三年級(jí)作文通用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
前兩天，我從電視上知道了一個(gè)消息：7月22號(hào)有日全食，500年難得一見(jiàn)的日全食。今天，我終于看到了�？上В裉於嘣�，只能從電視上看日全食了。
關(guān)于日全食，有很多傳說(shuō)。幾百年多前，有兩只天狗在太陽(yáng)上，兩只天狗看見(jiàn)太陽(yáng)像一個(gè)餅子，想吃掉這個(gè)“餅子”。這個(gè)消息傳到了老百姓的耳朵里，老百姓們非常害怕。大地沒(méi)有了太陽(yáng)，他們就得不到莊稼了；大地沒(méi)有了太陽(yáng)了，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。因此，每當(dāng)日全食發(fā)生了，老百姓們就敲鑼打鼓，放鞭炮，想把天狗嚇走。實(shí)際上，是因?yàn)樵虑蜻\(yùn)行到了太陽(yáng)和地球中間，月球就擋住了太陽(yáng)。在地球上看來(lái)，好像太陽(yáng)被“吃掉”了一樣。日食分3種，分別是：日偏食、日全食和日環(huán)食。我們這次看到的是日全食。
從電視上，我看到了上海市發(fā)生日全食的情景。上海市的天漸漸地黑了下來(lái)，上海市的路燈、車(chē)燈以及商店里櫥窗里的燈都開(kāi)了，上海市頓時(shí)變得亮堂堂的，那些漂亮的燈又為上海市增添了許多光彩。
我還看到了四川發(fā)生日食的情景。之見(jiàn)四川廣安市的天文愛(ài)好者聚集在一個(gè)公園里。有的拿著望遠(yuǎn)鏡看日全食；有的帶著墨鏡看日全食。但是，由于前幾天一直在下雨，現(xiàn)在，烏云還很濃，所以，看見(jiàn)很多人好像都在祈禱一樣。太陽(yáng)漸漸地由日牙變成一條短弧線，再到慢慢被遮住，天空一片黑暗，這時(shí)，我們這的'天也黑了下來(lái)，我們尖叫著，心里非常害怕。就連我們家的路燈也亮了（聲控?zé)簦�，好像它也害怕似的。我想開(kāi)屋子里的燈，但是，媽媽攔住了我，原來(lái)，媽媽想讓我感受一下。過(guò)了幾分鐘后，天又亮了。
日食真神奇啊！真希望有機(jī)會(huì)再感受一下日全食！
三年級(jí)作文 篇2
今天一上課，老師從袋子里拿出了兩個(gè)白碗和四個(gè)紅包�？吹竭@里，辦理炸開(kāi)了鍋，有的人在竊竊私語(yǔ)，有的大聲的猜測(cè)，還有的馬上都跑到老師跟前了，想要察看一番。我聽(tīng)了他們的話，卻更加丈二和尚摸不著頭腦了。
游戲就要開(kāi)始了，老師這才宣布了規(guī)則。第一輪，我們要用抽取到的道具來(lái)夾彈珠，每組40名成員限時(shí)30秒，最快的'夾完勝利。雙方成員抽取道具，我們抽到了兩塊橡皮，對(duì)方抽到了一雙牙簽。老師一聲令下，游戲開(kāi)始，坐在下面的成員激動(dòng)不已。只見(jiàn)第一位成員手拿著橡皮，小心翼翼地夾成功啦，第二位成員同樣夾住了一顆圓溜的小彈珠，轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊(duì)成員高興的跳了起來(lái)。但老師說(shuō)這只是一場(chǎng)熱身賽，緊接著就是終極團(tuán)體賽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪個(gè)夾得多哪隊(duì)就勝利。終于到我了，我的心在“咚咚”跳著，我把筷子伸到碗里，瞄準(zhǔn)彈珠夾了過(guò)來(lái)，可彈珠像調(diào)皮的小娃娃在和我玩捉迷藏呢，我越想夾住，越夾不住，手都開(kāi)始有點(diǎn)抖了，心理也開(kāi)始緊張啦，但我沒(méi)有放棄，還在夾，始終沒(méi)有夾起來(lái)，最終我們隊(duì)還是輸給了對(duì)方，雖然我們輸了，但我覺(jué)得我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冴?duì)員都很努力認(rèn)真的在做這件事。
從這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐，做事一定不要慌張，要沉穩(wěn)。
三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)秋千不是公園里的，也不是游樂(lè)園里的，而是我一周歲那年生日時(shí)，爸爸用木板親手做了送給我的生日禮物。
這個(gè)秋千長(zhǎng)大概40厘米，寬25厘米，用兩根鐵鏈穿過(guò)秋千，我然后打個(gè)結(jié)，掛在了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)上。
我學(xué)前的童年都是和它一起度過(guò)的。還有一些小故事呢，讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)：
有一次，媽媽的朋友帶了她的兒子來(lái)我家玩，他比我小一個(gè)月，看見(jiàn)了秋千也特別感興趣，可我偏不肯讓他坐上去，我站在秋千邊上不走，目的`就是為了不讓他坐上去玩，結(jié)果一場(chǎng)尿沒(méi)有憋住，尿在了褲子里，可想而知，我得到了媽媽的懲罰，受了一陣暴打不說(shuō)，還被罰站在陽(yáng)光下，讓我感受一下小氣的后果。經(jīng)過(guò)這件事，教會(huì)了我做人不能太小氣。
這個(gè)小秋千它伴著我走過(guò)了兒時(shí)的歲月，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我愛(ài)它。
三年級(jí)作文 篇4
魚(yú)翅就是用我們鯊魚(yú)的`背鰭做成的。鯊魚(yú)三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【一】
曾經(jīng)在廣告中聽(tīng)過(guò)一句臺(tái)詞:"沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害"，看起來(lái)短短的幾個(gè)字，卻在無(wú)形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無(wú)辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚(yú)制成的東西俯拾即是，隨處可見(jiàn):在餐廳里上桌的魚(yú)翅、我們所食用的魚(yú)肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚(yú)牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚(yú)的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的.大幅減少。
最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚(yú)數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開(kāi)始人工培育鯊魚(yú)，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚(yú)，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚(yú)絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來(lái)，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類(lèi)都包含其中，難以幸免。
近年來(lái)，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買(mǎi)東西。我們看見(jiàn)了海中大王--鯊魚(yú)，一條被切成兩段的鯊魚(yú)，我想：鯊魚(yú)在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟?lèi)殺死了，拿來(lái)賣(mài)，賣(mài)給我們吃。
我覺(jué)得，鯊魚(yú)好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚(yú)只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚(yú)，第二種：沒(méi)用的鯊魚(yú)。在這兩種鯊魚(yú)中，兇猛的鯊魚(yú)是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來(lái)游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒(méi)用的鯊魚(yú)是在鯊魚(yú)被人類(lèi)捕捉了，殺死了，拿來(lái)賣(mài)了的時(shí)候用的稱號(hào)。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚(yú)將來(lái)就會(huì)被人類(lèi)吃掉了，你不覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)很殘忍嗎?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)還有吃肉什么的。而且，比如說(shuō)吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的.話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽(tīng)了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【三】
我們家有個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)：有刀割魚(yú)，地圖魚(yú)，福壽魚(yú)，垃圾魚(yú)，還有鼎鼎有名的大王魚(yú)——鯊魚(yú)。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚(yú)的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來(lái)很酷。鯊魚(yú)的背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚(yú)鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。
大王魚(yú)最喜歡吃的是小魚(yú)，隔三岔五，媽媽就買(mǎi)小魚(yú)來(lái)喂它。有一次，我把活蹦亂跳的`小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚(yú)，張開(kāi)大嘴，一口就吃下兩條小魚(yú)。看得我目瞪口呆，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚(yú)，它仍不滿足，繼續(xù)捕食。看它吃得津津有味，我覺(jué)得有趣極了。
這就是我們家的大王魚(yú)，怎么樣，夠霸氣吧，有空來(lái)我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚(yú)！
三年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，把雞蛋放進(jìn)白醋里會(huì)發(fā)生神奇的變化。下午放學(xué)一回到家，我就拿出一個(gè)透明的杯子、一瓶白醋和一個(gè)紅皮雞蛋，然后往杯子中倒入多半杯白醋，再把雞蛋小心翼翼地放入杯子中。雞蛋像個(gè)淘氣的孩子，“撲通”一聲“跳”入杯子中，似乎杯子里有什么好玩的東西正等著它哩!
過(guò)了一會(huì)兒，我去看那“調(diào)皮的小鬼”。它的變化著實(shí)讓我吃了一驚。只見(jiàn)雞蛋的周?chē)俺隽嗽S多小泡泡，就像很多小魚(yú)在吐泡泡，又像給雞蛋穿上了一件泡泡裙。為什么蛋殼上會(huì)冒出許多小泡泡呢?我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)那泡泡是雞蛋與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀!我忍不住用手指把雞蛋往下輕輕一按，它馬上沉了下去，一放手，它就搖搖晃晃的`，像個(gè)熱氣球似的往上升。
第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，蛋殼周?chē)呐菖輩s減少了很多，杯子里的白醋上面漂著一層褐色的膜，像給雞蛋蓋了一條褐色的被子。雞蛋的形狀也變得不那么規(guī)則了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋來(lái)了個(gè)大變身，換上了一件白色的外衣，好似沙灘上白色的鵝卵石。雞蛋變得晶瑩剔透，白白的身子，摸上去軟綿綿的，像個(gè)彈力球。我想：雞蛋為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?我立刻上網(wǎng)查資料，知道了雞蛋發(fā)生變化的原因。原來(lái)，醋中含有大量的醋酸，它具有腐蝕作用，碰到雞蛋殼中的鈣就與之產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地把雞蛋殼溶解后，雞蛋就變成了如今這副模樣。
小小雞蛋大變身，小小試驗(yàn)大學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：處處留心皆學(xué)問(wèn)，神奇的大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?
三年級(jí)作文 篇6
每天我放學(xué)回來(lái)，走到門(mén)口總是聽(tīng)見(jiàn)叫蟈蟈清脆響亮的叫聲。那只叫蟈蟈是我喂養(yǎng)的，它給了我的課余生活增添了許多樂(lè)趣。
叫蟈蟈可好看啦！它的身體很綠。頭上有兩根不停地?cái)[動(dòng)的觸須，還有那四面轉(zhuǎn)動(dòng)的'腦袋。我有時(shí)會(huì)學(xué)它“軋織、軋織”地叫。我每天用毛豆喂它吃。有一次，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。就忘了給它東西吃。第二天早上一看，叫蟈蟈把頭伸了出來(lái)，連兩只前腳也伸了出來(lái)，這顯出了一副餓慌了的樣子。然后我就喂了它一些毛豆吃。那時(shí)它連忙津津有味地大嚼起來(lái)，把我這個(gè)小主人給忘得一干二凈了。
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一天我興沖沖地從學(xué)�；丶�，往小竹籠里一瞧，只見(jiàn)我的小精靈一動(dòng)也不動(dòng)，那時(shí)我知道它已經(jīng)死了。我很傷心，因?yàn)槲以僖膊荒芎退黄鹜媪�，再也�?tīng)不到它那“軋織、軋織”令人陶醉的鳴叫了。那天，我親手把它給葬了，還常常去看它。
三年級(jí)作文 篇7
昨天中午，我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目。我一來(lái)到舞蹈室，只見(jiàn)滿室吵嚷不休，拳腳相交，好一派熱鬧景象！原來(lái)趁老師沒(méi)來(lái)，這里展開(kāi)了一聲激烈的“男女大戰(zhàn)”——搶紅綢子。
我興奮不已，立刻加入了戰(zhàn)團(tuán)。我們男生高大威猛，定占優(yōu)勢(shì)，可也不能輕敵呀！因?yàn)榕杏幸晃皇謪柡Γ偸怯檬执�、用腳踢，雖然是花拳繡腿，可對(duì)付我們這些小男生還是綽綽有余，令我們招架不住，竟然節(jié)節(jié)敗退！但我們卻不膽顫，因?yàn)槲覀冇幸晃弧跋鄵潢?duì)員”——我們節(jié)目的男主持人。他長(zhǎng)得高大肥胖，所以被我暗暗稱之為“相撲隊(duì)員”。女生們?nèi)硕鄤?shì)眾，男生們英勇無(wú)敵，真是半斤對(duì)八兩，就這樣相持了很久還不分上下。后來(lái)我們采取了一種“戰(zhàn)略”。高個(gè)子男生猛搶紅綢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉制“敵”，小個(gè)子男生四處襲擊，以求聲東擊西分散“敵”方人員，我負(fù)責(zé)堅(jiān)守陣地。這下女生們可落了下風(fēng)，眼看她們手里只剩下一條紅綢了。我們正準(zhǔn)備鼓起勇氣奪取最后的勝利時(shí)，漂亮的`龔教師來(lái)了，看見(jiàn)我們這場(chǎng)“男女生大戰(zhàn)”十分生氣，把臉一板，大聲吼道：“快停下來(lái)！馬上準(zhǔn)備排練節(jié)目！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地，連忙收起拳腳站好了隊(duì)伍。看我們一本正經(jīng)的樣子，與剛才判若兩人。任誰(shuí)從這里走過(guò)，都會(huì)想不到這里曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
三年級(jí)作文 篇8
我們今天到動(dòng)物園去看小猴，走之前我和媽媽準(zhǔn)備了好幾種吃的東西帶給小猴。
動(dòng)物園里有可多的動(dòng)物啦！有孔雀、山羊、河馬、大象、獅子、老虎。但是我最喜歡的就是小猴子，它們活波、貪玩、機(jī)靈，非�？蓯�(ài)。它們愛(ài)吃游客帶給它們的食物。我有一點(diǎn)像猴子，就是很瘦。
我們到了猴山，全部都是猴子。它們有的玩耍，有的打架，有的找吃的，有的'看著我們給它們?nèi)猿缘�。我還看見(jiàn)了幾只猴子在追逐戲耍著。
我拿出了所帶的東西，先給它們幾個(gè)花生，被幾個(gè)大猴子吃了，它們的手很靈活。我又給了它們兩盒奶，它們用手指扣了個(gè)洞，然后倒在石頭山上，再舔著喝。我最后給它們了一個(gè)小桔子，小猴子拿到了，它用可愛(ài)的小手把皮剝開(kāi)了。我看見(jiàn)一個(gè)人也給猴子扔吃的東西，那一只猴子把手伸出來(lái)接。
我很喜歡這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇9
今天上課時(shí)，老實(shí)說(shuō)要帶我們做游戲，名字叫“吹蛋”，老師剛說(shuō)完，我們就發(fā)出疑問(wèn)：吹蛋？蛋怎么吹？后來(lái)，老師為大家揭開(kāi)了謎底。
老師在課桌的兩端各放一個(gè)熟雞蛋，讓兩位同學(xué)對(duì)吹，要求他們把兩個(gè)雞蛋吹到一起。游戲開(kāi)始了，兩位小選手鼓起勁，用力的吹啊吹，雞蛋被他們吹得一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，我們觀戰(zhàn)的同學(xué)不由自主的都站了起來(lái)，使勁為他們鼓勁：加油！加油！突然劉軍杰“呀”了一聲，原來(lái)他用力太大，差點(diǎn)把雞蛋吹掉地，幸好老師眼急手快接住了雞蛋，他們繼續(xù)吹。他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓兩個(gè)雞蛋親密接觸了，第一局結(jié)束。
“接下來(lái)的游戲難度要加大了！哪兩位同學(xué)參加？”“我”“我”“我”同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，有的'還站了起來(lái)，生怕老師看不見(jiàn)他。
第二局開(kāi)始了，老師拿出兩條圍巾把兩位選手的眼睛蒙起來(lái)，再次吹蛋。這一下可不好吹了，他們看不到雞蛋的位置，明明雞蛋在后面他們卻往前面吹。老師在桌子上撒了一些面粉，他們哪里知道呢，任然使勁地吹，吹得我這個(gè)坐前排的人一頭一臉，立刻成了“雪人”。同學(xué)們見(jiàn)了開(kāi)懷大笑。
游戲結(jié)束了，可是雞蛋還是沒(méi)有到一塊。
我想：一定要愛(ài)護(hù)眼睛，如果眼睛看不見(jiàn)，做什么事都很難。
三年級(jí)作文 篇10
外婆小時(shí)候姐妹很多，沒(méi)有條件去上學(xué)，所以現(xiàn)在目不識(shí)丁。每次到超市里買(mǎi)東西都要緊張地問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？”生怕買(mǎi)了很貴的東西浪費(fèi)錢(qián)。
外婆想打電話，每次都是我和媽媽幫她按的電話號(hào)碼。
有一次，我做完作業(yè)，悄悄地從房間里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)外婆低著頭，像拿筷子一樣拿著鉛筆，專(zhuān)注地在紙上畫(huà)著，根本沒(méi)有察覺(jué)到我已走到她的跟前�！巴嵬崤づさ淖侄嚯y看啊！”我嘲笑著。外婆猛地抬起頭，難為情地說(shuō)：“我在學(xué)寫(xiě)字呢！幫我看看寫(xiě)得對(duì)不對(duì)？”我得意地說(shuō)：“不對(duì)，我來(lái)教你吧！”外婆像個(gè)認(rèn)真的小孩，一筆一畫(huà)跟著我學(xué)。外婆看著自己寫(xiě)的.字，臉上頓時(shí)露出滿意的笑容。興奮地說(shuō)：“這是我這輩子第一次學(xué)寫(xiě)字�！�
雖然外婆這把年紀(jì)了，還那么渴望學(xué)習(xí)寫(xiě)字。那我們還有什么理由不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)呢？