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(薦)實(shí)用的小學(xué)三年級的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長的以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會堅(jiān)定的告訴你:我長大后要作一名教師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋!泵慨(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識,還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語:學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識,還要誨人不倦。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過:要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時期的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的.目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們班有許多老師。而我,永遠(yuǎn)不會忘記李老師和他的目光。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分。我既高興又驕傲,為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué),并千篇一律地問他們的成績,讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭,盯著我,這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
另一次考試,我又考了高分,這次我卻不像上次那樣驕傲自大,而是虛心向別人問問題,并向問我題的同學(xué)點(diǎn)明思路。這時,李老師向我送來柔和而又溫暖的目光:“這次考得不錯,表現(xiàn)也不錯,要謙虛,繼續(xù)努力!
又一次數(shù)學(xué)考試,我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù),心灰意冷,垂頭喪氣。我想:“回家老媽一定又要給我大說特說了,弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候,李老師投給我鼓勵的目光:“不要傷心,一次沒考好不要緊,關(guān)鍵是不要灰心,爭取下一次考出好成績!
在李老師家學(xué)奧數(shù),每次都要完成一張題單。有一次題單有點(diǎn)兒難,有好多題我不會做。正當(dāng)我煩惱時,李老師投給了我相信的目光:“加油,努力,你一定能行,我相信你!
李老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的.目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞,照亮我前行的路!
小學(xué)三年級的作文 篇3
“我們在過年,你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話,在這病毒肆虐春節(jié),是白衣天使無所畏懼,一路向前。除夕夜,無數(shù)人在歸家路上,或已在家舉杯高歌,而我們的醫(yī)護(hù)人員逆流而行,下一站是武漢。我致敬,向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難,八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心,向各個城市蔓延。我看到的`不僅僅是疫情蔓延,更有愛心和奉獻(xiàn)的傳遞。
新型冠狀病毒和SARS驚人相似,到底哪個致命率更高,這成為當(dāng)前人們的日常話題,也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起,還有人在責(zé)怪一只蝙蝠。目前,我們沒有明確的答案,我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼,沖到一線。
在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友,演出明星紛紛送出祝福,展現(xiàn)人文情懷。隨后的十天里,我看到的是我們隔離的是病毒,我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手,向武漢支援。有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生奔赴一線,有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩,防護(hù)服等。國家建立“雷神山”,“火神山”,多所醫(yī)院派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難,我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我不能只說我在默默地感動,也不能只說一句致敬的話語。我要努力學(xué)習(xí),成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者!像鐘南山,像李蘭娟。今日之他們,明日之我們!
小學(xué)三年級的作文 篇4
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對正真的朋友沒有太多的認(rèn)識。而現(xiàn)在我認(rèn)為我的好朋友是在我最無助的時候幫助我;在我最沮喪的時候鼓勵我;在我最難過的時候安慰我……他就是我的好朋友------書。
在《名人傳》里,我認(rèn)識了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里,他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項(xiàng)羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時刻在鼓勵我、安慰我。讓我永不言敗,永不放棄。
我每天都會和好朋友一起“嬉戲、玩!,共度一天最美好的時光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。
有一天,媽媽出門買菜,對坐在沙發(fā)上看書的我說:“現(xiàn)在,廚房里正燒著水,你一會兒記得關(guān)上煤氣灶啊!背两跁V械腵我雖然不知道媽媽說了些什么,但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過了多久,媽媽回來了。她看見煙霧彌漫的房間,便尖叫著沖進(jìn)廚房,關(guān)上了煤氣灶。這時的我也被媽媽的叫聲驚醒,趕緊跑過去看看情況。一進(jìn)廚房,我就驚呆了:水壺里的水被燒干了,水壺也燒壞了。媽媽說只要她再晚些回來,家里非著火不可。當(dāng)然,我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。
雖然經(jīng)歷了這樣的事情,但我依然對我的朋友還很癡迷,一往情深,每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長。
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