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三年級快樂作文匯編[10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級快樂作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”踏著縷縷陽光,唱著歌聲,新的一天開始了!邁著輕盈的腳步,背起我的小書包,來到我期盼已久的九龍淵公園春游!
到了九龍淵公園,一眼望去就是一片翠綠,草兒從地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入了游樂園。
我們第一個玩的是海盜船,我們上了“海盜船”。那里的叔叔以下按下開關(guān),“海盜船”便運行了起來。起初它滑的并不高,可到最后高到半空中了。雖然我有玩過的經(jīng)歷,但是我還是大聲的喊著:“啊……啊……好可怕啊!”可是,“海盜船”似乎不理我,反而更快了,速度快到剛開始的1000倍!終于停止了,我想一只餓狼,搖搖晃晃的從“海盜船”上下來,真是驚險有趣極了!
我們第二個玩的是投球游戲,我和張瀅瀅坐在一起,我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時,一個球向張瀅瀅打來,張瀅瀅卻接住了,往前面嬉皮笑臉的.一扔,正好打了個正著。
接著,我們又玩了碰碰車,激戰(zhàn)鯊魚島,又吃了美味的食物。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓,獻(xiàn)上了自己的小白花,表達(dá)了自己的心意。
到了家里我還是念念不忘,心想:今天真快樂,但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來的幸福生活呀!
三年級快樂作文 篇2
今天我們到棲霞山秋游。午后,我們第一組在一起玩游戲,度過了快樂的時光。
首先,我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲,只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個同學(xué),再由這個同學(xué)傳給下一個同學(xué),這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了,張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線;洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了;我呢,笑得肚子痛了,腿也發(fā)軟了。可是,我們可惜的.是沒有傳對,一齊問趙辰旸撓撓后腦勺,嘰里呱啦說了半天,誰也沒聽懂,這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣,“口香糖”也很有趣呢。
首先,酈千辰給我們做了個示范,游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地,左手扶墻”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的,可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個動作,就重重摔了下來,他一點辦法都沒有,只好灰溜溜地上去了。緊接著,剛換了別人,可他又上去了。這次,他望著藍(lán)湛湛的天空,雙手叉腰,好像在想:我一定要好好“整整”你們,讓你們嘗嘗我的“厲害”!過了一陣子,他“擠”出一句話:“頭著地,雙手撐地,雙腳貼墻!蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來呀!先開始,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,拼命地想應(yīng)該怎么做,直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時,才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫:“哈哈,你們上當(dāng)了!”
今天可真高興呀!
三年級快樂作文 篇3
今天,老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,我們一個個都?xì)g呼起來,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下,我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上,看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來是小苓吹的,那個大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤,。操場上滿天都是彩色的球兒,那一個個球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂的`唱著歌,高興地跳著舞,一起度過這快樂的時光,帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂抢镉心敲炊嗟呐菖菪∪,我很想和她們交朋友…?/p>
忽然我臉上濕濕的,哦,原來是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快,老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
三年級快樂作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩:寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。
每天早上8:00到9:30是我學(xué)游泳的時間,也是我最快樂的時候。記得第一天學(xué)游泳,我來到游泳館,見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池,我的.心就癢癢的。老師讓我們下水,一到水中,一股涼意直涌上來,但能與水親密接觸,我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下,我們從憋氣到浮水再到手臂動作,每當(dāng)學(xué)會一個新的動作,我就為自己高興,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自由泳了,能游二十多米了。我學(xué)會了游泳后,爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常常夸獎我游得快,動作也優(yōu)美,這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時,是多么快樂啊!
當(dāng)然,除了學(xué)游泳給我?guī)砹丝鞓罚有很多事情給我?guī)砹丝鞓。學(xué)寫毛筆字,提高了我的寫字水平;學(xué)國畫,讓我學(xué)會了欣賞美;學(xué)西洋樂器,提升了我的氣質(zhì);看書,則豐富了我的見識;旅游,更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……
這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣,羨慕吧?
三年級快樂作文 篇5
今天,是一個有意義的日子,因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童,讓他們的心里也充滿陽光和希望!真高興,我們能與他們一起度過了快樂的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊,有迷你型的電視機(jī),有逼真的小筆筒,還有漂亮的小錢包?吹搅诉@么多精致的工藝品,我們可真是大開眼界!要是自己也能做出這么美麗的工藝品,該多好呀!于是,我們二話不說,迫不及待地行動起來了。
我們先拿出了一張正方形的紙,畫出了一顆高大的樹,大樹上的'枝條縱橫交錯,從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看,像無數(shù)根纖細(xì)的手指,近看,又像一顆巨型的大珊瑚。接著,我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來,終于,一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著,我又拿出一張棕色的長方形紙,畫上了一道彎彎曲曲的波浪,再全神貫注地剪了起來,過了好一會兒,一個小土坡誕生了。最后,考驗我們耐心的時候到了,我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來,好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒,一朵朵爭奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前,我激動不已,跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框,把畫裝好,終于大功告成了。
到了下午,我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個小禮物,送給了新交的朋友,希望她能認(rèn)真閱讀這本書,也希望這本書能給她帶來快樂。最后,我們互相到了一聲“再見”,依依不舍地離開了學(xué)校。
三年級快樂作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了,我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6:30就坐上了旅行大巴車,在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來、高度和建筑時間等。在去往少林寺的路上,我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐,我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了,我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的'十八般兵器表演,又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇!少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通,武藝高強(qiáng)!看完了精彩的表演,我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過午飯后,我們?nèi)チ怂郑瑢?dǎo)游對我們說塔林在近處看像一座座塔,在遠(yuǎn)處看像一片樹林,其實每一個塔底下都埋著一個個逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山,又徒步爬上山頂,放眼眺望,遠(yuǎn)處山林茂密,連綿不斷。我們在山頂?shù)囊粋景點相互拍照后,乘著纜車下嵩山,登上大巴回到了鄭州。
這個“六一”節(jié)我玩得開心極了!
三年級快樂作文 篇7
盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們?nèi)バV場做游戲,當(dāng)時把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊輸了,哪隊就必須表演節(jié)目。游戲開始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點點的都被淘汰了,只有我們隊長和黃隊的隊長袁博了。我覺得我們隊長孫小童特別的有意思,因為她老給袁博起外號,她一邊拍手一邊說:“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲。”當(dāng)時袁博玩的`很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂壞了。經(jīng)過激烈的比賽,最后還是我們隊贏了,因為我們隊長是一個聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊,我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的選手開始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒開口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
三年級快樂作文 篇8
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的`身旁,陪大家度過屬于自己快樂的一天,遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí),隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心,接下來就讓我們看看吧:
一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴(yán),剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學(xué)的時候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶!”老師說:你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”
一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,說自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班里大鬧了一場,氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報,我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物,走遠(yuǎn)些看美呆了!
一會兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來,老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午,太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
三年級快樂作文 篇9
周末我和媽媽單位的老師們乘車來到英德寶晶宮。
寶晶宮一共有三層,要爬七百多級臺階,相當(dāng)于爬三十五層樓。在里面爬的時候就像在走山路,地上濕濕的,有點滑。鐘乳石上時不時有水珠滴在頭上,就像下了一場迷你雨。
溶洞里奇觀真多!先說龍王出巡吧,一根又高又瘦的鐘乳石,頂部尖尖的,分開了兩個叉,看起來就像龍王的腳。鐘乳石凸起的'石頭就是龍王的盔甲,龍王頭上方,懸在空中,垂下的鐘乳石就是他的華蓋。龍王旁邊一層比一層高的鐘乳石,就是龍王管轄下的海浪。你看,多么栩栩如生!
雙佛洞也不錯,它是溶洞里面最小的景點。一個鐘乳石形成的小洞窟里,地面上有兩個三角形的鐘乳石,一個面向我們,一個稍微向左邊斜。他們就是土地公公和土地婆婆,他們盤腿坐在一起,祝福人們健康平安。
導(dǎo)游姐姐介紹說,鐘乳石一百年才長一厘米,經(jīng)過千百萬年的積累,經(jīng)過千百萬年的河水沖刷,才形成今天的樣子。我們要像鐘乳石一樣,做一件事堅持不放棄,要厚積薄發(fā),只要功夫深,鐵杵磨成針。
什么時候,我能像溶洞里的鐘乳石一樣,大方地向人們展示我的美呢?
三年級快樂作文 篇10
還記得去年的兒童節(jié),媽媽說:“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒。”聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高。
當(dāng)天中午,我們就來到了公園里,我們玩了滑滑梯,旋轉(zhuǎn)木馬,過山車……
首先,我們玩的.是過山車。只見爸爸抱著弟弟,媽媽抱著我,車子開動了。“咯噔,咯噔”,車一下開到了上方,我非常害怕,心臟差一點蹦到了外面。終于,開始往下降了,我突然聽見有人在尖叫,一看,原來是弟弟在叫。
最后,過山車回到了最開始的位置,我的心也歸位了。媽媽說:“你真勇敢,以后要更勇敢些!蔽艺f:“謝謝媽媽的夸獎!
去年的兒童節(jié)我非?鞓,我相信今年的兒童節(jié)也會有讓我更高興的一件事。
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