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熱心腸作文三年級
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的熱心腸作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱心腸作文三年級1
劉一諾她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙迷人的`眼睛，一張能說會道的小嘴，有時能讓人啞口無言。
我記得，一次體育課上，快上課了，但孫士琪遲到了，因?yàn)樘彼砸徊恍⌒木退さ沽�，那時大家都看著呢！但沒有一個人跑去扶她一下，這時劉一諾跑過去，輕輕的把她扶起，安慰她說：“不要哭了，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)！”孫士琪不哭了，這才有幾個人看到這景象跑過去和劉一諾一起將孫士琪扶著走到醫(yī)務(wù)室。
像這樣的事在她身上經(jīng)常發(fā)生，還有一次，下課劉一諾看到一個一年級小孩被一個大孩子指罵，她連忙跑過去用溫和的語氣說：“小朋友，沒事的。她轉(zhuǎn)過頭也依然溫柔的警告幾句大孩子。
劉一諾真的是為三年四班添加了一份文明的色彩。我想，你一定會想認(rèn)識她吧！
熱心腸作文三年級2
李奎十歲了，中等的個子，黃黃的皮膚，留著一個小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時，我聽見后面?zhèn)鱽怼巴�，痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛�。 弊谧詈笠蛔赖睦羁烙嬕猜牭搅�，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎�！�
“不客氣。”李奎搖了搖手說，“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�
贈人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識他的人沒有一個不夸贊的！
熱心腸作文三年級3
我有一位好朋友，她叫果果，她對人熱情大方是一個熱心腸。
一天上午，有體育課，可我卻忘了帶跳繩。“這可怎么辦呀？”我開始著急了。這時果果正好看見了，我問了我的情況后，她說：“別著急，我書包里今天多帶了一個跳繩，你拿去用吧�！彼f完后，就從書包里掏出了一個粉色的跳繩，我連忙向她表示感謝！
還有一次，我倆結(jié)伴去學(xué)校，走到紅綠燈路口時，果果看見一位拄著拐棍的老奶奶，再慢慢的過馬路。她步子挪的'很慢，綠燈亮了，有幾位司機(jī)有些著急了，便按起了喇叭。果果連忙摘下她的紅領(lǐng)巾，跑到老奶奶身邊，揮舞著紅領(lǐng)巾，提醒司機(jī)注意�？吹接行∨笥堰^來幫忙，有一位司機(jī)也趕緊下車跑過來一塊兒扶著老奶奶過馬路。路人紛紛向果果豎起了大拇指，夸他是一位熱心腸！
我的好朋友，她是一位熱心腸，我以后要向她學(xué)習(xí)。
熱心腸作文三年級4
她，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們兩個每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師告訴我們：“同學(xué)們明天早上會有一次數(shù)學(xué)考試，請大家回家后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望大家能考出好成績！”
第二天，數(shù)學(xué)考試開始了，我們開始認(rèn)真地答題�？墒牵瑒傋隽藥椎李}，我就發(fā)現(xiàn)其中一道寫錯了，于是，手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，額頭直冒冷汗。正在我焦急的時候，無意間看見我的同桌把她新買的橡皮掰成了兩半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成兩半了，太可惜啦！突然，我的眼前出現(xiàn)了半塊橡皮，順著那條胳膊網(wǎng)上看，映入眼簾的是一張可愛的笑臉。我用眼神對她說：“這可是你最喜歡的橡皮，真的要送給我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。
經(jīng)過這件事情，我越來越珍惜這個好朋友，也明白了一個道理，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，畢竟“予人玫瑰，手有余香�！�！
熱心腸作文三年級5
我們周圍有許多形形色色的人。有的溫柔體貼但他比較膽小。有的比較冷漠但他學(xué)習(xí)成績一直都非常優(yōu)秀。有的脾氣暴躁但他有不懈努力，永不放棄的精神有的.喜歡樂于助人但他很廣若自大。
而我的這為位同學(xué)是我們班名聲在外的“熱心腸�！睘槭裁捶Q他為“熱心腸”呢？聽我仔細(xì)解釋。
一個陽光明媚，碧空如洗的一天，那天放學(xué)后，我依舊在學(xué)校門口等妹妹放學(xué)。不一會人兒我在遠(yuǎn)處看見一位佝摟著身子的老人，手里拄著拐杖，穿著一身褶皺的黑衣，手里拿著一袋蘋果，他不時的慢慢前進(jìn)，老人也借助拐杖上向臺階上爬：他單薄的身影在陽光下如紙片一般，耷拉著頭，白發(fā)稀疏，整個身子的重心似乎都落在那根拐杖上。糟糕：那位老人摔倒了，手中的一大帶蘋果重重的落在地上，我瞬間跑過去，我還沒有跑多遠(yuǎn)，就看見“熱心腸”扶起那位老人，撿起地上的蘋果，洗了一遍又一遍放入袋子。最后扶著老人走向臺階，拿來一把椅子，讓老人坐一會兒，老人揩揩眼淚說：“謝謝你孩子，謝謝你對我的幫助……”
他就是被我們稱為熱心腸的原因。
熱心腸作文三年級6
我們班熱心腸同學(xué)很多，但小花最熱心腸。在班上不管誰遇到困難，小花總是第一個去幫忙。
就在星期一的時候，上語文課時，小明忘記帶他的語文書了，小花聽見了，就把自己的語文借給了小明，小明對小花說“謝謝你”小花說不客氣�！闭f完小花從書包里拿出自己的舊版本的語文書。
還有一次在星期二的下午欣欣忘記帶他的文具盒，他想問同學(xué)借一支鋼筆，小花聽到了她說的就連忙從自己的文具盒里掏出了一支紛的鋼筆，那攴粉色的`鋼筆還是小花的媽媽昨天還足給她新買的，一次都沒有用過那只鋼筆。小花說“給你粉色的鋼筆”，還是昨天下午新買的”欣欣連忙說謝謝你，借給我粉色的鋼筆，小花說不客氣，同學(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
還有一次是在上體育課，小強(qiáng)忘記跳繩了，小花帶了二根跳繩借給了小強(qiáng)一根，小強(qiáng)說，謝謝你，小花，下課一定還你。小花說，不客氣，放學(xué)邊可以還我。
小花這種熱心腸的精神，知得我們大家學(xué)習(xí)。
熱心腸作文三年級7
我的媽媽有著一張圓圓的臉，還有著一個高挺的鼻梁，一張櫻桃似得小嘴，一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的'卷發(fā)。我的媽媽長得雖然并不是很漂亮，但是她卻是一個熱心腸的人。
記得在我上三年級的時候，有一次，我和媽媽一起去郊游，在出發(fā)的時候天氣非常的晴朗，我們坐上班車之后就向目的地前進(jìn)，可是走到半道轉(zhuǎn)車的時候，那天卻有些陰沉了，媽媽說要不改天再去，可是我就是耍脾氣非要去，最后媽媽拗不過我，就還是陪我繼續(xù)走，這時來了一個老奶奶還領(lǐng)個小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個熱與幫助人的好孩子。
朋友們，你們瞧！這就是我的那一個熱心腸媽媽。
熱心腸作文三年級8
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育突出，而且對人非常熱心。今天，我就帶你們認(rèn)識一下我這哥們吧！他的臉胖嘟嘟的.，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。他有個外號叫“熱心腸”�！盁嵝哪c”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個小餐館里吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都需要半個小時。放學(xué)后，我們倆一起去做公交車，阿姨招招手叫我去坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我道謝之后坐在座位上了，我轉(zhuǎn)頭對“熱心腸”說：“你也來坐吧，我們一起坐。”
他搖搖頭說：“不，你坐吧，我不坐了！我站著就好了�！毖劭此鹊搅艘粋�座位，”熱心腸“專門慢吞吞的走，就在這個時候有位老爺爺剛好上車，他快速的走過去把老爺爺扶到那個空位子坐下。我說：”你怎么不坐？“他對我笑著說：”老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，我這么強(qiáng)壯，站一會沒事。_
我們應(yīng)該向“熱心腸”學(xué)習(xí)，力爭做一個文明禮貌的小學(xué)生！
熱心腸作文三年級9
我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說會道的`櫻桃小嘴巴，長得非�？蓯�。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時間趕到。有一次，上語文課的時候，老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆，親切地說：“我有兩支筆，借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時不見了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說：“謝謝你，小巧�！毙∏捎H切地說：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。
熱心腸作文三年級10
他是個熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時，他會幫助他。當(dāng)別人傷心的時候，他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚(yáng)他。他也不會傷心。因?yàn)樗�，這是他應(yīng)該做的`。
雖然他成績不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見到他。就會叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會在他遇到困難時幫助他。這就是互相幫助。
他成績不好，但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時，會去幫助他，他會很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的領(lǐng)餐時。他會先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會領(lǐng)餐。他也會第一個去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無論多熱多累，他會做完事情才會休息，因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>
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