【精品】實(shí)用的三年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我做完了作業(yè)，寂寞地望著窗外。那些同齡人在一起玩兒真讓人羨慕！為什么我不下去玩？因?yàn)樵谶@兒我沒有朋友，我是新來(lái)的！
看著他們?cè)谀抢锿娴哪敲撮_心，沒辦法，我忍不住還是下去了。我騎著自行車故意圍著小區(qū)飛馳了兩圈，想打探打探情況，看看哪個(gè)人熱情與他交個(gè)朋友。你可別說(shuō)我膽小，畢竟——我是新來(lái)的！
不久，我就找到了兩個(gè)正在談?dòng)朴魄蛘劦妹硷w色舞的、比我矮半截的小朋友。我悄悄地騎了過去。因?yàn)槲覍?duì)悠悠球還“蠻懂”。當(dāng)我騎過去以后故意使勁拉剎車，讓車子“吱——”地一聲剎住，好引起他們的注意。果然！他們好奇地轉(zhuǎn)過頭來(lái)。我趁機(jī)說(shuō)：“嘿~在聊什么呢？”一開始他們不搭理我，只是在上下打量著我，好像在看外星生物一樣。我尷尬地下了我的“UFO”，風(fēng)趣地把手指做“八”的動(dòng)作，一邊放到下巴一邊說(shuō)：“你們沒見過帥哥么？”他們“撲哧”一聲笑了，其中一個(gè)問：“平時(shí)怎么沒看見過你？”“我是新來(lái)的！”“什么時(shí)候來(lái)的？”“嗯，上個(gè)學(xué)期吧。”“你在什么學(xué)校�。俊薄耙粠煻叫�。”“你平時(shí)住宿嗎？”
我怎么覺得他是在人口普查？但我還是回答了他的.問題。而另外一個(gè)呢？沒玩的，走了！這時(shí)問問題的人才告訴我他叫小董，三年級(jí)。我們又很投機(jī)的談了半個(gè)小時(shí)的悠悠球。我這個(gè)新來(lái)的終于交了一個(gè)朋友！
這時(shí)來(lái)了一群與我差不多大的男孩，我們立即加入了他們的隊(duì)伍。我不是新來(lái)的了！
三年級(jí)的作文 篇2
我現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)咱班的“衛(wèi)生委員”小杰，他的年齡和個(gè)頭都是最大的，說(shuō)話幾乎變音了，身大力不虧，做起事兒來(lái)有模有樣，大家平時(shí)都叫他“小大人”。
小杰在全班乃至全校學(xué)生中是最大的，但他不欺負(fù)人，相反還常幫助人。別看他平時(shí)不怎么說(shuō)話，但一開口就是干脆的“好”“可以”“行啊”。有一次，班里衛(wèi)生大掃除，掃地、抹桌子我們都能做好。只是擦窗戶就不行了，就算站在板凳上，踮起腳尖兒，伸手也夠不著最上面的玻璃。正為難的時(shí)候，班長(zhǎng)喊了小杰。小杰放下手中的大笤帚，來(lái)到我們這里，說(shuō)了句“小菜一碟”，然后登上板凳，很輕松地抄起抹布擦起來(lái)，不一會(huì)兒就把最上面的玻璃擦完了。擦完后，他說(shuō)：“你們看看，不干凈我再來(lái)一遍！”我們連聲說(shuō)：“行了！行了！”
學(xué)校里大家最不愿意做的，就是清理垃圾池了。這任務(wù)由張老師負(fù)責(zé)，張老師是我們學(xué)校的“衛(wèi)生委員”。垃圾多了，張老師處理起來(lái)很吃力，于是就請(qǐng)小杰來(lái)幫忙，張老師早知道小杰勤勞能干。每次兩人配合著，把垃圾池里的垃圾撮進(jìn)小筐子里，再搬運(yùn)到外面適合的地方。夏天，那些淤積的垃圾發(fā)出難聞的氣味，很多同學(xué)看著都受不了了，不禁跑開�？墒�，小杰依舊幫老師忙著，好似一對(duì)鼻孔感冒了。
小杰干了這些粗活，但他也是心靈手巧的人。班級(jí)里的黑板報(bào)，很多期都是他與別的同學(xué)合作著出的。小杰畫的畫很逼真，得到了美術(shù)老師的贊賞，于是他就成了黑板報(bào)的“常務(wù)美編”。小杰畫了好看的畫兒，有些家長(zhǎng)來(lái)看了，還發(fā)出疑問：“這是學(xué)生畫的嗎？老師畫的吧！”
小杰畫畫，有時(shí)把自己想的事情畫出來(lái)。一次留守兒童之家的繪畫展，他畫了一幅宣傳畫：藍(lán)天白云下，美麗的校園里，一個(gè)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”正在撿垃圾，手中的垃圾簍空空的，地上一個(gè)紙片也沒有。圖的上面寫著一行字：希望每天的垃圾簍都是空空的'，祝愿每天的“衛(wèi)生小衛(wèi)士”都白跑一趟！其實(shí)，這是我們的心里話啊，每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們的校園就更美了。
不怕吃苦、不怕吃虧的小杰是我的好伙伴，有這樣的伙伴我真高興。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為他點(diǎn)贊，我就送他一個(gè)美譽(yù)——我們的“最美校園代言人”。
三年級(jí)的作文 篇3
那一天是個(gè)難忘的日子。
還記得，我第一次踏入南二的校園，所有的生物都令我感到陌生。慢慢的，我適應(yīng)了一些，開始對(duì)一些花花草草感到新奇，有美麗的蝴蝶蘭、五顏六色的月季花、滿墻的爬山虎......
那天是報(bào)名的日子，我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)�，從此以后我就要成為一名小學(xué)生了！去報(bào)名的人可真多呀！我在擁擠的人群中，找到了在紙上寫著自己名字的班級(jí)，我走進(jìn)教室，看見了一張張陌生的面孔、一張張嶄新的桌椅和兩面大大的黑板，這些都是我幼兒園未曾見過的，我感到特別新奇。同學(xué)們都隨便找了個(gè)座位坐下來(lái)，彼此都很陌生，所以都不說(shuō)話，安靜地坐著，等待著老師的'到來(lái)。一會(huì)兒，一位老師走了過來(lái)，她很親切，用溫柔的聲音說(shuō)了一遍自我介紹，讓我們叫她彭老師。接著她又讓我們做了一遍自我介紹。到我介紹了，我很害怕，但老師一直都在旁邊鼓勵(lì)我，于是我充滿信心的把自我介紹流利的說(shuō)了一遍，很多人都為我鼓掌，我對(duì)老師的印象越來(lái)越深也越來(lái)越好了。全班介紹完之后，老師又給我們講了些注意事項(xiàng)、入學(xué)準(zhǔn)備等。老師耐心地給我們說(shuō)著，溫柔的話語(yǔ)如春風(fēng)一般滋潤(rùn)著我們的心靈，我們都好喜歡這個(gè)老師。我覺得能有這樣一位老師很幸福。
“叮鈴鈴......”響起，老師說(shuō)放學(xué)了，我們收拾好書包，站好路隊(duì)，手牽著手向大門口走，到了解散的地方，我們就和自己的爸爸媽媽回家了。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，枝頭的小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在歡樂的歌唱，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的花草散發(fā)出陣陣清香。
那天是一個(gè)特別的日子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，因?yàn)槲艺匠蔀榱艘幻W(xué)生。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我作業(yè)做完了，眼睛有些疲勞。向窗外望去，看到了碧綠碧綠的蘭草像刺猬頭一樣生機(jī)勃勃。記得這一株蘭草是我學(xué)前班的時(shí)候在花壇里取回家種在花盆里的。
天氣漸漸變冷了，窗外的`蘭草低下了它高昂的頭，像垂柳一樣垂在花盆的四周。顏色也慢慢變淡了。
今天我發(fā)現(xiàn)蘭草的葉尖部黃了一點(diǎn)，我好奇地問爸爸：“蘭草為什么黃了呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榍锾靵?lái)了。”我又問爸爸：“為什么黃的只是葉子的尖部呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿~子的尖部對(duì)氣候環(huán)境最敏感抵抗力脆弱，所以從葉尖先開始慢慢變黃，最后整盆蘭草都會(huì)枯萎。到了春天，它們又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)�！�
三年級(jí)的作文 篇5
永興位于湖南省南部，這里物產(chǎn)豐富，美麗富饒。人民生活富足充實(shí)，文化娛樂多姿多彩，隨處都有“免費(fèi)書吧”。
永興廣場(chǎng)是人們休閑散心的好去處，早晨，有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨到這里來(lái)鍛煉身體；晚上就更熱鬧了，人們會(huì)在廣場(chǎng)隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲翩翩起舞。我和小伙伴們就在這里溜冰，享受飛一般的感覺，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
最好玩的是人民公園，一進(jìn)公園的大門，你就可以看到一座黃克誠(chéng)將軍銅像，他披著軍裝，戴著軍帽威武地佇立在風(fēng)中，黃將軍老家是我們永興的，我們都感到很自豪。在銅像的旁邊有一架戰(zhàn)斗機(jī)，我們小孩子經(jīng)常在飛機(jī)上玩，心想能駕著飛機(jī)探尋宇宙的奧秘就好了。人民公園里樹木蔥綠，空氣新鮮，我和爸爸媽媽經(jīng)常去爬山，爬到山頂就會(huì)在“天秀閣”看看書，在山頂上人們還會(huì)利用公園的健身器材鍛煉身體。以前只有一條路通上山頂，而現(xiàn)在經(jīng)過擴(kuò)建，游人民公園就更方便了，通上山頂?shù)穆匪拿姘朔�，真是“條條大路通羅馬”呀！
每當(dāng)夜幕降臨，沿江兩路燈光閃爍，火樹銀花。南大橋和北大橋的燈光更是光彩奪目，它們就像一對(duì)戀人，含情脈脈地望著對(duì)方。沿江兩旁的柳樹披著長(zhǎng)發(fā)，像害羞的少女一樣在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)沿江路就像兩條蜿蜒爬行的銀蛇，裝點(diǎn)著美麗的.永興。這時(shí)候，便江的水也變得柔柔的、款款的了，好像在訴說(shuō)永興人們的幸福生活。
忘了告訴你了，我們永興不僅是全國(guó)著名的旅游勝地，還是享譽(yù)大江南北的“中國(guó)銀都”呢！歡迎你來(lái)我們美麗的永興做客，到時(shí)候我當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦！
三年級(jí)的作文 篇6
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沒錯(cuò)的，剎那間，春姑娘把信寄給了大地間所有的花花木木，花開了，草綠了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。是啊！春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場(chǎng)春雨過后，春筍破土而出，拔地而起，上面還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，透著水珠，一片自然清晰的景色。處處都是春意盎然的景色。
在校園中，也是如此，校園里有很多種花，我都應(yīng)不上名字，但他們一個(gè)比一個(gè)開的漂亮，仿佛就是要與哪位雄花爭(zhēng)寵是的，哈哈那，你們繼續(xù)。我走到弦歌湖旁，在這似橢圓又非橢圓的弦歌湖旁，繞著一顆比一顆的柳哥，哦！我恍然大悟，原來(lái)那些嬌艷的花兒，并不是為了什么花哥爭(zhēng)寵啊！看我柳哥在此，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！看我一個(gè)個(gè)把你們一群花迷倒。微風(fēng)習(xí)習(xí)，他們隨風(fēng)在空中舞動(dòng)，這簡(jiǎn)直就是再辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)舞會(huì)��！好了不說(shuō)他們了，讓他們看見了，看見我把他們寫的`那么萬(wàn)世矚目，又該自戀許久了。
弦歌湖里的水已不再像冬天里的那么請(qǐng)，現(xiàn)在的他們，趁著柳哥的襯托，如碧玉。
人們也是如此的生機(jī)勃勃。小弟大哥們撮合在一起，折下幾根柳枝，編制屬于他們自己的草帽。個(gè)個(gè)臉上是如此的幸福，一種希望，油然而生。
是啊！這美妙希望的景色是如此充滿的活力，而我又有何理由去灰心喪氣呢？
春，我的導(dǎo)師。
三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)星期當(dāng)中，我最喜歡的是星期五，因?yàn)槊總�(gè)星期五都有一次社團(tuán)課。
我報(bào)的社團(tuán)是劍橋英語(yǔ)，我的社團(tuán)老師是來(lái)老師。她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。
這個(gè)星期五我跟著羅楦雯來(lái)到5（1）班，這是我上社團(tuán)課的.地方。鈴聲響了，來(lái)老師和同學(xué)都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個(gè)人。她先給我們安排好座位。由于我是新來(lái)的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細(xì)地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習(xí)。
來(lái)老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問題。而是來(lái)老師卻是先給我們復(fù)習(xí)上一課的知識(shí)，然后再給我們上新課。
我的社團(tuán)老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來(lái)老師的課呀！
三年級(jí)的作文 篇8
爸爸有一本集郵冊(cè)，里面都是20xx年發(fā)行的各種郵票，一共30套。其中，我最喜歡的就是第23套——“香格里拉”。
“香格里拉”有4枚小郵票和1枚小型張組成。它們都是特種郵票，小郵票每張面值為1.20元，小型張為6元，規(guī)格分別為30x60和90x40毫米。
這套郵票里，小型張最引人注目，它描繪的景色是“日照金山”。你看：草原一碧千里、遼闊無(wú)際，天空湛藍(lán)湛藍(lán)、晴朗明亮。牛羊一邊吃著鮮嫩的青草，一邊欣賞美麗的景色，享受著美好的一切。草原上邊，一層如輕紗一般雪白雪白的云，給天披上了一件紗衣。云層上面，就是高聳入云的梅里雪山。金燦燦的太陽(yáng)光照著梅里雪山，梅里雪山如同一座連綿起伏的金子山一般，挺立在薄薄的云霧上方，展現(xiàn)自己的.美麗壯觀。
其它幾張小郵票的景色同“日照金山”一般美麗。“霞蔚古寺”浮現(xiàn)在輕云朦朧之間；“碧水青天”這幅圖藍(lán)綠相間，景色優(yōu)雅迷人；“平湖疊翠”中湖水平靜，兩旁火紅楓樹輕輕搖擺；“雪域古城”有著古色古香的風(fēng)格。
幾張小小的方寸世界，卻有如此迷人的魅力。它不僅能夠讓人欣賞美麗的景色，還能增長(zhǎng)有用的知識(shí)、放松緊張的心情……就因這些，使我把郵票看成了一份珍貴的財(cái)富。
三年級(jí)的作文 篇9
你見過黃鸝鳥嗎？它一種很可愛的動(dòng)物，它那小巧玲瓏的身軀上長(zhǎng)著一個(gè)鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的`嘴邊，黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。
只要你一動(dòng)鳥籠，它就翩翩起舞，一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，蹦來(lái)跳去，十分活潑可愛。如果你把小米放在鳥籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時(shí)候，它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥吃食的時(shí)候，上嘴唇一動(dòng)不動(dòng)，而下嘴唇卻不停的動(dòng)著，而且速度非�？欤粫�(huì)兒低頭啄食，一會(huì)兒又看看周圍的情況，還不時(shí)地叫兩聲。吃飽后，它在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)，好像在養(yǎng)神。黃鸝鳥生機(jī)勃勃，活潑可愛，我非常喜歡這個(gè)有趣的小生命。