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實用的三年級記事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級記事作文10篇，歡迎大家分享。
三年級記事作文 篇1
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
——題記
樂觀開朗的雷名洋
雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來，她很樂觀開朗。她是學習中的好競爭對手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長大，一天天成熟，不是嗎？”她很現(xiàn)實，而我愛做白日夢，每次她都把我從虛擬世界拉回現(xiàn)實世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級。她便對我說：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的！”她愛花兒，愛集標本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標本。她喜歡自然景觀，細微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂觀的態(tài)度，我真應(yīng)該向她好好學習。
腳踏實地的張佳靜
張佳靜是一位很值得敬重的對手，在她的身上，我能看到自己身上沒有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來自她的踏實。她十分受老師喜愛，哪個老師不喜歡努力上進、腳踏實地的'學生呢？她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調(diào)控好自己的休息和學習時間。她目標明確，好像自己就是一只小船，一直向著遠方的燈塔進發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚帆再起，勇往直前。她學習成績特別穩(wěn)定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸?shù)墓饷�。我也要吸取她的�?yōu)點，一步一個腳印邁向人生的大道。
積極進取的劉素芳
劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因為她對每個人都很寬容，對每個人都很好。她和我十分相似，在我剛見到她時，就有這種感覺。不過，我沒有她有耐心，有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競爭與努力，喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上，頑強拼搏，她很努力的往上爬，往上攀，為的就是體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點，很快彌補它，可以更上一層樓。她對每個人都坦率真誠，所以我很喜歡她。我要好好學習她做人的態(tài)度與堅定的意志。
當然陳一鶯，蘇蕊蕊，畢瑞杰都是我應(yīng)該學習的榜樣。我想她們每個人身上都閃爍著光芒，我應(yīng)該努力吸取她們的優(yōu)點，和她們共同進步，才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空，我想只要我愿意，就一定能做到。
三年級記事作文 篇2
今天下午，我們?nèi)ド弦魳氛n。我們拿好音樂書，排著隊，走向新教學樓。
林柔含領(lǐng)我們走進音樂教室，焦雨璇在旁邊管。她們倆的高度警惕讓我一個小動作也不敢做。
走進音樂教室，趙老師打開電腦，讓我們看《我是歌手》這個節(jié)目。里面正在播放《春天里》，鄧紫棋和方大同他們一個彈琴，一個彈吉他，唱得棒極了。我聽著聽著也不由自主地跟著唱起來。我覺得我唱得很有感情，但坐在我后面的`焦雨璇諷刺道：“你唱的還不如她好呢！”“你也沒有資格說我�！蔽也桓吲d地說。焦雨璇沒理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起來。之后，我們還聽了張杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我聽得最入迷的時候，下課鈴響了，我只好排隊走回了教室。
三年級記事作文 篇3
星期天，天空陰沉沉的，太陽不見了，氣溫漸漸下降了。
星期一，天空比昨天黑多了，變得更冷了。同學們都從三件衣服加到四件，有的還穿了兩件毛衣，戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷��！
星期三上午第一節(jié)課下課后，手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語文課，我正聽著方老師講課，手和腳越來越冷，突然我耳邊傳來一陣悄悄聲，原來是賀佳奇正低聲對我說：“王超，你看外面嘍！”我往外一看“哇，是雪花，太漂亮了！”
下課了，我拿了速寫本，認真地畫著，我畫著畫著，同學們大聲叫道：“王超，快看，雪越下越大了，我們下去玩吧！”美麗的雪花讓我畫入了迷，我顧不上他們的歡呼。
中午，雪停了。下午三四點鐘的時候，又下起了雪，雪越下越大，漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著，飛舞著。
天氣越來越冷，只見細細的雪花像鹽粒，像白糖，像黃豆，從空中密密麻麻地灑落下來，似千軍萬馬在窗臺外奔涌。不一會兒，雪更大了，有的像鵝毛，有的仿佛一個個白色的'小精靈，那么的輕柔，那么的潔白。
第二天早晨起來，發(fā)現(xiàn)冰雪融化了，太陽出來了，那一道道金光照在我們身上，舒服極了！
三年級記事作文 篇4
今天，班里又鬧大事了！
在一個課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因為那里正好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因為她要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因為他已經(jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的陳宇鵬往前擠，又擠不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說�！睕]想到周藝雯卻說：“神經(jīng)�。L開！”。我吃驚的'看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時，鄒森淼又過去了，結(jié)果也慘敗下風。最后全班都轟動了！我實在忍無可忍，跑去向丁老師匯報，丁老師嚴肅的對我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學們分開。”然后我們就走進了教室。丁老師一進門就把他們倆批評了一頓，然后把他們留了下來。
通過這件事，我覺得同學之間要互相友愛、互相團結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計較，畢竟我們是一個大家庭��！
三年級記事作文 篇5
記得有一天，我和媽媽在去商場的路上，看到迎面飛來一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” �？删驮谶@時，一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調(diào)皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進了垃圾桶。
有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周圍找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發(fā)現(xiàn)了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我，可我卻面紅耳赤，耳根發(fā)燙。
春游，我們在草地上 野餐 。同學們撲上餐布，擺上食物，吃的 津津有味 �？沙酝炅�，卻沒有人收拾。自由活動時，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地，看見瘦弱的晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下，打濕了她的衣領(lǐng)。
以上的例子，還有好多好多 ……
現(xiàn)在的社會越來越復(fù)雜，發(fā)生了太多太多的`事，讓我們愈發(fā)覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見義勇為，小到愛護環(huán)境尊敬師長，都是美德的體現(xiàn)，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來，有必要發(fā)揚這些美德，讓這個世界變得更加美麗。
三年級記事作文 篇6
昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂”釣魚。
那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實。我向前方的大池塘跑去，來到池塘邊，我看見一位叔叔在釣魚，頓時有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅持太久，一旁的媽媽看見了，連忙過來“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽說這個寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵她：“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來，可是，我們的魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的.是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲，連忙跑來，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂趣，我喜歡釣魚!
三年級記事作文 篇7
我站在陽臺上向外望去。
灰蒙蒙的天仿佛一塊幕布掛在空中，雨絲不停地飄落到地面。遠處，一幢幢樓房被霧氣籠罩著，一只鳥兒也沒有。一個高高的塔吊孤零零地站在雨中。雙向的馬路上電動車、汽車自行車來來往往，“滴滴聲、“嘟嘟聲”不絕于耳。汽車飛馳而過，濺起了一片片水花。路邊騎電動車的人穿著雨衣，行人撐著一把把五彩繽紛的'傘，走著，如同一朵朵五顏六色的花兒。只見一輛公交車�？吭诼愤叺恼九_，乘客陸陸續(xù)續(xù)走下公交車，撐開傘走向家中。
路兩旁的樹剛剛被清澈的雨滴洗過，碧綠碧綠的。樹枝和樹葉在風中搖擺，仿佛一個個舞者在空中翩翩起舞。雨滴不停地落在低洼處的水面上，蕩漾起一圈又一圈的水波。
雨中的情景真美呀！
三年級記事作文 篇8
今天，我做完作業(yè)后，覺得沒事可做，便對哥哥說：“我們下一盤象棋好嗎?”哥哥一聽，想了想，用十分懷疑的眼神看著我，說：“小子，就憑你?看我把你下得落花流水!”我撅起嘴巴，兩手叉腰，用我高亢的聲音叫道：“那你就試試看!”說完，我們都已快速放好象棋，一場“大戰(zhàn)”開始了。
“狹路相逢勇者勝”，這句話在我腦中一閃而過，我心想：要殺他，就得殺他個措手不及。我便架起當頭炮，暗伏連環(huán)馬，然后開動大車，到對方的陣地亂沖亂撞。頃刻間，我把他的`一馬一炮都給送進了墳?zāi)�。他五個兵就還剩下一個了，我翹起二郎腿，心想：光憑我一個子兒就差不多把你的子兒都吃了，更不用說把我的子兒都調(diào)上去了，怎么樣，還不落花流水。我的開局得利而高興。哥哥正在苦思冥想，突然，他眼睛一亮，把唯一的一個馬跳到了那個兵的前面，想阻止我吃他的兵，我想：值嗎?一個馬和一個兵，到底誰重要?看我把你殺個落花流水的。當我的車氣勢洶洶地把他的馬給吃掉的時候，他的兵卻把我的車給卷走了。我想：糟了，我中了誘兵之計了。我懊悔極了，但這也于是無補，哥哥的棋子就像那決了堤的洪水，把我的棋子沖得七零八落，一馬一炮也為國捐軀了。只見哥哥把大車出動，一會兒就把我給將死了。
今天我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏乙捕昧恕疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”這個深刻的道理!
三年級記事作文 篇9
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的`泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學過化學，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個成功的實驗，都甜甜的笑了。
三年級記事作文 篇10
今天是清明節(jié)，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖�？墒前职炙坪醪辉趺撮_心，我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節(jié)的由來嗎？”我搖搖頭，爸爸給我講開了：
古代的時候，人們就認為，清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分后加十五日指乙則清明風至�！边@清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節(jié)”之稱；后來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明�！憋@而易見，清明節(jié)是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節(jié)（也就是今天的清明節(jié)）。久而久之，清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日……
說話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力……
來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)約來的`錢都供給爸爸念書，自己有病了也舍不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中說“路上行人欲斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著……雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……
雜草清理干凈了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃，卷起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心里暗暗發(fā)誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費……
今年清明時節(jié)雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
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