三年級(jí)作文9篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
前幾天，我們家來(lái)了個(gè)不速之客，它沒(méi)有打招呼就住進(jìn)了我家的酒柜上面。它真會(huì)找地方，那里非常舒適安全，除了它自己，別人都進(jìn)不去。
我家的酒柜和門(mén)套是連體的，兩個(gè)門(mén)套的中間是酒柜，這就給它留下了足夠的.活動(dòng)空間。它是怎么上去的呢？原來(lái)，暖氣管道和門(mén)套之間有兩個(gè)比較大的洞，它一定是從這里坐電梯上去的。
最初，我們是通過(guò)兩件事情懷疑是它。第一件是：媽媽買(mǎi)的西紅柿放在了地上，第二天做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)被咬了一小塊。第二件是：我們晚飯吃的是印度飛餅，剩下了一個(gè)圓餅放在餐桌上也被咬掉了一小塊。
看來(lái)這家伙個(gè)頭還不��！一天晚上，大約凌晨三點(diǎn)鐘，爸爸被一陣撞擊木板的聲音驚醒，爸爸急忙穿上拖鞋來(lái)到客廳，把臥室門(mén)關(guān)好，怕燈光太亮，就開(kāi)了另一間臥室的燈；然后，就躡手躡腳的走到酒柜前，確定它就在上面后又退了回來(lái)；這時(shí)，又一陣撲騰聲后一下竄出了兩只老鼠，停在大門(mén)口，爸爸這個(gè)后悔�。](méi)有事先把門(mén)打開(kāi)，他一動(dòng)不動(dòng)地看著其中的一只老鼠，連大氣都不敢出，足足等了五分鐘，這只老鼠嗖的一下進(jìn)入亮燈的房間；爸爸回頭就把媽媽和我叫醒，一場(chǎng)捕鼠大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
爸爸手握一根塑料管，輕輕地把大門(mén)打開(kāi)，然后，走進(jìn)臥室拉開(kāi)了一個(gè)雜物筐，用管子一掃，老鼠就跑到客廳的飲水機(jī)后面，爸爸趕快關(guān)上臥室門(mén)，媽媽用一把長(zhǎng)雨傘將它弄出來(lái)，它又爬到餐桌下面的暖氣片的立面上，好像蝙蝠懸掛在峭壁上，爸爸怕它再回“酒店”，立刻將它打下來(lái)，媽媽把它掃到大門(mén)外，它還是不走，又用力一掃，它掉到了樓梯下面。
還有一只沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二天，爸爸買(mǎi)來(lái)了粘鼠板，中間放了一片肉，早上起來(lái)肉沒(méi)了，爸爸又買(mǎi)了兩張放在一起，增大面積；當(dāng)晚，大約凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)的，老鼠已經(jīng)乖乖地躺在粘鼠板上；它灰色的毛已經(jīng)被膠粘濕了，身體還能微微的晃動(dòng)一點(diǎn)；這時(shí)，爸爸將粘鼠板合上，怕它逃走，就在板上壓了一把管鉗和一把錘子，只聽(tīng)它用力掙扎了幾下（管鉗敲了幾下地板磚）就無(wú)聲無(wú)息了。
啊!老鼠終于走了，我們不用擔(dān)心了，也可以睡個(gè)好覺(jué)了。
三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。
夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的.葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱�，好不熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。
三年級(jí)作文 篇3
一天，我走在放學(xué)的路上聽(tīng)到了幾聲蟈蟈叫，我尋聲望去，發(fā)現(xiàn)在一棵不高的小樹(shù)上趴著一只蟈蟈。我悄悄地走過(guò)去，抓到了它。我捏著它，只見(jiàn)它有一雙透明的`眼睛，看起來(lái)像玻璃球，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的花紋。它好像很不情愿我捏著，使勁地動(dòng)，我一數(shù)，嘿！它共有6條腿，每條腿上都長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，好像在說(shuō)：“你敢碰我，我就刺你！”它還有一對(duì)很小的翅膀，兩個(gè)觸角像雷達(dá)的天線一樣。尾巴末端有一雙鉗子，你用東西試著碰到它，它也不會(huì)動(dòng)，因而我認(rèn)為它的鉗子應(yīng)該是用來(lái)抓住什么物體起固定身體的作用，以使自己不會(huì)從高處掉下去。這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，我想它一定有自己的生活習(xí)慣。
我把它帶回了家，并放在一個(gè)籠子里。這可好，它每天凌晨?jī)牲c(diǎn)就開(kāi)始叫，害我睡不好覺(jué)，氣得我總得半夜起床把它從臥室搬到書(shū)房。它仿佛明白了我的意思，叫聲小了許多。每天我放學(xué)回來(lái)看它時(shí)，它就沖我叫兩聲，好像在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)�！边@時(shí)我會(huì)逗它玩一會(huì)兒。它喜歡吃白菜，我每天都回挑來(lái)菜葉喂它。它吃東西的時(shí)候很有趣，總是咬一大口，再慢慢地往下咽。我總是等它吃了幾大口之后，再把菜葉往小籠里推一推，生怕它吹不飽。它十分勤勞，每天都在籠里叫我起床，有了這個(gè)免費(fèi)的鬧鐘，我高興極了，跟它說(shuō)：“謝謝你！”我覺(jué)得它特別有趣，但又害怕它孤獨(dú)，想著過(guò)些日子把它放歸大自然，卻又擔(dān)心它找不到食物會(huì)餓死，還是再精心喂養(yǎng)它一段時(shí)間再說(shuō)吧。
我喜歡這只蟈蟈，它就像我生活中的一位朋友。
三年級(jí)作文 篇4
我要上三年級(jí)啦，即將就要成為三年級(jí)的學(xué)生啦！我既高興又有點(diǎn)擔(dān)心，因此我要好好的計(jì)劃一下。
在兩年的小學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多待人處事的道理。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)良好，我要繼續(xù)加油！有時(shí)馬虎的毛病少不了我，經(jīng)常丟三落四，錯(cuò)別字總是跟隨著我不是多一橫，就是少一豎。每次發(fā)下的試卷或作業(yè)中總會(huì)少不了那些紅圈圈。好幾次都和平共處100分失之交臂，為此我不知難過(guò)了多少次，這就是我的缺點(diǎn)之一。
在老師和父母的眼里我是一個(gè)好學(xué)生，可是我在上課也會(huì)走神，老師在上面講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，而我的思緒還想著課間和同學(xué)們玩的游戲回到家里老師講的新知識(shí)我一知半解，只好問(wèn)爸媽。搞得我覺(jué)得讀書(shū)特別的吃力。媽媽常說(shuō)我。這就是我的第二缺點(diǎn)。
當(dāng)然我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡看書(shū)、勤勞……
我要把缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以全面貌，來(lái)迎接新學(xué)期。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年又都不一樣，我也有自己的童年。我的童年現(xiàn)在無(wú)法讓我忘掉的就是去年暑假的訓(xùn)練營(yíng)。
去訓(xùn)練營(yíng)的前一天，我高興的無(wú)法入睡。可到最后我還是忍不住睡著了。
第二天我早早的起了床，準(zhǔn)備好東西去訓(xùn)練營(yíng)。
到了學(xué)校，我找到了我的隊(duì)伍，排好隊(duì)，等待其他同學(xué)。人到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)。排好了座位，我和其他學(xué)校的一個(gè)同學(xué)坐在一起。我們?cè)谲?chē)上學(xué)會(huì)了手指操，每個(gè)教官都介紹了他們的代號(hào)，有森林教官、果凍教官、玉米教官、白楊教官······
到了訓(xùn)練營(yíng)，我們先把包放到會(huì)議室，然后排隊(duì)去吃飯。吃過(guò)了飯，我們又排隊(duì)回到了會(huì)議室，在會(huì)議室休息了一會(huì)兒。一個(gè)教官給我們分了一下隊(duì)，我在玉米教官那一隊(duì)。教官給我們布置了兩項(xiàng)任務(wù)：第一是做各自隊(duì)的隊(duì)旗，第二是做一個(gè)游戲。任務(wù)布置完了，每個(gè)隊(duì)都開(kāi)始忙起來(lái)了。我們起個(gè)什么樣的隊(duì)名呢？有人提出“就叫先鋒隊(duì)吧！”。經(jīng)過(guò)大家的討論都一致同意叫“先鋒隊(duì)”這個(gè)隊(duì)名。
到了展示隊(duì)旗的時(shí)候了，我們?cè)谡故镜臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了一位新教官，她叫靜靜教官。我們排好隊(duì)，開(kāi)始展示。一個(gè)隊(duì)接著一個(gè)隊(duì)，三個(gè)隊(duì)都展示完了，評(píng)出了最好的。我們接著完成第二項(xiàng)任務(wù)。我們做的游戲叫滴水不漏，就是用水管傳送小球，把小球運(yùn)到對(duì)面的筐子里，就算成功。我們?cè)嚵撕枚啻芜�是不能成功，我們同學(xué)之間開(kāi)始互相埋怨，教官說(shuō)：“別光把責(zé)任推到別人身上，想想是不是自己的`錯(cuò)。”我們都不說(shuō)話了.....
到了下午，我們吃過(guò)飯，分好房間，回到房間就準(zhǔn)備休息了。躺在床上，我在想教官說(shuō)的話，我好想懂了點(diǎn)。
接下來(lái)的一天，雖然我們做的活動(dòng)和頭一天的一樣，可我們同學(xué)之間的配合好了很多，也有了成功，教官說(shuō)的對(duì)："別光把責(zé)任推到別人身上，想想是不是自己的錯(cuò)�！�
兩天的訓(xùn)練營(yíng)很快就要結(jié)束了，我會(huì)記住這兩天的。
三年級(jí)作文 篇6
關(guān)愛(ài)是面包，能給人帶來(lái)力量；關(guān)愛(ài)是課本，能給人帶來(lái)知識(shí)；關(guān)愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)溫暖，陌生人之間也有關(guān)愛(ài)。
那天我要坐公交車(chē)去朋友家玩，正在車(chē)上想玩什么游戲時(shí)，突然聽(tīng)到“體育場(chǎng)到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客往后門(mén)走，下車(chē)請(qǐng)走人行道”的聲音。這時(shí)我抬頭就看到了從前門(mén)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍地來(lái)到了車(chē)上。這時(shí)我看了一下前后已經(jīng)沒(méi)有空余的座位了，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，她只好扶著扶手。公交車(chē)慢慢啟動(dòng)了，公交車(chē)搖晃著，老奶奶的'身體也不停的搖晃著。我忍不住想：這多危險(xiǎn)呀，萬(wàn)一老奶奶摔倒了怎么辦？想到這里，我立馬站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”然后扶著老奶奶把她扶到了我的座位上，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友！”她的臉上露出了幸福的笑容�？粗夏棠痰男Γ倚睦锔吲d了！
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)作文 篇7
這幾天，老是下雨，整天都是濕噠噠的，感覺(jué)非常的.不舒服，真希望能有一個(gè)艷陽(yáng)天，哪怕只是一個(gè)也行，至少能給人一種陽(yáng)光般的感覺(jué)，也能讓人有一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的心情�？墒�，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像是一種奢侈。
好不容易今早盼著停雨了。那雨終于停止了，不再拼命地往下落了。但是太陽(yáng)依舊沒(méi)有露面，不過(guò)，只要能停雨，不泡在這雨水里，那也就足矣！又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云層里露出半個(gè)笑臉，遮遮掩掩的，好似一個(gè)害羞的小姑娘，在云層后面躲躲藏藏，不肯露面�？偹闶怯诌^(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)把整個(gè)笑臉都露出來(lái)了，不再羞澀了�？墒�，好景不長(zhǎng)，也不知道是怎么一回事？太陽(yáng)只是短暫的到外面來(lái)透透氣，又回家了。這個(gè)時(shí)候，卻又下起了“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”地大雨來(lái)，那雨真是下得防不勝防，讓路上的行人都措手不及。
街上的人們又在埋怨著：哎！怎么才停了一會(huì)兒雨，又下起了這么大的雨呀！真是沒(méi)完沒(méi)了！何時(shí)才能停呢？
三年級(jí)作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)您說(shuō)：每當(dāng)我穿著干凈潔白的衣服時(shí)，我的腦海就浮現(xiàn)您獨(dú)自在洗衣機(jī)旁晾衣服，默默在房間折衣服的景象。而我卻總是意外的把衣服弄得黑一塊、黃一塊，到處都是臟亂的斑點(diǎn)，媽媽?zhuān)瑢?shí)在對(duì)不起！每當(dāng)我吃著香味撲鼻的'飯菜時(shí)，我就想起您在廚房和菜刀、油煙搏斗的辛勞。而我卻總是吃完飯后，粗心的一溜煙就跑走了，留下滿(mǎn)桌的殘肴臟碗讓您善后，對(duì)不起！媽媽。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)您說(shuō)：每當(dāng)我做錯(cuò)事或不認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，你耐著性子教導(dǎo)我，我反而用許多可笑的理由和你爭(zhēng)執(zhí)，是因?yàn)槲液脨?ài)你，我擔(dān)心笨手笨腳的自己，總是做錯(cuò)事，你會(huì)因此討厭我，甚至對(duì)我失望，所以我就采用了很蠢的方法來(lái)掩飾我的錯(cuò)誤，想不到愈蓋彌彰，反而讓您更難過(guò)。
我知道無(wú)論我是多么的不聽(tīng)話，你都還是愛(ài)我，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，盡量的幫你分勞解憂(yōu)，聽(tīng)你的勸導(dǎo)不頂嘴，并且認(rèn)真的讀書(shū)。媽媽?zhuān)?qǐng)您陪伴在我的身旁，用您溫柔的笑容，用您柔軟的大手，牽著我的小手，繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙恢毕敫嬖V您——--我好愛(ài)您。
三年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，大人們就教育我:“孩子，你要記住，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，你長(zhǎng)大一定要做個(gè)好人啊！”我聽(tīng)完這些話后，總是堅(jiān)定地承諾：“嗯，我就是不做好人，我也不要做壞人！”可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，“好人”這個(gè)詞語(yǔ)，已經(jīng)由褒義詞變成了貶義詞。
我從網(wǎng)上看到了一則新聞：一位爺爺曾經(jīng)是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。在下班后因?yàn)榈缆飞嫌欣椭苯幼吡诉^(guò)去，打算將其撿起，不料一輛汽車(chē)駛來(lái)，把爺爺撞傷了。進(jìn)醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)是粉碎性骨折，要進(jìn)行換骨手術(shù)。但手術(shù)費(fèi)過(guò)于昂貴，老爺爺不愿肇事者破費(fèi)，于是放棄了治療。最終，大腿壞死了。我看完報(bào)道，就發(fā)了一條贊美老爺爺?shù)脑u(píng)論，幾小時(shí)后，一位叫“游魚(yú)有雨來(lái)”的網(wǎng)友說(shuō)人心已經(jīng)腐敗，不要把國(guó)家想得太美。。。我傻眼了，這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣？我看著網(wǎng)友的評(píng)論，贊美、支持的是少數(shù)，可批評(píng)、嘲笑的竟是多數(shù)！“最美媽媽”、“最美司機(jī)”，他們都擁有舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，他們也博得了我們的'喝彩！可為什么，到這位老爺爺身上，善良就變成了傻甚至沒(méi)文化了呢？“人心已經(jīng)腐敗”這句話是真的，可人人都這么想，世上哪有好人在？這位老爺爺現(xiàn)在變成了我們最瞧不起的一類(lèi)人：乞丐。如果大家見(jiàn)過(guò)他，請(qǐng)伸出援助之手，不要讓好人絕種，也不要讓好人寒心。
記住，好人終究有好報(bào)，在看到別人需要幫助時(shí)，一定要伸出援助之手！
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