- 三年級(jí)秋天的景色作文 推薦度：
- 秋天的景色三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)三年級(jí)秋天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
映入我眼前的是黃黃的梨子�？茨抢鏄�(shù)上掛著一個(gè)個(gè)梨，像無(wú)數(shù)的葫蘆一樣，風(fēng)兒吹來(lái)，梨左右搖搖腦袋，向人們報(bào)著成熟的`喜訊。那紅通通的是蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果散發(fā)著迷人的香味。遠(yuǎn)處，還有柿子樹(shù)、桔子樹(shù)等等。
啊，秋天的果園真美!
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天，樹(shù)葉黃了，果實(shí)也成熟了。 看，紅紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常惹人喜愛(ài)。黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。星期天的上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去農(nóng)業(yè)園。我們開(kāi)始摘蘋(píng)果了。我提著一個(gè)大籃子，摘了許多的大蘋(píng)果，“看，那兒的蘋(píng)果最大！”我二話不說(shuō)，用極快的'速度跑到那兒，很小心地把它摘下來(lái)。我們這邊摘得熱火朝天，女生們還在撿葉子，有一個(gè)女生精心地挑選著每一枚葉子，她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書(shū)里，準(zhǔn)備做成書(shū)簽。在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)孩子撿了一片銀杏樹(shù)葉，他興高采烈地跑回來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“真好看！” 秋天，景色宜人，天氣涼爽，不但能吃上新鮮的果子，天氣還變得格外涼爽，我喜歡秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來(lái)了。
在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桂花樹(shù)就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時(shí)，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課，我就會(huì)坐在小花園的亭子里邊看書(shū)，邊聞桂花的香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，坐在桂花樹(shù)下就會(huì)下起桂花雨。
走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)左邊是一棵高大的泡桐樹(shù)。我抬頭一看，泡桐樹(shù)的`葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)翅膀，隨時(shí)可以飛似�？墒牵锿尥藓苷{(diào)皮，他用一支神奇的畫(huà)筆把泡桐樹(shù)的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在憂郁的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶哭著離開(kāi)泡桐樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地上。
走到操場(chǎng)的西北角，那有幾棵石榴樹(shù)，石榴花早已謝了�；ㄖx的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號(hào)迎接秋天的鼓號(hào)手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美��！我愛(ài)桂花，我愛(ài)校園里的枹桐樹(shù)！我愛(ài)校園的秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇4
一年四季，哪個(gè)季節(jié)最美呢？我個(gè)人認(rèn)為還是秋天最美。
美在哪里？秋天的美，無(wú)處不在。
你看，秋天的美在花園里，那菊花，紅的似火，白的如雪，黃的似金，分得像霞。真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗妍，芬芳無(wú)比。
秋天的美也在果園里，曾經(jīng)潔白的梨花今日托起了金黃的碩果。飄了一臉紅暈的大蘋(píng)果，此時(shí)多么像個(gè)害羞的小姑娘啊。葡萄為誰(shuí)掛起一堆堆兒的瑪瑙，紫薇微、亮晶晶，多么誘人啊。石榴樂(lè)得裂開(kāi)了嘴，爆出滿肚的珍珠。那一樹(shù)的“紅燈籠”是柿子吧？像過(guò)年似的，打扮得那么喜慶啊。
秋天的美還在田野里，火紅的高粱，猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅纓槍；金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的鼓舞下，書(shū)寫(xiě)了一首如同大海一樣的壯麗詩(shī)篇；再看那雪白的.棉花地，不，是一望無(wú)際的銀色地毯，那么厚實(shí)，那么溫暖�。谎矍耙淮笃�(jié)節(jié)拔高、粒粒飽滿的芝麻，不正像我們此時(shí)的喜悅之情嗎？
秋天的美更在農(nóng)民的臉上，莊稼地里農(nóng)民熱火朝天地忙于收割，汗流浹背，但是豐收的歌聲卻從他們心底傳唱出來(lái)。他們歌唱秋天給了我們生活的食糧，歌唱秋天給了我們快樂(lè)的源泉。
你說(shuō)，如此的秋天，不算美麗嗎？除了她，哪個(gè)季節(jié)能給予我們?nèi)绱硕嗟男腋：拖矏偰兀?/p>
【三年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天三年級(jí)作文07-01
精選秋天的三年級(jí)作文07-02
秋天三年級(jí)精選作文07-02
三年級(jí)秋天的作文03-11
三年級(jí)秋天作文05-03
秋天的的作文三年級(jí)01-24
秋天三年級(jí)作文06-18
三年級(jí)作文：秋天11-03
三年級(jí)秋天的作文11-15
三年級(jí)秋天的作文(精選)10-22