小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[優(yōu)選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
做過(guò)很多家務(wù),我覺(jué)得洗碗是玩做的。
洗碗的時(shí)候,我可以一邊做事,一邊玩泡泡,又能泡在涼涼的水里。所以,我有時(shí)候會(huì)主動(dòng)去洗碗。
吃飽飯后,要洗的.碗很多,我們每天都要幫碗洗澡,如果碗沒(méi)洗干凈的話,就會(huì)把細(xì)菌吃進(jìn)去,身體就會(huì)不舒服。
一開(kāi)始,我還不會(huì)洗,媽媽教我說(shuō):“洗碗的第一個(gè)步驟就是先放熱水,然后再放洗碗精進(jìn)去,記得要戴上手套來(lái)保護(hù)手喔!接著拿起菜瓜布,把里面和外面刷干凈,然后用清水沖洗,最后,把碗放進(jìn)烘碗機(jī)去烘干,這樣就大功告成了。
雖然做家務(wù)很辛苦,但是很有成就感,又可以減少家人的負(fù)擔(dān)。爸爸、媽媽每天工作,忙到腰酸背痛,還要做家務(wù),太辛苦了,我以后要常常幫忙做家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂(lè)》里描繪的“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無(wú)限”,它表述中秋多添了些人世情味,撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶,融景入情,與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過(guò)的相當(dāng)隆重之外,其次便是中秋,因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開(kāi)始下地種田,一瀉千里的魯西平原,黃綠層接不窮,一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地,矮小的身子還夠不到玉米棒,走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的墳頭上,一邊禱告,一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障,顧不得汗水,顧不得身上被刺的灼痛,頭發(fā)上,眉毛上,渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒,樣子極其狼狽不堪。
那時(shí)候,父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué),大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過(guò)的,白天把玉米摘完,用鐮刀割出一條小路,我們把玉米撿拾到地板車上,那夜,月亮著了素白色衣服,周圍閃著銘黃的光芒,照亮了我和母親回家的路途。娘,該是中秋了吧?我詢問(wèn),她伸伸腰,抬頭望著月亮。是呀,回家給我們君超煮豆子,玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)母親,娘能多加點(diǎn)糖嗎?她回頭沖我笑笑,干脆地說(shuō)能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地,農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃,配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿,一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來(lái),到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄,迅速的用鐮刀把它割下,爾后遞給我放在包袱里,接著,母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子,她說(shuō),這是小月亮,中秋節(jié)夜里,我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒(méi)有煤氣,就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈,倒入井水,木頭在灶堂里霹靂啪啦,霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚,雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰,嘴里含著口水。揭開(kāi)大木頭圓鍋蓋后,滿屋子里都是玉米和豆子的'香甜氣息,母親試著捏了捏,直到她說(shuō)熟啦的時(shí)候,我才把口水咽到肚子里去,直到成年,我仍然對(duì)堅(jiān)果類的食物情有獨(dú)鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年,每過(guò)中秋,心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝,萬(wàn)物靜寂,口齒生香。也是這個(gè)不算長(zhǎng)或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味,千里之外,清朗月色下,一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句,盼望著世間萬(wàn)物和諧美滿。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的`房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥(niǎo)踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開(kāi)草叢,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥(niǎo)睡著了。我看著它是那么可愛(ài),決定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。
不久,小鳥(niǎo)的翅膀好了,它天天送我上學(xué),然后放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí),小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥(niǎo)突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥(niǎo)!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
雨,又來(lái)了。
它獨(dú)一無(wú)二的鈴聲,落在窗前。
在玻璃窗上興致的滑著,等后面的雨點(diǎn)也來(lái)到玻璃窗上,有些水滴就合二為一,飽滿,晶瑩,有點(diǎn)兒笨拙,但更快了。所過(guò)之處只留下淡淡的,細(xì)細(xì)的水痕,對(duì)面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩(shī)意,夢(mèng)幻。地窗子,伸出手,雨點(diǎn)兒個(gè)落在手心,像展開(kāi)了朵美麗的“雨花”,涼涼的,滑滑的,有莫名的驚喜在心里打著轉(zhuǎn)兒。
呼一口氣,連風(fēng)涼涼的,的,很干凈,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞?dòng)曛械那鍥龊椭嗤恋男迈r潮濕和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來(lái),聞也聞。
雨聲又強(qiáng)了點(diǎn),淅淅瀝瀝的打著節(jié)拍,動(dòng)人、,躺在床上,這美妙的雨聲為你而起,它是一篇香甜樂(lè)章,給你舒適和夢(mèng)的`美。
在摸一摸淘氣的小家伙吧!我舍這群可愛(ài)的小精靈,再起身,可,小家伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態(tài)可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛(ài)與忍的喜悅。
不雨停,望著窗外打傘的行人和來(lái)去的車輛,我又開(kāi)始走神,發(fā)呆。雨點(diǎn)兒。∥蚁矚g你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂(lè),給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風(fēng)。我喜歡你……我愿再當(dāng)小孩子,把你捧在手中,,愿用所詞藻來(lái)贊美你!愿為你唱稚氣的兒歌,來(lái)與你里共舞!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。
題可真難!我正算著,忽然一只小蟲(chóng)“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。
我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的。“哼,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的`繼續(xù)算我的題去了。
終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著……
我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽陪我到文化廣場(chǎng)玩。在城墻附近,我看到一輛白色的大卡車,車的一面寫著紅紅的幾個(gè)字:獻(xiàn)血光榮。我好奇地問(wèn):“媽媽,什么是獻(xiàn)血?”媽媽說(shuō):“哦,那是醫(yī)院停著的采血車,是想讓一些有愛(ài)心的人們?nèi)カI(xiàn)點(diǎn)血,然后拿這些血去救需要輸血的生病的人,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)媽媽那獻(xiàn)血又是怎么回事呢?媽媽說(shuō),好,我?guī)憧纯传I(xiàn)血是怎么回事,媽媽拉著我的手,上了采血車。
迎接我們的是兩位年輕的女醫(yī)生,態(tài)度很好問(wèn)我們是不是要獻(xiàn)血,媽媽回答說(shuō)她想獻(xiàn),我偷偷的拉拉媽媽的手說(shuō):“媽媽,我能獻(xiàn)嗎”?一個(gè)醫(yī)生阿姨看了看我,說(shuō):“小朋友,你可不能獻(xiàn)血,要長(zhǎng)大過(guò)十八歲才能獻(xiàn)”。醫(yī)生為媽媽做著準(zhǔn)備初中,媽媽伸出手臂坐到一張椅子上。媽媽要獻(xiàn)血,我張大眼睛盯著媽媽。只見(jiàn)醫(yī)生阿姨在媽媽的手臂擦了黃黃的水,然后拿起一根很粗的針。我嚇得閉起眼睛。等我張開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)媽媽好象在掛鹽水,可是管子里流的卻是紅紅的血,還多出了一只塑料袋。那只袋子里的血慢慢變多,還在不停的搖晃,。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生阿姨說(shuō):“好了。”一邊按住媽媽的手臂,一邊拔出那粗針頭。我嚇得臉色變白了,媽媽的臉?biāo)坪跻沧儼琢。媽媽看著我?duì)我說(shuō):“別怕,適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)有影響的`,我這么勇敢,以后你打針也不許哭哦,我靦腆的笑笑,媽媽又告訴我,這些血拿去可以去
幫助別人,甚至可以救人的命,這是一件很有意義的事,我們是在獻(xiàn)愛(ài)心呢!”我看著勇敢的媽媽,心里想,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)愛(ài),去幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間:20xx年8月7日
地點(diǎn):我的房子
“丁零零……”鬧鐘響了,我起了床,我的機(jī)器人保姆文文已經(jīng)開(kāi)始了她一天的工作。
問(wèn)問(wèn)趁我洗漱的時(shí)候做好了早飯,洗漱完好,我吃起了早餐:火腿、雞蛋、牛奶、面包?吹竭@里,你可能會(huì)說(shuō):“這又有什么了不起的?我也天天吃這些食物!钡視(huì)告訴你:它們可是利用最新科學(xué)技術(shù)造出來(lái)的無(wú)污染食物,只要吃下它們,就可以一天不吃飯,還能預(yù)防疾病。
吃完早飯,就到了工作時(shí)間。由于地球污染太嚴(yán)重,我們都在外星球上班。我乘著我速度可達(dá)1秒鐘1千米的宇宙飛船來(lái)到了月球上的.工作室。作為一名未來(lái)的科學(xué)家,最近我一直在研究一種可以抵抗所有疾病的“全能疫苗”,請(qǐng)大家拭目以待吧!
經(jīng)過(guò)一天勞累的工作,回家第一件事當(dāng)然就是泡一個(gè)舒服的熱水澡了。文文已經(jīng)把熱水澡要用的東西都準(zhǔn)備好了。未來(lái)的人們洗澡都不用洗發(fā)水和沐浴露,因?yàn)槲磥?lái)的水都是從月球運(yùn)來(lái)的,而月球的水自帶清潔能力,躺在浴缸里,你會(huì)感到頭腦清醒、全身輕松。
洗好澡就該美美的睡一覺(jué)。床頭邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要按下它,他就會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香,它可以幫你飛快地入睡。
未來(lái)的一天是多么令人神往,希望有一天這些能變成現(xiàn)實(shí)!
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