得老師一定是教導(dǎo)我們知識的吧!哈哈，可不是的哦，這里的老師是教會我一些道理，并且還比我小呢!
有一次，媽媽和阿姨一起帶我和只有四歲的表弟去體檢，一進醫(yī)院大門我就開始緊張，嘴里一直嘟囔著,甚至有點想哭。旁邊的表弟一點聲音也沒有，表現(xiàn)很平靜，好像來打針的不是他。護士阿姨把針扎進了他的肉里，只“嗯”了一聲，然后自己用棉花捂著手指對我說“哥哥，沒事的，針扎進去就想螞蟻咬了一下，不痛的.”。我聽了表弟的話臉紅了，心想：我可真膽小，一個比我小很多的弟弟卻比我勇敢多了。
還有一次，我和表弟去外婆家吃晚飯，菜一上來，我就狼吞虎咽地吃了起來，一會夾肉吃，一會夾菜吃，全然不顧其他人。而表弟呢?他先把幾塊紅燒肉夾給了媽媽和奶奶，然后才坐下來自己吃飯�？吹竭@一幕，我心里很難受，恨不得找個地洞鉆進去，弟弟這么小都知道孝敬長輩，我都這么大了，還這么自私。心動不如行動， 我趕緊夾了一個雞腿給奶奶說：“奶奶，雞腿留給您，您為我們做飯辛苦了!”，我又拿了一個碗盛上骨頭湯端給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我家兒子懂事了”，奶奶和弟弟都豎起大拇指表揚我呢!
這個小老師教會了我做人道理，在遇到困難的時候一定要勇敢面對，不能害怕和退卻。還要懂得去孝敬長輩，不能自私。我要感謝這個小老師。
三年級的作文 篇3
世界上有一種特別的愛，有一天你會因為有這樣一份特別的愛而感到自豪！
——題記
“媽媽，你快看�。∵@是我自己洗的衣服！”我驕傲地拿著剛洗好的衣服舉起來，我仰望著著并期待著媽媽的夸獎�！斑@么大了才會洗衣服，還洗的不干凈，你看看這袖口這衣領(lǐng)，真是的”我的面頰瞬間感到火辣辣的`，看著媽媽離去的背影，我嘟著嘴，把衣服又扔進盆子里，“刷刷刷”，再洗一遍，那年我只有八歲。
“媽媽，這是我上星期的考試卷子99分，是全班第一呢，你看！”我高興得像只小鳥在媽媽身邊驕傲地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“你看這道題全班只有我一個人做對了呢，牛吧！”我得意地笑著，把頭揚的高高的�！澳沁@道計算題呢？，全班也只有你一個人做錯吧？”媽媽用逼人眼光看著我�！啊本椭皇且粋�小數(shù)點��！”我小聲的嘟囔著。媽媽板著臉說：“如果連一個小數(shù)點也別錯該多好啊！”媽媽的話如同一盆冷水把我從頭澆到腳，媽媽為什么對我這樣苛刻，我傷心的哭了起來……
長大后才漸漸的明白，嚴格是也是一種愛，是媽媽對我的良苦用心，一種特別的愛，感謝這特別的愛，它又成為我成長圖冊中絢麗的一頁！
三年級的作文 篇4
今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴肅地訓(xùn)斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍！”“�。俊比嗤瑢W不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學都準備復(fù)習，個個拿著語文書讀了起來。
等到下午第三節(jié)課時，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便！把桌子往外推出來，每個同學的桌子都不能在一起，一個人一個位子！”我們?nèi)バ”銜r，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但愿是愚人節(jié)！但愿是鄒老師騙我們！”我也說：“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來，就說‘今天是愚人節(jié)，然后就把卷子傳上去！”同學們都說：“但愿這樣！”突然一個聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴肅，肯定是真的！鄒老師愚人節(jié)也不會跟我們開玩笑的��！你們死了這條心吧！”原來是滕小名這個古板的家伙。
當我們坐在教室里準備開始考試時，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學校的卷子，和我們做的都不一樣！作文也要新寫！你們準備好了嗎？”同學們都說：“準備好了！”還有人說：“我的天！下課我一直在復(fù)習�！�
當我們拿到卷子，頓時好幾個聲音冒了出來：“鄒老師！這張卷子怎么是張作業(yè)單呀？而且是我們還沒學過的24、25課的'呀？我們都不會做！”鄒老師神秘兮兮地說：“你們自己猜著做，隨便做！反正這次考試要計分的，我不管你們怎么做�！�
突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對全班同學一本正經(jīng)地說：“作文當然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了：“�。∴u老師知道今天是愚人節(jié)，她肯定是愚我們的！”這時，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調(diào)說：“好了！現(xiàn)在請你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來！”有的同學說：“啊？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說：“對！你們下課復(fù)習也白復(fù)習了�！薄鞍。俊蔽覀�?nèi)鄬擂螛O了。
哦！愚人節(jié)！連老師也瘋狂……。
三年級的作文 篇5
那是在我畢業(yè)的那年，爺爺身體不適，又有病在身，一次病情突發(fā)，嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院，醫(yī)生說爺爺需要開刀做手術(shù)，經(jīng)過幾個小時的“戰(zhàn)爭”，他逃過了鬼門關(guān)，作文 我的爺爺。
數(shù)月的治療，他精神好了，便決定出院。出院后一直開開心心地與爺爺玩樂，可就在2月份的最后一天，發(fā)生了令我終生難忘的事。
那夜，我在阿姨家陪表妹睡，可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害，心里總感覺不塌實，很難受，可又說不上來為什么。直到半夜阿姨叫我回家，說爸爸打電話來！我的害怕油然而生。
路上，我想了千萬中可以：或許叫我回家說成績，或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然，腦里出現(xiàn)一個畫面：爺爺躺在床上，身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下，搖搖頭告訴自己那只是幻覺罷了！雖然這樣說，但是我的腦海里總是浮出那個畫面一遍又一遍！
到家門口了，我不想進去，也不敢進去，突然有人推了我一下，原來是一直在送我的阿姨！看了看她，我小心翼翼的推開門，慢慢的走進去，畫面又出現(xiàn)了，錯！那不是畫面，小學六年級作文《作文 我的爺爺》�！安豢赡艿�，不可能的……”我自言自語道。揉揉雙眼，看向前方，爺爺在床上，身邊圍著一群人喊他叫他，跟畫面一模一樣。為什么會這樣？
“孩子，過來！”爸爸的.言語打斷了我的思路，他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過去，大家看著我，沒有說話，用眼神示意我去叫爺爺。“爺爺……”我的聲音帶著點顫音�！盃敔敚�！”我稍微放大了點聲音，他睜開了眼睛，只說了一句：“唉！”但是又躺下了，而且在也沒醒來！我多希望時間就那樣停止，我多希望他不要睡著……
那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。
最美麗的瞬間僅僅只有5個字的對話，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌υ�，但是它卻是我最美好的回憶！但是寧可不要這個回憶，我不要爺爺離開我，我不要！！
三年級的作文 篇6
我的弟弟
弟弟雖然比我小，但是在我看來，他有三個特殊身份呢!
我和弟弟那真是鐵哥們兒。弟弟最喜歡和我玩耍。我們在一起的時候，我也總感覺時間過得特別快。每次爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下老家，提前給奶奶打電話，奶奶準會以最快的速度通知弟弟，弟弟一定會到兩里遠的村外大路口接我。我倆一見面，那就自由了。我拿出好吃的給他，弟弟把早已準備好的玩具給我。我們你追我趕，一溜煙跑到他家。哈!我看到用樹枝做的武器一個個整齊地擺在院子里，像是在迎接我呢!弟弟這時候往院子當中一站，一手叉腰，聲音特別亮：“這都是—本人親手做的!”中間有個停頓，一只手向胸脯上用力一拍。瞧他那神氣勁，就好象猴子要把尾巴翹到天上去似的。我拿出五顏六色的悠悠球，在他面前一晃，弟弟立即睜大明亮的眼睛，兩手張開，迫不及待地撲向我。我順意地把悠悠球一個一個地遞給他。弟弟就專心地一邊玩球去了。我呢，開始研究起弟弟的武器來。等到我要回城里時，我們總舍不得分開。這時，弟弟會一個勁地問我：“哥哥，你啥時候再來?哥哥，你啥時候再來?”弟弟總會在我和爸爸媽媽的車后面追我，送我老遠。直到奶奶或是伯伯伯母拉住他，他才失意地站住，眼睛有點濕潤地看我離開。
弟弟不但是我玩耍游戲的好伙伴，很多時候，他還真讓我這當哥哥的“汗顏”呢。一次，在奶奶家，我們爬梯子。弟弟很快就先爬到屋頂上去了。我看著弟弟在屋頂上得意的樣子，不甘心落后，動作一快，就從梯子上滑了下來，摔在了地上。我屁股疼得很，馬上哭了起來。弟弟慌忙從屋頂上下來，一把扶我起來，還安慰我：“哥哥，別哭!哥哥，別哭!”看我用手護著屁股，他就把我的`褲子扒了，露出屁股，用小手輕輕地在上面拂來拂去，還用嘴輕輕地吹氣，聲音有點沉悶地告訴我：“不疼了，不疼了!哥哥堅強，哥哥堅強!”我屁股感到一些涼意，看著他大哥哥似的動作和姿態(tài)，我也忘記了疼痛，“撲哧”一聲笑了起來。見我笑了，弟弟說：“哥哥，來，我托著你，你慢點上!”我本來不想在爬了，可弟弟這樣鼓勵我，我又來了勁。弟弟用兩只手托著我，我們一步一步上到了屋頂。站在屋頂上，弟弟還用左手舉起我的右手，領(lǐng)我一起喊起來：“啊!我們勝利了!”接著，弟弟握了右手，放到嘴邊，當麥克風，高聲起勁地唱起來：“大—河—向—東—流，天上的星星參北斗，說走咱就走，你有我有全都有藹!”唱到“你有我有全都有”的時候，他還用左手食指先指指我再指指他自己，然后在空中劃個圈呢!
弟弟愛玩，愛和我一起玩，經(jīng)常照顧我這個“大哥哥”。弟弟還有一個優(yōu)點，就是某些方面的知識懂得特別多。弟弟學習成績不太好，我教他學習。可弟弟也教我認識并學會了很多知識呢!在村莊上，弟弟告訴我哪兒有超市，哪兒有學校，哪兒有衛(wèi)生室，哪里是捉迷藏時最好的藏身之地，哪里是練武術(shù)的最好的場地，哪里可以看到成群成群的鴿子……在池塘邊，弟弟告訴我，天熱的時候，荷花開得最美;這個荷塘里白色荷花開得最多;大人都是到快過年的時候才把蓮藕從荷塘里挖出來。在田野里，弟弟還給我描述各種莊稼的特點，很多我以前叫不出名字的莊稼都是從弟弟那兒知道的呢。弟弟說，麥子的葉子長長的，麥子不怕冷，麥子的被子是大雪，天變熱的時候割麥子。兩臺收割機一星期就能把全村的麥子收完。玉米葉子也長，可玉米腰里有胡須，玉米種子長在腰間，但是頭頂上接穗。還有花生、棉花、大豆、白菜、油菜、辣椒、茄子……弟弟都一一給我介紹。弟弟教我怎樣分辨蘋果和梨樹，怎樣知道西瓜到了能吃的時間，桃子生時怎么樣成熟以后又怎么樣。就連我最分不清的土豆和西紅柿苗，弟弟都能一眼認出來。
看，這就是我的弟弟。他真是一個可愛、活潑、貪玩而又機靈的孩子，一個懂得關(guān)心、照顧人的孩子，一個善于觀察、勤于思考、勇于探索的孩子，一個讓我不能不喜歡的好弟弟。
三年級的作文 篇7
我是大自然的一部分，大自然也是我的一部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
在這個郁郁蔥蔥的大森林里，每天太陽升起的時候，鳥兒們便以各自的方式迎接新一天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的引吭高歌……我是一只啄木鳥，同森林里所有的啄木鳥一樣，每天都在替生了蟲的樹木看病。這是一項很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹就會枯死，樹都死了，就沒有森林，沒有森林，就沒有我的家，也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在這里的動物，都沒了家。
人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺的.傷害自己。地球是我們賴以生存的唯一家園，她像母親一樣，慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球，善待地球上的每一種自然資源，保護它們，珍愛它們，營建一個和諧美好的綠色家園。
三年級的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師快步走了進來�！昂昧�，假如考試的卷紙上會出這樣一道題，等你小學畢業(yè)以后你會怎樣報答老師，那么你會怎樣答呢？大家一起來說說吧！”
老師停頓了一下，目光環(huán)視教室一周，滿臉微笑面對著我說：“郭藝霖，你來回答一下吧！你不是作文寫得很好嗎？那么你一定也能說得很好�！薄拔摇疫�沒想好……”無比緊張的我吞吞吐吐地回答道�！澳呛冒�，等你想好了再叫你�！崩蠋熞贿呑咭贿呎f。接著我的'同桌——劉羽嘉（也就是每天打我的那個人）說：“等我小學畢業(yè)以后，我要用自己的零花錢給老師買一份禮物�！本o接著，劉詩涵站起來說：“等我小學畢業(yè)以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一些補品�！薄钟袔讉�同學講過后，我想好了，就舉起了右手。老師看到后滿臉微笑地說：“郭藝霖，想好了！真的想好了嗎？”“想好了�！蔽铱隙ǖ卣f�！暗任倚W畢業(yè)以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一件衣服�！闭f著，我的淚水就不由自主地流了下來。
老師一見我流下了眼淚，就快步走到了我的身邊，安慰著我：“很好，很好，別哭了啊！”
就算我今天說了這句話，可卻不知道到時候能不能做到。無論怎么樣，我都要提醒自己遵守承諾！
其實我心里明白，既使有一天買上十件衣服，也回報不了老師的恩情。老師，我永遠愛你！
三年級的作文 篇9
Hello，我叫自行車，在諸種交通工具中可是環(huán)保型、價格低廉、小巧玲瓏的！我們自行車家族中有黑色的，有花的，有純紫色的等等，而我全身紅色，十分漂亮，算得上是自行車家族中的花花公子了。我的龍頭部分有一個金黃色的車鈴，一按就會發(fā)出脆耳的'聲音。我的前后兩個車輪圓圓的，騎起來可方便了。
自從主人從商場里把我買回來，就經(jīng)常騎著我去兜風，因此我見過大世面。什么引江大橋啦，仙女公園啦，我都見識到啦！主人騎著騎著，高興起來還會哼上幾曲，樂得我也搖搖晃晃的，想跳舞。
告訴你，我這帥哥還有一個秘密——可以折疊！我的龍頭、車身中間、座墊都可以折疊起來，這樣主人攜帶起來可方便啦！
怎么樣，我是個呱呱叫的自行車吧！
三年級的作文 篇10
我家養(yǎng)了一只逗人喜愛的小貓，我給它取了一個好聽的名字，叫“靈靈”。
靈靈實在太好看了。它全身一片雪白，只有頸部上有一圈紅色的毛，就像戴著一條紅色的`寶石項鏈。它的眼睛圓圓的，白天是棕色的，而晚上卻是綠色的，就像兩顆綠寶石。它的耳朵短短的，像兩把三角形的尺子。雖然耳朵很短，但是聽覺卻很靈敏，盡管只有一點兒聲音，它也能聽見。靈靈的臉兩邊各有三根胡須，它的尾巴長長的，腳掌上各長著厚厚的肉墊，走起路來一點兒聲音都沒有。
靈靈很盡職，有一天中午，靈靈在廚房里玩，看見一只胖老鼠出來偷東西。靈靈這時肯定在想：“這下可有好吃的東西送上門來了，看你往哪兒跑，”于是，靈靈慢慢地走過去，盡管靈靈不出聲，可老鼠始終發(fā)覺了，就飛快地跑。靈靈拔腿追在了老鼠的后面。只差一步之遠，但仍讓老鼠跑進洞里了。于是，靈靈就蹲在洞口旁，耐心地等老鼠出洞。過了一會兒，老鼠在洞里聽不到一點兒聲音，以為靈靈走開了，就大膽地走了出來。靈靈一看見老鼠出來，就伸出鋒利的爪子，飛快地按住老鼠，然后把老鼠放進嘴里，津津有味地吃掉了。
靈靈雖然很盡職，但它也很調(diào)皮。有一次，我在桌上寫作業(yè)，靈靈跳上桌子，用腳在紙上印了幾朵小梅花。我看了之后，氣極了，因為我又得重寫了。我就抬起手，準備打它�？墒�，看到它那一副可憐相，就不忍心了，只好把手放下。
我實在太喜歡靈靈了。