我的三年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我愛(ài)小白兔

　　我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,它是我家養(yǎng)的。小白兔頭圓圓的，就象一個(gè)小籃球，又象一個(gè)雪白的大雪球，它的一對(duì)紅彤彤的眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。

　　它的'耳朵又長(zhǎng)又大，上面還有一些紅線條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細(xì)一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來(lái)抓菜葉。哈哈！它中計(jì)了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。

　　我的小白兔給我們家?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。小白兔！我喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　中午時(shí)分，我們一行五人去一家餐館就餐。上菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)端菜的是一個(gè)小哥哥，其中我們點(diǎn)的拔絲地瓜，很熱，但是小哥哥還是一出鍋就給我們端上來(lái)，爸爸連忙接住他，我還發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)算帳的也是小哥哥。

　　看上去，他比我大不了幾歲，與人家相比，我有些慚愧。我每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，從未體會(huì)到父母為我的付出，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的。

　　小哥哥不時(shí)地給客人端菜送茶，忙得滿頭大汗。漸漸地，客人陸續(xù)地離開(kāi)，小哥哥從廚房端來(lái)一碗菜吃起來(lái)，吃完就背著書(shū)包走了。

　　這時(shí)，廚房里走出一男一女，大約四十多歲，我們邊吃邊和他們交談起來(lái)。原來(lái)，這是夫婦倆，有兩個(gè)孩子，大的已參加工作，小的也就是端菜的那個(gè)小哥哥，今年11歲，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)之余，就幫父母干活。這家餐館是他們自己的，總共兩層，是自己買的'商品房。依托毗鄰濱州學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，物美價(jià)廉的服務(wù)，生意不錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)在正值暑假，所以不是很忙，就沒(méi)再用鐘點(diǎn)工。夫婦倆靠經(jīng)營(yíng)餐館供孩子上學(xué)，孩子懂事，從不惹他們生氣。

　　我敬佩小哥哥為父母分憂，默默付出的精神，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　我覺(jué)得自己很特別，有很多地方都和別的同學(xué)不一樣。

　　首先，我個(gè)子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長(zhǎng)處就是愛(ài)動(dòng)腦筋。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“點(diǎn)子公司總經(jīng)理”。

　　其次，也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒(méi)有走過(guò)的'路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫(xiě)作文時(shí)，別人用順敘，我非用插敘，爭(zhēng)取寫(xiě)得更精彩。

　　再次，我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛(ài)玩動(dòng)畫(huà)卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見(jiàn)這么多的動(dòng)畫(huà)卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)的卡通人物，我想老師讓寫(xiě)想象作文會(huì)有用場(chǎng)，很有收藏價(jià)值。我就用一個(gè)小冊(cè)子把它們都收集起來(lái)，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說(shuō)，全班都收集起來(lái)了。

　　怎么樣？我是不是很與眾不同呢？

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)怪不好意思的，那就是愛(ài)哭鼻子。

　　小時(shí)候，我的玩具掉在了地上，叔叔或阿姨撿起來(lái)，假裝往懷里一揣，做出要拿走的樣子，我馬上就急得哭了起來(lái)。

　　我上幼兒園時(shí)，媽媽送我到教室后離開(kāi)時(shí)，我開(kāi)始會(huì)哇哇大哭，過(guò)了一段時(shí)間，盡管不會(huì)大聲的哭，但是，好多時(shí)候，眼淚都要流出來(lái)。

　　長(zhǎng)大了一些，我也在努力地改正這一點(diǎn)，效果總是不明顯。

　　二年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行校園集體舞比賽，我們班的'同學(xué)非常努力的訓(xùn)練。我是領(lǐng)操員，我很想為班集體爭(zhēng)光。但是，我們班上卻只得了第二名，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，我又哭出了聲，同學(xué)們看到我哭了，也跟著哭了起來(lái)，弄得老師勸了我們好久才平息下來(lái)。

　　最讓人難忘的是，去年奶奶和外公相繼離世，那段時(shí)間，人前人后我不知哭了多少回，眼睛都像個(gè)桃子了。

　　爸爸曾經(jīng)教我一個(gè)方法，寫(xiě)一句“我要堅(jiān)強(qiáng)”貼在平時(shí)我容易看到的地方，每當(dāng)我想哭的時(shí)候，就想到這句話。我在課桌里邊、寢室里邊都貼了這張字條，多少有了一些效果。

　　現(xiàn)在，我愛(ài)哭的特點(diǎn)還沒(méi)有完全改正。但是，我也不想改了。爸爸媽媽告訴我：喜怒哀樂(lè)是我們每個(gè)人都有的情感，笑和哭是這些情感的宣泄方式，只有這樣，才是一個(gè)真實(shí)的甚至是健康的人。

我的三年級(jí)作文 篇5

　　未見(jiàn)其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。

　　我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開(kāi)玩笑說(shuō)：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽(tīng)到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說(shuō)��！

　　我活潑愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，雖然這是我的優(yōu)點(diǎn)，但是有時(shí)候上課還會(huì)被老師點(diǎn)名，為此我做了很大努力，增強(qiáng)了我的自控力，我上進(jìn)心強(qiáng)，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。

　　我獨(dú)立能力強(qiáng)，有一次中午放學(xué)，媽媽沒(méi)在家，我一個(gè)人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的，味道好極了。

　　我愛(ài)科學(xué)試驗(yàn)，我要發(fā)奮努力，博覽群書(shū)，用知識(shí)豐富自己頭腦，在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn)，探索未知的.東西。

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都是當(dāng)一名宇航 ，讓我們一起努力吧！

我的三年級(jí)作文 篇6

　　我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。

　　有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學(xué)不會(huì)，一直練，練啊，練啊。還是不會(huì)，我焦急的`不知所措，心里想： 要是學(xué)不會(huì)，老師批評(píng)我怎么辦�。⊥蝗�，我看到一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)，我終于看清楚了，是湯若希，她說(shuō)："我來(lái)教你吧！"我說(shuō):"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評(píng)吧！"她急忙說(shuō)："不行！"于是，她開(kāi)始手把手的教我練琴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，就有點(diǎn)氣餒地說(shuō)："你回去吧，看來(lái)，今天我是學(xué)不會(huì)了，你就別白費(fèi)力氣了。"他看見(jiàn)我這樣子，生氣的說(shuō)："我們學(xué)琴就是要努力，不然怎么學(xué)的會(huì)呢！"我一聽(tīng)她這話，集中精神，繼續(xù)練，到了晚上7點(diǎn)的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了，我感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你！"她說(shuō)："這是我應(yīng)該的！"這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可還是讓我感動(dòng)。

　　學(xué)琴不僅讓我受到音樂(lè)的熏陶，還讓我交到了真心的朋友。

我的三年級(jí)作文 篇7

　　三十年后的我，已經(jīng)是一位世界級(jí)的科學(xué)家了，雖然我有很多的工作，但是我仍然可以騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)照顧、打理我的家。今天，我去聚龍開(kāi)一場(chǎng)名為“讓世界更美好”的會(huì)議。當(dāng)我坐上磁懸浮汽車，看見(jiàn)那已經(jīng)是世界級(jí)的.聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，不由得觸景生情，回憶起了我的成功路：

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人跳級(jí)，來(lái)到了這個(gè)班級(jí)。我和他交上了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起娛樂(lè)，終于，我們克服了重重困難，雙雙得到了金色披風(fēng)。到現(xiàn)在，沒(méi)有他當(dāng)我的得力助手，哪里來(lái)現(xiàn)在的我呢？

　　當(dāng)然，沒(méi)有一條路是一帆風(fēng)順的，多多少少都會(huì)遇到一些困難，我的創(chuàng)業(yè)之路也是：自己的新作品賣不出去、實(shí)驗(yàn)失敗、沒(méi)有構(gòu)思、沒(méi)有材料，但是我和我的同事們一起努力：絞盡腦汁想構(gòu)思、不斷出新，終于獲得了成功。至今，我還記得我們?cè)谑�敗時(shí)的互相安慰，在成功時(shí)的喜悅，我看著如今的繁榮景象，開(kāi)心的笑了。

我的三年級(jí)作文 篇8

　　我叫魏伊菲，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。今年10歲了。暑假過(guò)后，我就是一名南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生啦。

　　我的名字很獨(dú)特，是爸爸媽媽一起取的。因?yàn)槲依习中铡拔骸�，所以我也姓“魏”�！耙练啤倍际莵?lái)源于《詩(shī)經(jīng)》中：“所謂伊人，在水一方”和“今我來(lái)思，雨雪霏霏”。因?yàn)槲覍倥�，要有草吃。爸爸媽媽就把”霏“改成了”菲“，我就有了”伊菲“這個(gè)好聽(tīng)的名字了。我特別喜歡我的名字。爸爸媽媽對(duì)我的期待是：技在身，能在手，思在腦，從容過(guò)一生。我把爸媽的期待一直記在心中。

　　我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡扎馬尾辮。這樣的我看起來(lái)很有活力。我長(zhǎng)著和爸爸一模一樣的，一雙不大不小的.眼睛。一雙淡淡的眉毛，兩只小小的耳朵，一個(gè)不高不矮的鼻梁。我有一個(gè)紅彤彤的嘴唇和兩排雪白的牙齒。我是班里換牙最多的。我愛(ài)穿一身彩色的長(zhǎng)裙，一雙粉色的蕾絲襪，一雙大紅色的皮鞋。這樣的我看起來(lái)好看極了。

　　我笑得時(shí)候會(huì)有兩個(gè)很明顯的小酒窩，很可愛(ài)。但是我哭的時(shí)候比誰(shuí)都丑，“可怕”極了，所以，我還是盡量保持笑的狀態(tài)吧。

　　我的特長(zhǎng)是書(shū)法，國(guó)畫(huà)，舞蹈。暑假我剛剛考了書(shū)法六級(jí)，國(guó)畫(huà)四級(jí)。我還會(huì)寫(xiě)兩種書(shū)法字體呢。一個(gè)是隸書(shū)還有一個(gè)是楷書(shū)。我每天都堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法。只有每天的堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。

　　我長(zhǎng)這么大，最好玩的一件事情就是今年暑假媽媽帶我去巴厘島旅游的時(shí)候，我們?cè)谝患揖频甑膽敉夂认挛绮璧臅r(shí)候，突然樹(shù)上的幾只可愛(ài)的小松鼠爬下來(lái)跟我們“討”食物吃。它們又想吃到食物又不敢離我們太近的樣子有趣極了。我膽子很大地把我手中的食物全給它們吃了。吃到食物的小松鼠們又很快地“逃”走了。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的、獨(dú)一無(wú)二的小女生，不要忘記我叫“魏伊菲”哦！

我的三年級(jí)作文 篇9

　　你們猜一猜我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢？他不是紅得天昏地暗的演員，不是擁有億萬(wàn)財(cái)富的蓋茨，也不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的書(shū)法家，只是在生活中卑微的`清潔工。

　　雖然他在生活中如此微小，但他在生活中處處讓我感動(dòng)：一天，我去步步高買東西，路過(guò)一個(gè)垃圾車時(shí)，我不得不加快腳步了，那個(gè)垃圾車散發(fā)出來(lái)的臭味使我無(wú)法容忍，可有一個(gè)人不嫌這種臭味，那個(gè)人慢慢地向垃圾車走去，那人臉上長(zhǎng)了一條刀疤，顯得很兇的樣子，身上穿著清潔工的工作服，呀！原來(lái)是清潔工，我心里不禁升起一陣反感，清潔工可真臟，一整天臭哄哄的，準(zhǔn)是一些窮人！可我又換位思考了一下，如果是我這么多垃圾，臭死了，我碰都不會(huì)碰……想到這里，我對(duì)清潔工的反感又少了一點(diǎn)。

　　還有一天，在放學(xué)的路上，天悶悶的，下著中雨，我打著傘，心情也悶悶的，我又想到前幾天，那個(gè)刀疤清潔工的事，我想，這天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！可我沒(méi)有想到的是，這天，他竟然還是來(lái)了，他把臭哄哄的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。

　　經(jīng)歷了這一次，我對(duì)清潔工的反感變成了敬佩，我敬佩他們?cè)谟曛心堑估�圾的坦然表情，我敬佩他在社�?huì)上的默默無(wú)聞。

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