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游三年級(jí)作文匯編（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚一樣在水里嬉戲時(shí)，我是既羨慕又嫉妒，心里有了想學(xué)游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。
上第一節(jié)課時(shí)，我興致勃勃地來到游泳館，就像一只興奮的小兔子似的，蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服，甭提多高興啦！
穿完游泳衣，我來到游泳池旁邊，四處張望，發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)牌上寫著：深水區(qū)2米，淺水區(qū)1.3米。我忽然覺得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的游泳館了，而是有些可怕了：“水會(huì)不會(huì)沒了我？會(huì)嗆著我嗎？”我磨蹭著慢慢地走到教練面前，把票給了他。
教練點(diǎn)完名后，告訴我們第一堂課要學(xué)的是蛙泳。他說蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳，十分簡(jiǎn)單。
教練讓我們下了水，呀！水真涼。不過我發(fā)現(xiàn)水才到我的胸脯，我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了，我先站好，再把身子往下蹲，直到頭完全沒入水中，堅(jiān)持幾秒，還要在水里將氣吐出，但是不能全吐出來，還要留四分之一的`氣，抬出頭吐氣，再用嘴巴吸氣。一開始因?yàn)樗疀鑫也桓覄?dòng)彈，全身發(fā)抖，上下牙齒一對(duì)對(duì)相互廝打，不過經(jīng)過一節(jié)課練習(xí)，我已經(jīng)可以熟練地?fù)Q氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳，劃手只需把手滑到位后，把手臂一夾，手伸回原位就OK了！可是蹬腳特別難，蹬腳是先把雙腿并攏，然后收腿、勾腳，再將小腿分開，像青蛙即將跳出去的姿勢(shì)，向外一蹬，再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍，才做得像模像樣，可把我累壞了。
學(xué)習(xí)漂浮的時(shí)候，我感到十分害怕，下水后，自己跟自己進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，才敢把頭扎進(jìn)水里，然后把腳慢慢地離開池底，憋了好長(zhǎng)一段時(shí)間的氣，我的腳終于漂出了水面，但是我不敢離開岸邊。教練看出了我的弱點(diǎn)，把我扶到離池壁較遠(yuǎn)的地方，耐心地教給我漂浮的要點(diǎn)和如何在水里安全的站起來，還親自給我做了幾次示范，我認(rèn)真地看著并用心記錄下來。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我可以在水面上自由地漂浮，還可以連續(xù)地做幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作了，我可高興了，相信再認(rèn)真地練習(xí)幾天，我也可以像其他小朋友們一樣像小魚兒一樣在水里自由地玩耍了。
通過學(xué)習(xí)游泳，我真正明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人，只要肯登攀！
游三年級(jí)作文 篇2
星期三早晨，我和同學(xué)們井然有序地排好隊(duì)，離開了學(xué)校。看到這兒，你肯定會(huì)想：我們要干嘛？是提早放學(xué)了嗎?不是的，我們是要去人人盼望已久的八卦田和南宋官窯博物館參加春游活動(dòng)。
坐上大巴，同學(xué)們?cè)谲嚿祥_始了唱歌活動(dòng)，這已經(jīng)是每次坐大巴的必備項(xiàng)目了。唱到一半，老師也忍不住加入了進(jìn)來。大巴上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。我們還沒開始游玩就已經(jīng)玩的不亦樂乎。
下了大巴，我們直奔目的地——八卦田。望向八卦田，我們驚呆了，映在我們眼前的是一片金色，原來是因?yàn)樘锢镩L(zhǎng)滿了金燦燦的小花，田中偶爾會(huì)“走”出一些可愛的小動(dòng)物，這些美麗的自然風(fēng)光和新鮮的空氣令我們心曠神怡。
欣賞完八卦田的美麗景色，我們馬上又直奔南宋官窯博物館。我們先去了它的遺址，雖然遺址中都是半成品，但還是能看出它的精致、美麗。接著，我們來到了它的博物館，館中有許許多多有趣的東西，這些物品讓我們目不暇接。這些成品中，我印象最深的就是一個(gè)可以無限使用的`香囊，里面的香料怎么摔都不會(huì)掉，據(jù)說它還是楊貴妃用過的呢！
參觀完博物館，我們的春游活動(dòng)也結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。這次活動(dòng)我收獲了許多，我看了美麗的景色，看了精致的陶瓷，知道了以前人們也很聰慧，能做我們都做不到的事。我很快樂！
游三年級(jí)作文 篇3
冀教版三年級(jí)上冊(cè)第1單元作文：泡泡游戲
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來，我們經(jīng)過細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力�！蔽野凑招∨蟮脑捜プ�，你別說這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說：“象你這樣的'人，做事半途而廢，什么事也做不成的�！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
游三年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)春游過許多次，但是這些春游總是和家人在一起，沒有朋友，我總覺得玩的不夠盡興。我經(jīng)常會(huì)想，要是有一次與眾不同的春游該多好呀！
這不，機(jī)會(huì)來了。星期三，李老師告訴我們周五學(xué)校組織春游。消息一公布，同學(xué)們差點(diǎn)兒一蹦三尺高，這可是我們?nèi)胄Ｒ詠淼谝淮魏屠蠋熗瑢W(xué)們一起春游呀！
盼呀盼，終于盼到了周五。我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，乘上大巴車，向春游目的地—綠博園出發(fā)。一路上我們說著、笑著，不知不覺已經(jīng)到了綠博園。進(jìn)了大門，放眼望去，綠博園真大呀！我們參觀了許多沒見過的樹木、花草，長(zhǎng)了許多見識(shí)呢！咦？奇怪，怎么這么熱呢？原來太陽公公已經(jīng)來到了我們正頭頂。我們找好位置，開始吃午飯。我一看，呀！同學(xué)們帶的午飯可真豐富，有炒米、有壽司，還有面包、小零食、水果……同學(xué)們你給我一點(diǎn)兒，我給你一點(diǎn)兒，飯盒里本來一種顏色的午飯，瞬間變得五顏六色。同學(xué)們一邊吃，一邊評(píng)論誰的東西好吃，好不快樂。
吃過飯，李老師決定帶我們一起玩砸沙包的游戲。我們決定男生一組，女生一組，由男生來砸女生�！班病钡囊宦�，左邊的男生先扔了一個(gè)沙包，這個(gè)沙包的速度好快，還好我們躲得及時(shí)，才沒有被沙包砸到。正在我們慶幸的'時(shí)候，右邊的男生瞄準(zhǔn)一個(gè)女生，女同學(xué)趕緊做好防護(hù)動(dòng)作，誰知他們卻將沙包扔向反方向的李老師，結(jié)果毫無防備的李老師被砸到了，只好下場(chǎng)。按照規(guī)則，只要我們能夠接到一個(gè)沙包，就可以使李老師復(fù)活。我們的隊(duì)伍不能沒有李老師，為此，我們女生更加團(tuán)結(jié)，在我們的齊心協(xié)力下，成功解救了李老師，并最終獲得了六分。這時(shí)候，我看了一眼李老師，她正望著歡呼雀躍的我們，臉上的笑容是那么燦爛，這時(shí)的李老師，沒有了往日的威嚴(yán)，她似乎就是一個(gè)大我們幾歲的姐姐，和我們一起玩耍，一起快樂。
時(shí)間過得飛快，下午3點(diǎn)，我們依依不舍地離開了綠博園�；叵胫裉斓拇河�，與往日的春游真的是與眾不同。這次春游，和親愛的老師、同學(xué)在一起，不僅玩的開心，更重要的是我們還懂得了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。還有，就是有機(jī)會(huì)看到了可親可敬的李老師的另一面喲！
游三年級(jí)作文 篇5
象山是一個(gè)沿海城市，一個(gè)充滿“海味”的城市。這個(gè)暑假，我又去了一趟象山，就一個(gè)字——爽。
象山的海是涼爽的。還沒下車，我就聞到了一股很濃的海水味。透過車窗，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的望見寬廣的大海。海面上，波光粼粼，海邊，海浪淘氣的將柔軟的沙灘打濕。車停好后，我迅速地?fù)Q好泳裝，飛一般地?fù)湎蚰窍蛲丫玫拇蠛�。一陣海風(fēng)吹過，海水也跟了過來，拍打在身上，冰涼冰涼的。
象山的吃是爽口的，都是生猛的海鮮�！翱可匠陨�，靠海吃�！保@里一個(gè)海鮮就有十幾種燒法，紅燒的，水煮的.，煲湯的……可謂“功夫齊全”。我興高采烈地來到點(diǎn)菜的海鮮展示柜旁，哇！真是讓我目瞪口呆，這里的魚類貝類應(yīng)有盡有，它們形態(tài)各異。有的像窩牛一樣在水里慢慢地爬動(dòng)，有的像蠶一樣在水里靠肌肉伸縮蠕動(dòng)，還有的像波浪線大搖大擺地左右晃動(dòng)，還有好多好多不認(rèn)識(shí)的海鮮。
在這個(gè)豪爽的地方，人也自然變得豪爽起來，不管是老爺爺還是老奶奶都變得無拘無束，大人也忘掉了壓力，和小朋友們玩起了打水仗，堆沙堡的游戲。
在象山這個(gè)地方，爽，無處不在。
游三年級(jí)作文 篇6
十月三日星期天，爸爸媽媽說要帶我去象山玩兩天，和我們一起去的有我的表姐、楚楚妹妹一家、點(diǎn)點(diǎn)妹妹一家和嘉誠哥哥一家。我本來以為象山是一座山，去了以后才知道原來它是一座海濱小城。我們開車到那里大約是３小時(shí)左右。在路上都是美麗的風(fēng)景，快到的時(shí)候我們還看到了無邊無際的大海。
到象山了，我們來到金黃的東沙灘�！巴郏|沙灘真美�。 蔽胰滩蛔〗衅饋�。我脫掉鞋子，走到沙灘上，腳底板感覺麻麻的，十分有趣。我跑到海灘上，像花兒一樣的海水就沖了過來，沖到了我的小腳上，我的腳冰冰的、涼涼的，就像洗了一次冷水腳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的海面上有個(gè)圓柱形的東西在滾動(dòng)，原來它是一個(gè)水上步行球。我們五個(gè)小孩分成兩組，我、表姐、楚楚妹妹一個(gè)球。開始滾動(dòng)了，我們誰也不動(dòng)，就被巨大的海浪轉(zhuǎn)暈了。走出來的時(shí)候，還全身濕透，像只落湯雞一樣。
第二天，我們來到中國漁村，來看看這邊的金沙灘。來到金沙灘一眼看到的.就是許多人拿著鐵鍬在沙地里挖來挖去，不知道在干什么？原來這里有個(gè)沙灘尋寶的游戲，挖到寶藏的人有獎(jiǎng)品。我興奮地加入了游戲。挖著挖著，我看到了一張紙條，以為是寶藏，高興地叫了起來。可是仔細(xì)一看破上面寫著“謝謝參與”。爸爸媽媽不想挖了，于是我們就去騎馬。我們的這匹馬是最壯的馬，最乖的馬，也是跑得最快的馬。我坐在前面，爸爸坐在后面，馬兒跑起來的時(shí)候，我的感覺就像在蹦床上蹦一樣。
我們又去了一個(gè)游樂場(chǎng)。我們先玩自控飛碟的游戲。我們坐在游戲飛碟里，飛碟一上一下，有時(shí)候還有些傾斜。我和爸爸還玩了珠珠海浪，“海浪”把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。最后我還一個(gè)人玩了海盜船，這里的海盜船和兒童公園的不一樣，特別是坐在最角邊的，一上去就好像要被甩出去一樣，格外刺激。
我喜歡象山，更喜歡中國漁村！
游三年級(jí)作文 篇7
這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的'收獲。
我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉頡。改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之、柳公權(quán)等……
這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。
我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉頡。改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之。柳公權(quán)等
另外，老師還讓我們?nèi)ニ鸭e(cuò)別字，真是“不看不知道一看嚇一跳”呀！原來，在我們身邊的錯(cuò)別字有這么多呀！
我一定要改正老寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，也叫身邊的同學(xué)也不寫錯(cuò)別字，為祖國純潔文字出一份力。
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