實(shí)用的三年級(jí)的作文7篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期四的下午，上語(yǔ)文課了，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙跑進(jìn)教室。一會(huì)兒，老師抱了一大疊試卷進(jìn)來(lái)——“要考試嗎？”我驚訝地張開(kāi)了嘴。看著老師手里的試卷，我想了想，說(shuō)：“嘻嘻，如果考得好的話，媽媽就可以表?yè)P(yáng)我了�！庇谑牵夷闷鸸P飛快地寫(xiě)了起來(lái)，好像覺(jué)得每一道題都很簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，下課鈴響了，我交了試卷，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己忘了檢查。
一天后，老師發(fā)下了試卷。當(dāng)老師念到我的.名字的時(shí)候，我興奮地跑到講臺(tái)上，從老師手里接過(guò)試卷。我滿懷期待地看著它，卻發(fā)現(xiàn)自己只考了95.5分。怎么回事？哎！看來(lái)，全都是我沒(méi)有好好檢查的結(jié)果。
回家后，媽媽批評(píng)了我，我也明白了做完作業(yè)檢查的好處。我下定決心：以后不再犯粗心大意的毛病，下次一定好好檢查。
三年級(jí)的作文 篇2
我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過(guò)河》等等的故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽(tīng)媽媽講的故事，就說(shuō)：“媽媽，您給我講個(gè)神話故事吧！”媽媽說(shuō)：“你真的想聽(tīng)神話故事嗎？”我說(shuō)：“恩”媽媽說(shuō)：“那我就給你講一個(gè)吧，就講個(gè)《女?huà)z補(bǔ)天》的故事吧！”過(guò)了一會(huì)兒，故事就結(jié)束了。
第二天早上，我醒來(lái)，就迷上了神話故事，自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過(guò)去了，我從一年級(jí)升到了三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤(pán)古開(kāi)天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書(shū)，所以媽媽就買(mǎi)了一本神話故事當(dāng)做禮物送給了我，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的。”媽媽笑了，我也笑了。
自從媽媽給我買(mǎi)了神話故事書(shū)，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書(shū)的故事嗎？說(shuō)出來(lái)，與大家分享一下吧！
三年級(jí)的作文 篇3
你知道為什么我放學(xué)回家的路上充滿歡樂(lè)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)人——潘磊，他是我的好朋友。
有一次放學(xué)了，外面的雨很大，我心里想：“沒(méi)有傘怎么回家呀！”我剛想完，同桌潘磊就對(duì)我說(shuō)：“殷浩然，我看你沒(méi)有帶雨傘，我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野�？”我高興地說(shuō)：“好呀！謝謝你潘磊！”
我們撐著同一把傘，一邊聊天一邊走著。突然，我對(duì)潘磊說(shuō)：“潘磊，你看那邊！有一元錢(qián)！”潘磊一看，果真是一元錢(qián)。我們走上前去，我說(shuō)：“要不我們撿起來(lái)吧？”“好呀！”潘磊說(shuō)。我撿了起來(lái)，然后在小商店一人買(mǎi)了一包零食，我們邊走邊吃，不知不覺(jué)就到了我家附近。
“哈哈哈哈！”我突然爆發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)槲铱吹搅艘患猛娴氖�，我指給潘磊看，潘磊也跟我一起笑了起來(lái)，這件事就是路邊有一個(gè)人在吃包子的時(shí)候把一只小飛蟲(chóng)也吃到了嘴里。那個(gè)人看到我們?cè)谛�，瞪著我們，我和潘磊趕緊跑掉了。跑了一段后，我們停下來(lái)，又覺(jué)得十分有趣，笑了好一會(huì)兒才停下來(lái)。
雨漸漸的.變小了，潘磊說(shuō)：“殷浩然，你家到了！”我離開(kāi)了潘磊的傘，往家里跑去，邊跑邊說(shuō)：“潘磊，謝謝你！我一定會(huì)報(bào)答你的！”潘磊說(shuō)：“報(bào)答就算了吧！哈哈哈……”
這就是我的歡樂(lè)放學(xué)路。
三年級(jí)的作文 篇4
昨天跟媽媽一起去市里閑逛，這種天出去本來(lái)就是活受罪——要頂著個(gè)大太陽(yáng)在街道上接受“日光浴”，可是怪誰(shuí)呢，還是怪我的一時(shí)興起。一天似乎過(guò)的很快，在幾個(gè)商場(chǎng)了穿梭了幾回，就已經(jīng)到了下午3點(diǎn)多了，我們準(zhǔn)備“打道回府”，可是剛走到車站，我的“缺水病”又犯了——每次去市里玩，在等回去的車的時(shí)候都會(huì)特別的渴，仿佛水分全都蒸發(fā)了。這不，又來(lái)了，媽媽見(jiàn)我一臉苦狀，便知道我的老毛病又來(lái)了，她笑著問(wèn)我要不要再去買(mǎi)瓶冰水，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不是我為了省錢(qián)，而是我清楚自己，無(wú)論再喝多少水，吃多少根棒冰，都只會(huì)加重我的“病情”，而且，只有爺爺?shù)牟璨拍芙饪�，所以，此刻，我只有盼著車快點(diǎn)來(lái)了。
終于回到家了，我便撲向爺爺?shù)牟璞�，可是，不巧的是：爺爺一改平時(shí)的習(xí)慣，沒(méi)有泡茶，只有白開(kāi)水了。我也顧不得那么多了，只能端起茶杯喝白開(kāi)水，心里卻在嘀咕：爺爺也真是的，偏偏在今天不泡茶喝。真是的……可是，涼涼的白開(kāi)水似乎有了一種不同的味道，潤(rùn)潤(rùn)滑滑的從我的喉間流過(guò)，沒(méi)有茶水的苦盡甘來(lái)，卻也有一種淡淡的甜味兒；沒(méi)有了茶香，卻有了水清，有了一番別的滋味。 一杯涼涼的'白開(kāi)水，沒(méi)有味道，卻好像又有一絲絲甜，沒(méi)有蜜糖那般甜的讓你掉到蜜罐子里，也不是清淡得無(wú)法入口。 一杯涼涼的白開(kāi)水，沒(méi)有氣味，卻好像又有一點(diǎn)點(diǎn)淳，沒(méi)有酒的辛辣味兒，卻帶給你一種涼涼的感覺(jué)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的星期天生活多姿多彩。早上，我們一家人都在睡著覺(jué)，只有我很快就醒了，我悄悄地穿好衣服，然后小心翼翼地走了出去。
我打開(kāi)電腦看起了動(dòng)漫，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然感覺(jué)有人在背后摸我。我一下跳了起來(lái)，��！原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“去樓下買(mǎi)點(diǎn)面條�！闭f(shuō)完，媽媽給我10元錢(qián)。為了盡早接著看電腦，我接過(guò)錢(qián)飛快地跑了出去，買(mǎi)了面條就回來(lái)了，然后一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣的。媽媽夸我真是個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的'好孩子，我邊看電腦邊狡黠地朝媽媽一笑。
吃完午飯，我寫(xiě)起了作業(yè)。每位老師都布置了很多的作業(yè)，這些作業(yè)就像汪洋大海里的潮水都朝我這里流。正想偷下懶，媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕緊埋頭寫(xiě)起了作業(yè)……一下午很快就過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了。我便看起了《米小圈上學(xué)記》，看得我一個(gè)人在那里哈哈大笑……
到了晚上，我洗完澡跳到沙發(fā)上看了一會(huì)電視，然后就睡著了。我夢(mèng)到了一個(gè)外星人來(lái)破壞我們的地球，人們都嚇哭了，紛紛地跑著、喊著……不知道為什么，突然我就變得強(qiáng)大了，然后就和外星人打了起來(lái)，最后我勝利了……
等我一覺(jué)醒來(lái)，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
這就是我的星期天生活，你覺(jué)得有趣嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
“女兒，今天，媽媽帶你做蛋糕�。俊眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
“蛋糕也能自己做�。俊蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢�。“那當(dāng)然。”媽媽信誓旦旦地說(shuō)。
我和媽媽來(lái)到廚房，我們都戴好圍裙準(zhǔn)備DTY蛋糕。媽媽首先打了四個(gè)雞蛋，把蛋黃和蛋清分開(kāi)�！芭畠海瑪嚢璧扒迦蝿�(wù)就交給你了�！薄鞍。≡趺磁。俊眿寢層谑歉嬖V我怎么打蛋清�！钡扒宕虻狡鹉�，二十分鐘就差不多�！辈灰粫�(huì)，我打蛋清的手臂就酸疼起來(lái)，終于打完了。媽媽把蛋清、5勺糖和5勺面粉還有5勺水和在一起，一直攪到糊狀不能從盆里倒出來(lái)為止。料備好后，媽媽就拿出她的神秘武器電飯鍋�！痹瓉�(lái)電飯鍋也能做蛋糕了？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)2個(gè)小時(shí)候后就好了。我一會(huì)看看鐘，一會(huì)瞅瞅鍋，兩個(gè)小時(shí)過(guò)的好漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，媽媽把蛋糕從鍋中取出，看著松軟的`蛋糕，我口水都留了出來(lái)，迫不及待地咬了一口，真香啊！
希望，下次媽媽還讓我做蛋糕。
三年級(jí)的作文 篇7
俗話說(shuō)以卵擊石————自不量力。雞蛋，握不碎？可笑，雞蛋會(huì)握不碎？等著！雞蛋，我來(lái)把你握碎！
第一個(gè)挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了，是一個(gè)瘦小的女生，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子應(yīng)該沒(méi)什么力氣吧，但是和雞蛋較起勁來(lái)，她好似個(gè)大力士。她大步流星的走上臺(tái)，邊走邊問(wèn)：“握碎了有什么獎(jiǎng)勵(lì)？汁液流出來(lái)怎么辦？”看起來(lái)她信心十足。只見(jiàn)她從老師手里接過(guò)雞蛋，用力使勁握，瞬間她滿臉漲的通紅，雞蛋卻一丁點(diǎn)都沒(méi)有要破碎的跡象，好像在嘲笑這個(gè)小女生，最終灰心的下臺(tái)了。
第二位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了，與第一位相比可見(jiàn)強(qiáng)壯許多，小雞蛋被他握在手心的'那一剎那，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，你不可能把我握碎的。”大家紛紛開(kāi)始泄氣了，覺(jué)得不太可能完成任務(wù)了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我總結(jié)了前幾位的失敗經(jīng)驗(yàn)，找到了一個(gè)適合的角度使勁全身力氣，用力握下去雞蛋絲毫沒(méi)有改變。臺(tái)下的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的躍躍欲試，還有些旁觀者小聲議論著什么。
最終，沒(méi)有一個(gè)人把雞蛋握碎。原來(lái)：雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的分散好承受的壓力，因此，即使蛋殼很薄，確能很好的抵抗外界的沖擊力。原來(lái)這就是薄殼原理。