小學(xué)三年級(jí)的作文(范例7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有個(gè)弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時(shí)候很可愛，但“討厭”的時(shí)候很討厭。他還會(huì)很快的“變色”。
下面，我就說說他的故事。
有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩?zhèn)髑蛴螒�。“輝輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點(diǎn)！”“你又輸了�！薄@時(shí)候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的'邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。
這就是我可愛的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)有人唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就會(huì)想起一件事，讓我告訴你吧！
今天下午，回到家就聽到媽媽的聲音不對(duì)勁，說起話來像蚊子唱歌，臉色難看的很，起初以為是昨晚酒喝多了，過一會(huì)兒就好了，可是卻發(fā)覺媽媽越來越難受，可還是捂著肚子去給我做飯，那一瞬間，我的淚水流了出來，我急忙跑開將眼淚抹去，啊！母愛多么無私�。�
還有一個(gè)很涼很涼的雨天，我從海洋館里走出來，本來由于下雨的緣故我的腳已經(jīng)很疼了，但還要走回賓館，哎！真讓人頭疼，可本來就很累的.媽媽還是將我背了起來，我對(duì)吃力的媽媽說：“我自己走吧”“還是我背你吧！”當(dāng)媽媽將這幾個(gè)字說出口時(shí)，我的淚水奪眶而出。�。∧笎凼遣恢＞氲�！
你知道嗎，媽媽的愛其實(shí)很大很大，可那大大的愛早已融入到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，可我們并沒有發(fā)現(xiàn)。只要你用心體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我想告訴你們：“母愛從未缺席！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多教過我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個(gè)十分嚴(yán)格的好老師哦。
她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點(diǎn)風(fēng)時(shí)，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的'厲害的，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說起，那天，皮文爵上去的時(shí)候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現(xiàn)了這件事，立即和皮文爵展開了一場(chǎng)百分之十激動(dòng)地戰(zhàn)爭(zhēng)了呢!劉老師先說踩了別人說對(duì)不起。然后要把那個(gè)人的鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問他聽明白了沒有。皮文爵點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭。
可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點(diǎn)了他的名，他就站起來說：‘‘把鞋子給丟掉�！缓髣⒗蠋熈⒖毯椭芎茤|展開了百分之百激動(dòng)的斗爭(zhēng)。結(jié)果還是劉老師勝利了。
劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了，同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。
我在一個(gè)花壇旁邊，仔細(xì)地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它的行動(dòng)非常緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的.光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的地方，并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用粘液封住，這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果來喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它身邊，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
從外表看我是一輛塑料“小火車”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂樂地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車身后的搖把，我的車輪就可以開動(dòng)了。
可是我的名字不叫小火車，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒看出來吧，只要拉開車頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車后的把手，我就開始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫出漂亮的字來了。當(dāng)把車輪拉開時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專門用來倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的`小火車�？梢杂脕砼俟P是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榘职謰寢屨f要帶我去漂流，我特別開心，激動(dòng)的都跳了起來！
來到通州漂流點(diǎn)，看到漂流人群，看到滿天空的喊叫聲，我?guī)缀醪荒茏约�，真想大聲呼喊：彬彬來了！急急選好船只、買好水槍，裝備上救生衣和帽子，我們出發(fā)了！
剛開始玩的時(shí)候，憋得那股興奮勁，拿起水槍就沖“敵人”狂噴一氣，那叫一個(gè)爽！誰知?jiǎng)倯c幸一會(huì)兒工夫，戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。被打中的那位很是“生氣”，對(duì)我是一陣狂射，我當(dāng)然也不示弱，“誰怕誰呀，哼！”，接下來就是我們的`單拼，……眼睛模糊了，抱著腦袋抵擋了一陣，等我睜開眼睛，只見四面八方的人都擁了過來，水狂潑過來……“爸爸、爸爸救命呀……”只見爸爸早已在戰(zhàn)斗中，用水瓢潑向人群，逼退“敵人”；接下來是急流，媽媽抱著我，我們飛瀉而下；急流過后，我繼續(xù)打水仗，當(dāng)我用水槍打的時(shí)候，他們突然反擊讓我我法對(duì)抗，還是老爸好，幾次都用水瓢往后一撒，逼退了“敵人”，我給這招起名叫做“小樹澆水”。不一會(huì)，我們就到了最后的兩個(gè)下坡急流，在第一個(gè)急流的時(shí)候，速度很快，我有些害怕，媽媽說：兒子，勇敢一些，你會(huì)感到害怕變成了快樂！在第二個(gè)坡的時(shí)候，我給自己鼓了鼓氣，勇敢了許多，順利的通過了這個(gè)急流。
勇敢、快樂、刺激的一天很快就過去了，這次漂流，我不但體會(huì)到了從未有的激情，更是感受到了漂流體驗(yàn)的精神，那就是無論什么時(shí)候，面對(duì)困難都不可退縮，勇敢的面對(duì)，只有這樣才能達(dá)到成功的彼岸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
暑假里，我在奧數(shù)班里認(rèn)識(shí)一位同學(xué)，他大大的眼睛顯得格外有神，個(gè)子很高，給人很和善的感覺。他很機(jī)靈、愛助人，這就是侯振鯤。
侯振鯤腦瓜靈，每次老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)回答，而且十分正確，每次出題他總是在很短的時(shí)間內(nèi)寫出來，課間時(shí)，我也喜歡與他討論問題，我對(duì)他的知識(shí)佩服的.五體投地。
他也愛助人，有一次，老師出了一道難題，我一直想到下課，也為做出來，這時(shí)侯正鯤給我講了線段、算式，方程，我豁然開朗，真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"呀！
機(jī)靈，樂于助人，腦瓜靈，這就是我的同學(xué)--侯正鯤。