【薦】小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄砹恕?/p>
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動(dòng)畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說我笨，所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫�。 �
這就是我的`弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
國慶節(jié)里，我跟著爸爸媽媽去了一個(gè)古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。
在這個(gè)古鎮(zhèn)里，房屋臨河而建，河面上有許多座各式各樣的橋：有拱橋，有平橋，有廊橋。到了夜晚，在那荷花燈和煙花的映照下，橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的'星星是多么的明亮，低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈，游船不停地駛過，平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個(gè)夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。
清晨，鳥兒歡快地在枝頭鳴叫，更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到，街上再也看不到荷花燈和煙花了，古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前，那又是另一種韻味啊！
有機(jī)會(huì)你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋天來了，秋天來了，讓我們走進(jìn)秋天吧！
果園里，柿子紅了，像一個(gè)個(gè)害胖娃娃，東躲西藏，可還是逃不過我的眼睛。胖胖的柿子娃太重了，把樹媽媽的手臂都?jí)簭澚恕?/p>
樹林里，葉子紛紛掉落，我站在樹下，有一只黃蝴蝶從我眼前飄過，�。∧鞘且黄利惖臉淙~！我興奮地抓起一把落葉撒向天空，落葉就化成了一群翩翩起舞的蝴蝶，哇，好美！我都沉醉在了其中。
田野里，稻谷熟了，金燦燦的把天空都給染紅了。玉米熟了，彎著腰，好像在一邊鞠躬，一邊說：“秋姐姐好！”透露出豐收的`喜悅。
我喜歡秋天，因?yàn)樗鼛Ыo了我們豐富的水果，給了農(nóng)民伯伯辛勞的成果。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
媽媽給我報(bào)了班，今天，我又去學(xué)習(xí)了英語。
一到學(xué)英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時(shí)的'暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動(dòng)作，我們說音標(biāo)，經(jīng)過了40分鐘的時(shí)間終于結(jié)束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的音標(biāo)又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標(biāo)，然后我們有復(fù)習(xí)了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時(shí)，老師又叫了我們幾個(gè)音標(biāo)的動(dòng)作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動(dòng)作，如｜k｜的動(dòng)作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個(gè)單詞我都拿不準(zhǔn)，但后來就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。
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