[實用]小學三年級作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說：“要說賽跑，烏龜照我差遠了，第一次我輸給他，那純屬意外！”

　　烏龜實在聽不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。

　　這一天，烏龜找到兔子，對他說：“我們還能再比一次賽嗎？”

　　“可以，比多少次結(jié)果都是可想而知的�！蓖米踊蝿又�長耳朵說。

　　兔子問：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點是池塘邊的那塊大石頭，終點是對面的大柳樹�！�

　　“什么時候比?”兔子問。

　　“明天早上�！睘觚敾卮鹫f。

　　第二天早上，烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑，吸引了許多小動物前來觀看，其中猴子當裁判。比賽開始了，猴子說：“預備——開始！”烏龜和兔子開跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開始，兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊：“烏龜自殺了！”當看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳�時才恍然大悟。

　　這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹下在睡上一覺！”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點了，忽然聽到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見烏龜?shù)纳碛�，高興起來，以為大家正為自己歡呼呢�？赏�前一看，��？烏龜什么時候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細看看，沒錯！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點了，正笑嘻嘻的向動物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過你，但是在水下你不是他的.對手。尺有所長，寸有所短。我們只有善于學習別人的長處，彌補自己的短處才能進步�。　甭犃撕笞拥脑�，兔子和烏龜連連點頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。

小學三年級作文 篇2

　　公園的早晨真美啊！

　　早晨，剛睡醒的我推開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來。深吸一口，��！頓時神清氣爽。一陣微風迎面拂來，好像媽媽的雙手輕輕地撫摸著我的臉。

　　聽！樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在唱一曲歡快的歌兒。

　　來到公園，公園里的花爭奇斗艷。有潔白的茉莉花；有粉中帶白的杜鵑花；有嬌滴滴的風信子┉┉許多花聚在一起，五彩斑斕，美麗極了。一陣風吹來，睡在花中的露珠，仿佛都醒過來似的，顆顆都搖著身體，像在跳舞一樣。

　　公園里的`草也不甘示弱，伸展出嫩綠的葉子，一簇簇一叢叢，布滿了整個公園，仿佛給公園穿上了嶄新的大綠袍。

　　公園里的樹，蒼翠欲滴，有的樹干上布滿了綠茸茸的青苔，好像穿著一層外衣�？每脴渫Π胃叽螅�像個士兵保衛(wèi)著我們美麗的家園。

　　公園里還有許多晨練的人，他們有的在練拳、有的在習劍，有的在做操、有的在晨跑、有的在追逐嬉戲，我見了也情不自禁，也加入了他們的隊伍。

　　公園的早晨真美��！仿佛像一幅流動的山水畫。

小學三年級作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”

　　在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們像在說：“同學們，好好讀書，長大了做一個對國家有用的人！”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻出了他們那寶貴的.生命。

　　今天，有很多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！

　　同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！因此，我呼吁：同學們，現(xiàn)在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！

小學三年級作文 篇4

　　我和小俁姐姐一起去放箏。

　　我們來到廣場上，一眼就看到天上有很多很多的風箏……。

　　我馬上拿起手上的`風箏，使勁的跑，跑呀跑呀，風箏飛起來了。

　　我很高興很高興，媽媽也很高興，放風箏真快樂！

小學三年級作文 篇5

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。“我們班的數(shù)學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

　　張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。

　　張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的'目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對我的關(guān)懷和幫助。

　　�。±蠋�，我不會忘記你慈母般的關(guān)懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。

小學三年級作文 篇6

　　母親節(jié)到了，這個節(jié)日，就是要感謝母親對你的養(yǎng)育之恩，會有許多人，為了報答母親的恩情，可能會自己做卡片，送給媽媽，把不敢說的話都寫在上面，或是在當天，如果有什么家務(wù)，都請媽媽休息，自己來把所有的家務(wù)處理完，有些人也會煮許多的佳肴給媽媽吃。

　　為了配合母親節(jié)的活動，學校舉辦了一個”溫馨五月天”的活動，主要目的是要大家自己試著做菜給媽媽品嘗。這次我要做的是”煎蛋”，這樣菜色非常的簡單，但是對我這個從來沒有做過菜的人，卻是一大挑戰(zhàn)。首先，我先從廚柜里，拿出三顆雞蛋，因為我深怕會不斷的失敗，接著，我就拿起搗蛋器，開始攪阿攪阿攪的，結(jié)果把滿桌噴的到處都是蛋汁，一踏糊涂，幾乎把碗里的蛋，噴的所剩無幾，果然不出我所料，失敗了一次，不過”失敗為成功之母”我再放入另一顆雞蛋，繼續(xù)的攪，攪到差不多蛋汁有泡泡時，媽媽就告訴我說:“可以下鍋了!”，我就小心翼翼的把蛋到近鍋子里，開啟燃氣，開始烹煮，因為有著媽媽在旁的指導，我比較放心，過了3到4分鐘，煮好了，我趕緊拿起一個盤子，慢慢的用鍋鏟把煮好的蛋放到盤子上面，準備拿給媽媽品嘗看看，等媽媽吃下去時，看他的表情，感覺好像不怎么好吃，看來我應(yīng)該多學學烹飪的'技巧了。

　　經(jīng)過這次的經(jīng)驗后，我多多少少學會了一點烹飪的技巧，不但要控制火的大小，鹽的份量，這些都是我需要在學習的。