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    三年級溫暖的作文

    時間:2024-01-15 16:53:39 三年級作文 我要投稿

    三年級溫暖的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

    三年級溫暖的作文

    三年級溫暖的作文1

      如果說是太陽照耀了天空,是月亮點亮了蒼穹,是星星點綴了黑夜,是風(fēng)吹開了花朵,是雨滋潤了大地,那么,是什么溫暖了人們的心靈?

      是房嗎?房能溫暖一片空間,能溫暖我們的心靈嗎?是火嗎?火可以溫暖房間,能溫暖我們的心靈嗎?是衣嗎?衣能溫暖我們的身體,能溫暖我們的心靈嗎?

      不能,這些都不能!那么,是什么?我到處尋找,到處尋覓!

      看到大街上隨手將廢物扔進垃圾桶里,看到斑馬線上被攙扶過馬路的老人,看到公交車上將座位讓給需要的人,看到講臺上課堂下孜孜不倦培養(yǎng)下一代的老師……

      猛然發(fā)現(xiàn),我找到了!助人為樂可以溫暖我們的心靈,樂于奉獻可以溫暖我們的心靈,愛崗敬業(yè)可以溫暖我們的心靈,遵守公德可以溫暖我們的心靈……

      呵呵,踏破鐵鞋,四處尋覓,原來,溫暖一直在我們身邊,無論溫暖我們的`身體,還是溫暖我們的靈魂!

      我編了一首詩,就是:

      太陽給我溫暖,為我抵御寒冷。

      月亮給我溫暖,晚上給我照明。

      爸爸給我溫暖,給我送零花錢。

      媽媽給我溫暖,為我解除困惑。

      朋友給我溫暖,讓我不再孤單。

      老師給我溫暖,讓我學(xué)識淵博。

      家庭給我溫暖,讓我吃喝玩樂。

      大家給我溫暖,我更上一層樓。

      我收到了大家的溫暖,大家給我溫暖,我給大家溫暖。就像快樂大本營常說的那句話,溫暖有你,快樂出發(fā)!

    三年級溫暖的作文2

      天空陰沉沉的,下著大雨,雨點狠狠的砸在窗臺的玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。不時還有一道道“白光”閃進來。

      放學(xué)了,同學(xué)們都被接走了,只剩下我一個人坐在門口的沙發(fā)上,爸爸怎么還沒來接我呢?這雨可真大,整整下了一天還沒停。

      我正想著呢,門口出現(xiàn)一個熟悉的身影逐漸清晰。是,爸爸!“爸爸!爸爸!”我趕緊從沙發(fā)上跳了起來,開心的像爸爸招手。爸爸推開了門滿臉微笑,“等著急了吧!薄翱刹皇菃,就剩我自己了,你咋來了這么晚呢?”“外面風(fēng)太大了,視線不好,耽誤了點時間!蔽彝T外,狂風(fēng)拽著小樹的頭發(fā)肆意的搖晃,瘋狂的撕扯著路旁的廣告牌,廣告牌發(fā)出“嘩啦嘩啦”的呻吟。街道上好多行人的傘都被吹飛了!鞍职郑@么大的風(fēng),傘根本打不住,等我們跑進車?yán)镞不都濕透了?”“沒事,爸爸有辦法!”爸爸邊說邊把自己的'大衣脫了下來披在了我的身上!澳悄隳兀磕惆汛笠陆o我了,你不就………”還沒等我說完呢,爸爸就打開了門興奮的說:“我們沖呀!快跑!哈哈哈~”我躲在了爸爸的大衣里,向車?yán)锱苋,那段路那么短,卻又那么長,下的雨那么大卻又那么小,天氣是那么冷卻又那么暖。

      那一刻我覺得披在身上的不是爸爸的大衣,而是沉甸甸的父愛,感到無比溫暖。

    三年級溫暖的作文3

      “叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟,高高興興地走在回家的路上,在一條街上我們分手了,回到家后我敲了敲大門聽里面有沒有回答聲,我便想起一個“可怕”的念頭:“老爸老媽都不在家,他們?nèi)ツ睦锪四兀窟B鑰匙都不留一把給我,會不會晚上都不回來,難道我要露宿街頭!……”我心里一連串的問題使我心里不得打了一個寒顫,讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆,等老爸老媽回來,時光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點了,天色已晚,可他們還是沒回來。

      忽然從遠處傳來一陣開門聲,一往前看,原來是一位熟阿姨,她見我坐在門口說:“豆豆,你爸媽還沒回來?”我點了點頭,她見了說:“豆豆進來坐一坐吧!外面太冷小心著涼了!蔽艺f:“不要了,謝謝您!”

      又過幾十分鐘,阿姨回來了,見我還坐在門口二話不說,就把我牽進了家,家里果然比門外舒服多了,如果門外是冬天,那門內(nèi)就是春天,忽然阿姨拿了一株大玉米對我說:“豆豆你還沒吃飯,一定餓了,來吃個玉米填填肚子,我拿了過來謝了阿姨之后便狼吞虎咽地吃了起來,邊上的小姐姐見了我的吃相在一邊偷笑,阿姨吧她瞪了一下,又對我笑瞇瞇地說:”慢慢吃,小心燙著!俺粤擞衩,阿姨又給我削了一個大蘋果說:”你先跟姐姐寫一下作業(yè),我去給你的媽媽打一個電話!

      吃著阿姨給我削的`大蘋果,待在舒服的房間,我想著就是我們身邊的溫暖。

    三年級溫暖的作文4

      人得成長的道路,像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人,每件事,每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。

      家中的課外書伴隨著我成長。從幼兒園開始,我就特別喜歡看書,那時我只會看帶拼音的圖畫書,讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引,央求媽媽給我買,媽媽也希望我是個愛看書的孩子,給我買了許多書。

      上了小學(xué)一二年級后,我就對那些繪本書不感興趣了,我又愛上了許多新書,比如:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書,都是那么生動,我還實行了收集好詞好句的行動,我在書中汲取了許多新的知識。

      時光飛逝,我現(xiàn)在上小學(xué)四年級了,喜歡看的'書也越來越多了。不過,我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書了,雖然說這些書淡而無味,但是這可以為我增添許多名人知識呢!加上我收集來的好詞好句,名人名言,詩句,我的語文功底一定不會差。

      成長的過程中,除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了,書是我成長中的伴侶,也是我成長記憶中的一段溫暖的旅程。

    三年級溫暖的作文5

      愛能給人許多感覺,能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅強……所以我覺得愛是世界上最珍貴的東西。

      深秋時節(jié)的一天,天氣陰沉下著雨,我在幼兒園時感覺人有些不舒服,但也沒在意。一直到外公來接我知道了情況后,馬上背起我撐著傘去了醫(yī)院。一路上,雨就像斷了線的珠子,一個勁地往下掉,又順著傘邊滑了下去,在地面上濺起小水花。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷我是感冒發(fā)燒需要輸液。我在打滴時,望著窗外越來越暗的天空,迷迷糊糊地睡著了。好像過了很長時間 ,我睜開腥松的眼,看見外公瞇眼坐在我身邊,我動了動身子,外公睜開眼睛,輕聲對我說:“你醒啦,來吃點東西!蓖夤贸鲆粋小蛋糕,喂我吃,我能看見外公褲邊都濕了,想必是外公跑出醫(yī)院冒著大雨去超市買的,我吃著這充滿愛意的蛋糕,心里溫暖極了。窗外還下著雨,但小了些,聽著滴滴的'小雨聲,就像伴奏著一支小舞曲。我望著外公,沒有說話,腦海里想象著我在雨中玩耍,在雨中歡快地沖出一條雨道來;又想象著雨停了,地上的水塘泛著光,我去踩水塘,濺起一朵朵大水花 。盼望時間能快一點,好讓我早點回家。外公見我無聊,就講故事給我聽,才幫我熬過了這段時間。

      輸完液后,窗外的雨好像停了。外公背著我回了家,我躺在自己的床上,感覺很溫暖,因為我有一個愛我的好外公。

    三年級溫暖的作文6

      秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動,也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。

      這是一場最后的聚集會,也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊會,因為,我們面臨著畢業(yè)。

      “數(shù)學(xué)的'王國里有許多語言樂趣,從來不干任何事,是個最愛偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問道。“是七或者八,因為有個成語叫做亂七八糟!薄安粚Σ粚,是一,因為一不做二不休呀,就像我!贝蟾贡惚愕摹岸稀蓖瑢W(xué)脫口而出。

      接下來,我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的配合著。“我跟你一起組隊吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會兒抄上家伙從后面上,打他們個西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個踩一個,以迅雷不能掩耳之勢掌握大局!眳①惖耐瑢W(xué)們個個斗志昂揚,氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。

      緊接著,我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個個都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機中放出了歌聲,只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚,歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》

      最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去

    三年級溫暖的作文7

      每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時,總會想起一雙溫暖的手。

      那是一個初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好啊!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了!

      一個正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛啊!

      阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的。”我說:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

      到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時她的手機響了,我注視著她接電話時焦急的'樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。

      望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!

    三年級溫暖的作文8

      溫暖是什么?有人說:溫暖,是冬天的一縷陽光,讓冰冷的心靈感受到溫度;有人說:溫暖,是黑暗中的一盞明燈,讓呆滯的眼神閃爍出光芒;有人說:溫暖。是寒夜中的一座小屋,為你抵抗嚴(yán)寒中的雨雪風(fēng)霜說法很多很多,多得說不完,但是我認為,溫暖只是一句簡簡單單的.安慰,使人從沮喪中鼓起勇氣!

      為什么說溫暖是一句簡簡單單的安慰呢?因為在我們學(xué)校,有一年一度的“儒雅節(jié)”本屆儒雅節(jié)我們開展了“國學(xué)小講壇”活動,我作為五年級一班的代表,一路斬關(guān)過將,殺到了決賽,我信心十足,十分有把握,但是面對全校師生我還是不禁打了個趔趄,只聽一聲:“接下來有請五年級一班的孔雨涵為大家?guī)怼墩\乃天之道》”我如被拉上了斷頭臺一般,接下來,我飛快地完成了演講,便飛快地沖下了臺。我打從心底明白,我,失敗了!第二天,果然,我是三等獎,我看看與我同列的,“朱高方?陸亭如?”他們也失敗了。

      事后,我下了臺,對著老師、同學(xué)連連說:“對不起,對不起!”同學(xué)們只是笑笑,說:“這怎么能怪你呢?你一路斬關(guān)過將,也挺不容易的,再說,你也努力了呀,你只是缺乏經(jīng)驗!”老師也說:“沒關(guān)系,你很棒!”聽了老師、同學(xué)們的安慰,我感到心里一陣暖流。

      所以,我說溫暖就是一句簡簡單單的安慰,雖不比什么,但可以使你燃燒起自信與希望,這難道不是一陣溫暖嗎?

    三年級溫暖的作文9

      我從睡夢蘇醒了,望著那鬧鐘,九點了。我心想:“完了,遲到了,我媽呢?”這時,身體非常熱,仿佛我是一塊燒紅的煤炭,只有額頭才有著一絲涼意。

      “。∧阈蚜!”熟悉的聲音響起,“你生病了,我已經(jīng)幫你請假了。”我內(nèi)心的焦慮也因為這句話而消失了,腳步聲越來越近,我看見了媽媽眼前的一絲憂傷,不知道我還需要幾天病才能好。她在我腳邊坐下,伸手來拿我額頭上的濕巾,她的臉色顯得很難看,臉上多了幾分滄桑,我心中不由自主地難受和心疼。又看到她滿是皺紋的臉,心中產(chǎn)生了溫暖,把我的心給暖化了。放下以前心中的芥蒂,讓媽媽好好照顧我一次,從此以后也不希望自己生病,就算生病也要好好照顧自己。我媽又拿了一杯水,我幸福地笑了笑,喝下了那杯水。之后,我媽就一直陪在我身旁,哄我開心、陪我聊天,陪我玩。第二天,我的病好了許多,卻依舊沒力氣去上學(xué),我媽依舊陪在我身邊,我的`心里很感動。以后媽媽生病了我也一定要陪在她身邊。

      人生就像旅行,這一次溫暖的旅行,我明白了母愛的偉大。

    三年級溫暖的作文10

      一個風(fēng)雨交加的日子,我正在一家餃子店里吃餃子,菜還沒上之前,我盯著道路上來往的`人。幾分鐘后,一對父子引起了我的注意,仔細一看,那位父親竟然是一位盲人。走路必須經(jīng)過兒子的攙扶,才可以正常的步行。

      父子倆人走進了我所在的餃子店,男孩一進來就已經(jīng)筋疲力盡,再加上風(fēng)大雨大,使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風(fēng)刮倒。

      過了一會兒,小男孩點了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的,可結(jié)果出人意料,他把白菜餃子給自己吃,鮮肉餃子給父親吃,還從自己這挑了幾個給父親吃。

      我看了這幅場景,當(dāng)時熱淚盈眶,店長也看到了,并叫廚師煎了幾個荷包蛋,還跟他們說,:“今天的餃子,不收錢!备缸觽z人連忙道謝。

      吃完了餃子,我問男孩:“你在哪里讀書?”

      男孩,含著淚說:“我沒讀過書,媽媽很早就被車壓死了,只能靠我撿廢品才能養(yǎng)活一家人!

      聽到這句話,使我大吃一驚又感動萬分,這件事過去好長時間了,在我遇到困難時,在我心情低落是,總是會溫暖和鞭策著我。

    三年級溫暖的作文11

      北風(fēng)呼呼地吹著,樹上的葉子紛紛落下來,吹到我的臉上,麻麻的,像針刺一樣痛。街上的人都穿著厚厚的衣服,戴著手套、帽子,每個人都穿得圓鼓鼓的,像一個個胖娃娃。停在外面的車子,玻璃上都結(jié)了厚厚的霜。我們呼氣時,都會從嘴巴里吐出白色的霧氣。我穿著羽絨服,還瑟瑟發(fā)抖。

      我和媽媽經(jīng)過一個公交車站,看見一位頭發(fā)花白、佝僂著背的老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地站在那兒,看樣子是在等公交車吧!這時一輛公交車從站臺經(jīng)過,并沒有靠站停車,而是選擇一踩油門,疾馳而去。“媽媽,公交車為什么不停下來呢?”“也許是司機怕停下來載一個老爺爺太浪費他的時間了!蔽彝蝗粸槟莻老爺爺而感到傷心。

      這時,過來一輛綠色的公交車,老爺爺又用拐杖攔了攔公交車,我正擔(dān)心著,我以為這輛車子也不會停下來,可這位公交車司機出乎我意料的.停了下來,由于老人家上車速度慢,而且用老年證不需要付錢,有些不尊老愛幼的司機往往不愿意停車。我在前段時間還聽說有一位老奶奶,雖然上了車,但因為司機急于離開,被摔在地上,現(xiàn)在已殘疾了呢?蛇@位司機非常主動地停下了車,轉(zhuǎn)身一直盯著這位老爺爺,等他上了車,坐穩(wěn)之后,再啟動這車子,又慢又穩(wěn)地開走了。我站在那里,突然覺得風(fēng)吹過來,不再那么寒冷了!我想:如果每個人都像那位司機一樣,即使在寒冷的冬天,也會讓我們感覺到溫暖,世界也會充滿愛,變得更加美麗!

    三年級溫暖的作文12

      溫暖是什么?是一件衣服,一件褲子嗎?是在你感冒時的一杯熱牛奶,一杯溫開水嗎?是在你需要幫助時的救援嗎?

      對于我來說,溫暖是一把傘。

      在昨天下午放學(xué)的時候,天公不作美,下起了毛毛細雨。我想:下的是毛毛細雨,應(yīng)該不會再下大了吧。

      就這樣,我抱著僥幸的心理,沒打電話讓媽媽來接我,病毒是從學(xué)校走到了云門寺。

      可沒想到,雨越下越大。我腳步匆匆地走到云門寺,坐到了候車亭里。我暗喜自己來的早,要不然就沒座了。

      這時候,來了一位老奶奶,我便起身讓座,可這樣我卻沒地方避雨了,沒辦法,我只能蓋上t恤上自帶的帽子,湊合著避雨。

      雨漸漸打濕了帽子,我也感到一股涼意從腳底直上心頭,我一邊跺著腳嘴里還念叨著:“這雨咋下的.這么大呢?”

      突然,一把傘移了過來,幫我避了雨,與此同時,傘的主人還說了句:“你到我這兒來避雨吧!”

      我聞言望去,原來是一位穿著我們學(xué)校校服的女孩子。

      通過交談,我才得知這位女孩子是一位六年級的小姐姐。她還告訴我她平時都坐二路,三路,八路等公交車回家。

      這時車牌里不適宜的響起:“三路即將到站!庇谑牵@位姐姐和我分手告別。

      那位姐姐走后我又見縫插針的坐了下來…

      溫暖是把傘,給你帶來安全感…

    三年級溫暖的作文13

      我不僅在生活中有個家,在學(xué)校里,也有一個溫暖的“家”,就是我的四人小組。

      這個“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認真嚴(yán)謹?shù)耐踝榆,心靈手巧的高文茜和粗心大意的.我。

      有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

      一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來,我一看自己錯得這么多,就不由分說抓起同桌的作業(yè)就吵。這時,同桌扭過頭,看見我正在抄作業(yè),邊搶過作業(yè)本邊說:“你不能抄,越抄就越不會。”我也很生氣:“那你為什么讓高文茜抄?”高文茜氣呼呼地說:“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案!边@時,劉一鳴也轉(zhuǎn)過來,說道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的!笔潞笪蚁肓擞窒,覺得我做得不對,心里挺對不起他們的。

      還有一次,讓我刻骨銘心!

      我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決,這時同桌走過來,對我說:“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點小事就難住你,長大在社會上怎么立足?你想過沒有?”當(dāng)時,我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會怎樣呢?我這樣一想,覺得暢快許多。

      同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?

    三年級溫暖的作文14

      我有一個幸福溫暖的家,爸爸媽媽非常愛我,他們的愛無邊無際,溫暖著我,讓我快樂成長:世上只有爸媽好,有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!

      爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。一天,我回來對爸爸說:“爸爸,您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了,說:“可以!蔽议_始聽寫了,我打開書本給爸爸,爸爸讓我開始,爸爸讀,我來默,完后,發(fā)現(xiàn)有5個不會寫的,爸爸說:“我寫四次吧!蔽艺f:“可以!睂懲旰,爸爸說:“以后要先寫幾次再默寫,好嗎?”“知道了!”,我說,說完,爸爸就開始教我了。

      媽媽最關(guān)心我的生活了。一天,我頭重腳輕的,媽媽走過來,摸了一下我的.頭,發(fā)覺我高燒了,媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨,媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院,我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上,媽媽對我說:“你好點了嗎”我說:“好一點了。”說著,我就去喝水,媽媽叫住了我說:“我來拿吧。”說完,她就拿水去了。這時,我的鼻子一酸,再也說不下去了。

      謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我,讓我想起一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

    三年級溫暖的作文15

      愛如一杯白開水,溫馨,可口。父母的愛是多么的溫暖啊!

      有一次,下了一場大雨,媽媽還堅持送我上學(xué),她讓我爬到她的背上背我上學(xué),路上的水積少 成多,對媽媽一次又一次的阻擋,但她并沒把我放下,即使她背得很吃力,但仍然背著我克服了種種困難,在學(xué)校門前因為河里的水滲了出來,擋住了我們前面,媽媽再一次沒有把我放下,反而卷起自己的褲腿游過河,在河道里走路相當(dāng)吃力,她自己一個人走時都差點摔倒,更何況背上還背著我,我一次又一次的強調(diào)讓她把我放下我自己走,可是她好像沒聽見我說的話,依然舉步前進,河道里有一塊石頭,她沒看見依然前行,差一點就會被絆倒,可是,她在最后的.時刻穩(wěn)住身子,這才沒有倒下,她穿過河道后繼續(xù)前行,風(fēng)雨淋得她滿身都是水,她一邊走一邊咳嗽,我撫摸著她的頭,她好像發(fā)高燒了一樣,臉

      紅撲撲的,頭滾燙滾燙的,但她仍然堅持把我送往學(xué)校,原來她是最注重自己的形象的,可今天被一涌而過的車子濺的滿身是水,她都沒有半句怨言,到了學(xué)校之后,我看著媽媽那疲勞的身影,她一搖一擺的在路上走著,到了家她都發(fā)起了高燒。

      愛如一杯白開水,溫馨,可口。真是沒錯,媽媽這種無微不至的關(guān)心真是溫馨,溫暖,幸福,美滿了!

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