【精】三年級的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　秋天是一個多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽；那一望無際的稻田，給人帶來豐收的喜悅；那一片火紅的楓樹林，燃起人們心中的火焰；那五彩飄香的果園，更加讓人神往。

　　星期六的一天早上，我和爸爸還有弟弟，在我們家后院摘柿子。柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上，真漂亮！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個，二個，三個......，一直摘到第五個時，“哇！”這聲音驚天動地，一只毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我嚇得直叫。這嚇得不光是我，還有我的爸爸和弟弟，我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀！心跳加速，“嘭嘭嘭......”，“哈哈！你就是這么膽小？”爸爸疑惑地問�！昂撸±习帜阏f誰膽小呢，要不你去摘！”我撅著嘴一點也不服氣�！昂�，好，不要吵了，就讓我們的爸爸大人去摘吧！”弟弟高興地說。我說：“哈哈，老爸你趕快去摘吧！”“快點去吧！爸爸，你是大人，不怕蟲子的！”弟弟也跟著說。

　　摘了差不多2個小時，樹上的柿子全被我們摘完了，我和爸爸以及弟弟一起開開心心地回家了。

　　我愛秋天，它不僅給我們帶來快樂，而且還能夠讓我們收獲到果實。

　　秋天的快樂

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡涼風習習的秋天。

　　公園里，大樹換上了新裝，楓樹葉火紅火紅的像春天的花朵，還像我們的小手掌。梧桐樹的葉子金燦燦的，好像被秋姑娘的顏料染了一樣。秋風吹來了，大樹的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，還像一個舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，樹葉鋪滿了地面，就像給大地鋪上了軟綿綿的地毯，空氣當中，彌漫著清香五顏六色的菊花在競相開放呢！你看，它們白的賽雪，紅的似火，黃的.像金，真是美麗極了！

　　果園里，真是一派瓜果飄香，碩果累累的景象，火紅的石榴漲紅了臉，裂開嘴笑了，露出了晶瑩剔透的石榴籽，像一顆顆紅寶石。紅彤彤的蘋果就像一個個害羞的小女孩躲在綠油油的葉子中，黃澄澄的梨像掛在樹枝上的小燈籠，把枝頭都壓彎了�？吹竭@些誘人的水果，聞著甜甜的果香，我忍不住口水都流下來了。

　　我喜愛這美麗的秋天，這豐收的季節(jié)。

三年級的作文 篇2

　　快樂的暑假要告一段落了，前段時間一直都在為考古箏十級而奮斗。因為比較辛苦，所以爸爸把我送到爺爺家了。

　　今天是到爺爺家的第5天了，我早早的起了床。吃過早飯后，我端出桌子在庭院里寫作業(yè)，奶奶便在一旁洗衣服，爺爺去了農(nóng)田里忙農(nóng)活。寫了一會兒，我就站起來，去田原上走走，這個季節(jié)大家都把小麥收了，插下了秧苗。昨天下了雨，所以小路上滑滑的'，我有好幾次差點就掉到農(nóng)田里去，可要小心點走了。我放眼望去，到處都是綠色，一派生機勃勃的景象。我來到池塘邊，池塘里小魚兒在游來游去，瞧，那邊還有人在放絲網(wǎng)捕魚呢。

　　中午，我與奶奶拎著飯盒去爺爺那里，奶奶上午把家務(wù)活都干完了，下午就去爺爺那里幫忙。我們在田邊吃了午餐，我穿上了膠鞋，這樣方便在農(nóng)田里穿梭，而且不會被蚊蟲叮咬到。奶奶又幫我找了一副長手套，這樣手臂上會陰涼些。雖然今天天氣不是很熱，但我們出了好多汗，這就是勞動的汗水，我終于體會到了耕種的艱辛，我也明白了一定要好好珍惜糧食。

　　下午，我們忙完了，就去農(nóng)田旁的小河里摸龍蝦與田螺，摸累了，就去養(yǎng)牛場里休息，擠牛奶，可好玩了。

　　今天我更深刻的體會到了：一分耕耘，一分收獲。

三年級的作文 篇3

　　在一個下著小雨的下午，我和媽媽還有爸爸一起去青云公園觀景。

　　來到青云公園，首先展現(xiàn)在眼前的是一排假山，假山上有瀑布，在假山后面，才進入公園。

　　進公園后，有兩條路可走，我們走進了寫有孔子名言的路，我發(fā)現(xiàn)了一個特點：每一個垃圾桶上都有一盆太陽花，我們找到了一個種子，那種子是由一個像綠色被子的東西包住的.，那種子的顏色很特別，黑得像個地雷，我們走著走著，不知不覺來到了兒童健身處，我先試了試吊環(huán)，哎呀！我的體重怎么比手的力氣還大呀！上都上不去！然后，我又去試了試爬單杠，只可惜單杠太滑了，爬不上去，最后，我只好試試爬鐵網(wǎng)咯！終于，我成功的爬了上去，可別人都比我爬得快，唯獨我最慢，看來，我要加強運動啊！

　　走出公園，我回過頭，看了看被拋在后面的公園，感到有一點留戀。

　　青云公園比我想象中的更美麗！

三年級的作文 篇4

　　我的愿望是長大要當一名科學家。

　　我的第一個發(fā)明是保密機器人，它能把人的秘密記在它的秘密卡里，別人不會知道秘密的；我的第二個發(fā)明是安慰機器人，它的作用是讓酒后駕車的不駕車，也能讓脾氣大的不發(fā)脾氣，可以減少危害；我的第三個發(fā)明是書包機器人，它的作用是遇到危險它能變成帝皇鎧甲，把危險解決掉；我的第四個發(fā)明是記憶機器人，它的作用是讓老年人記不住的東西，它能記住，以后老年人忘了它能告訴老年人；我的第五個發(fā)明是清潔機器人，它的作用是幫助人清潔東西。我的第六個發(fā)明是鐘表機器人，它專門是戴在兒童手臂上的'，如果到了危險地區(qū)，鐘表就會嘀嘀嗒嗒的響，告訴兒童不要去那里。我的第七個發(fā)明是萬能藥片，有人得了病，什么樣的病它都會治好的。

　　我以后一定要努力，把我的愿望實現(xiàn)。