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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-08 11:02:10 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      在我快樂(lè)的小時(shí)候,有很多的關(guān)心我的,值得我去學(xué)習(xí)的人,他們就像我書本上的好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)的周陽(yáng),不專心的小弟,愛(ài)做事的爸爸陪伴著我不斷成長(zhǎng)。特別是愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。

      哥哥今年讀六年級(jí),他的愛(ài)好是唱歌,他的`嘴巴可以說(shuō)很多知識(shí),他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們,不一會(huì)我們到了,哥哥就把我拉下車就回家,他一開(kāi)門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤,哥哥說(shuō):你狗啃泥呀!,他一邊說(shuō)一邊哈哈的笑,后來(lái)我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說(shuō):你媽媽說(shuō):“你不要再搞惡作劇了”,哥哥說(shuō):“好吧”!從此哥哥再也沒(méi)搞惡作劇了。(很遺憾這個(gè)事例沒(méi)有圍繞著哥哥愛(ài)學(xué)習(xí)來(lái)寫,作文的豬肚部分離題了。)

      這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識(shí),還有我也要像哥哥一樣。

    三年級(jí)的作文 篇2

      春天到了,大樹(shù)發(fā)出了新芽,河水化了凍,大地又是一片五顏六色、鳥語(yǔ)花香。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了望那片森林,一片綠色,走近了,才發(fā)現(xiàn)其中有一條湛藍(lán)的小河。小河清澈見(jiàn)底,走到河邊看,可以看到河里的石子。突然幾條小魚游了過(guò)來(lái),平靜而又透明的河面蕩起了幾道波紋。一條小魚突然躍了起來(lái),其他的小魚一起躍起,越躍越高,越躍越高興,最后離去。后面又來(lái)了小烏龜、小蝦、它們表現(xiàn)得也很出色。

      一陣歌聲傳來(lái),那是多么好聽(tīng)啊,隨后,一只羽毛五彩繽紛的`鳥兒唱著歌從半空降落,在河邊大聲地演唱,它身邊有一些玫紅色的鮮花,猶如一個(gè)“鮮花舞臺(tái)”,真是太美了。

      春天的小河,有了小魚、小鳥以及其他動(dòng)物,才會(huì)變得美麗可愛(ài)。

    三年級(jí)的作文 篇3

      經(jīng)過(guò)一星期的緊張學(xué)習(xí),終于到了星期六,又可以看我喜歡的課外書和喜愛(ài)的電視節(jié)目了,想想就好開(kāi)心,但結(jié)果卻事與愿違。

      早上,剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項(xiàng)任務(wù):為了鍛煉我的膽量,讓我去公園賣礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意,爸爸還是從超市里買了一箱礦泉水帶到公園里,讓我想辦法賣給公園里的游客。

      剛開(kāi)始的時(shí)候,好多游客從我面前經(jīng)過(guò),可膽小的我就是不敢叫賣。心里特別緊張,臉紅通通的,說(shuō)話也吞吞吐吐的,不知道怎么樣去表達(dá),結(jié)果老半天一瓶也沒(méi)有賣出去。一直站在遠(yuǎn)處觀察我的'爸爸,這時(shí)候走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“你要大膽點(diǎn),要像別人在商場(chǎng)里賣衣服一樣吆喝起來(lái),加油!”我也暗自給自己打氣,正在這時(shí),我看見(jiàn)一位游客向我走來(lái),我鼓起勇氣跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,買一瓶水吧,一元錢!蹦俏皇迨逅斓卮饝(yīng)了,買了一瓶。終于賣出去一瓶水了,我高興極了,看來(lái)我也不是太膽小嘛。

      接下來(lái)順利多了,雖然我還是不太敢大聲吆喝,但是有人來(lái)問(wèn)的時(shí)候,我能流暢的表達(dá)了。當(dāng)水賣出去一半的時(shí)候,有位奶奶很關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我:為什么一個(gè)人在這里賣水?當(dāng)她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時(shí)候,她一下子買了兩瓶,還夸獎(jiǎng)了我,這更給了我勇氣。經(jīng)過(guò)我半天的努力,終于把所有的水都賣出去了,我有一種很大的成就感。

      這個(gè)星期六真是與眾不同的一天啊,它不僅鍛煉了我的膽量,更給了我自信。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我的媽媽中等身材,有一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉?gòu)寢尶倫?ài)笑,她笑起來(lái)很甜。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快,“嘮叨”

      “快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì)兒懶覺(jué),可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了!薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦,沒(méi)辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點(diǎn),上興趣班的時(shí)間到了!边@不,媽媽又在催了,沒(méi)辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫畫回來(lái),剛想玩會(huì)兒,媽媽又在催了“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做完呢!

      傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開(kāi)電腦,想上網(wǎng)玩一會(huì)兒,媽媽又說(shuō)了,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧,下周就要考試了。”真痛苦,沒(méi)辦法,我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊,晚上8點(diǎn)鐘,功課復(fù)習(xí)完了,一天的'惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過(guò)我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會(huì)帶我去逛超市,領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長(zhǎng)城,看天安門。

      這就是我的“快”媽媽,讓我又愛(ài)又恨的媽。

    三年級(jí)的作文 篇5

      對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)校算得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們不但學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開(kāi)展活動(dòng),還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣,無(wú)一不有。其中,令我難忘的卻是巧克力的滋味,苦中帶甜。

      記得那是一節(jié)美術(shù)課,老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后,就飛快的'拿著鉛筆起草稿?墒,草稿起到一半,就遇到了一個(gè)要用尺子畫的物品。我翻著書包,左翻右掀,顏色筆、鉛筆、油筆都齊了,沒(méi)有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家里了。當(dāng)時(shí),我記得像熱鍋上螞蟻,因?yàn)橐幌抡n就要交了。我嘗到了苦味,那種著急的苦。忽然,一個(gè)聲音響起:“怎么了?”原來(lái)是我以前的同桌。我急切地說(shuō):“我忘記帶尺子了,而且這又要用尺子畫,等一下下課就要交了,怎么辦。 彼(tīng)我這么一講,就立刻把她的尺子放在我面前,說(shuō):“用吧。”我立刻心花怒放,感謝的說(shuō)了聲:“謝謝!”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

      真是苦盡甘來(lái)啊!這塊巧克力只是微苦,因?yàn)樽詈蟮奶饚缀跎w過(guò)了苦。學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里,大家相親相愛(ài),互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味,因?yàn)檫@就是我那難忘的校園生活了。