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    三年級的作文

    時(shí)間:2024-03-09 12:00:31 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文(集錦10篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級的作文(集錦10篇)

    三年級的作文 篇1

      自從上次看完《名言》的“改寫歷史”后,我的心久久不能平靜,日本人為什么欺辱我們中國8年卻不承認(rèn)?并且還改寫了歷史教科書。他們屠殺了千千萬萬的`中國人,讓我深惡痛絕,恨之入骨!我便想當(dāng)一名“間諜”,潛伏敵方,收集情報(bào),將敵人“一網(wǎng)打盡”。

      機(jī)會終于來了,楊嘉儀生日請我們在龍城賓館吃飯,下午我們玩起了“男女大戰(zhàn)”。我、彭博朗、付楊和王為峰,還有一個弟弟一隊(duì)。女生隊(duì)是陳琪瑤、王雅軒和張思涵。她們說要一個男生過去才公平,我便自告奮勇地說:“那我去吧!“說完,我對彭博朗眨了眨眼睛,他心領(lǐng)神會,便放心地讓我去了。

      我們到基地,便分頭行動,我和陳琪瑤用手機(jī)傳信。首先我為了取得女生的信任,傳遞真情報(bào),女生一下就信任我了。我便想趁機(jī)來個突然襲擊,叫女生到賓館來,再把她們一舉殲滅。好!說干就干,我立馬開始行動。她們都到了,我們男生兩面夾擊,首先抓住了張思涵,王為峰又用“撒癢功“把王雅軒也制服了。陳琪瑤這條漏網(wǎng)之魚也跑不到哪兒去,我們便等著她自投羅網(wǎng)。果然,陳琪瑤勢單力薄,只好來投降了。耶,男生勝利!

      我這個“間諜”當(dāng)?shù)眠蠻成功嘛!

    三年級的作文 篇2

      我的姥姥70歲了,她眼不花,耳也不聾,可就是太迷信。

      今年正月初二,我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。剛進(jìn)門,姥姥一下就把我拉到了小屋里。姥姥坐在床上鄭重其事地對我說:昭邑呀,你這個名兒不好,改個別的名兒吧!我聽了覺得好笑:名字不過是個代號,只要自己喜歡,叫什么不可以呀?哎,你不知道,這名兒呀,可有學(xué)問啦,起好了,這輩子都會給你帶采好運(yùn)的。你現(xiàn)在改還不晚。

      我覺得奇怪,就問姥姥:我這名兒怎么不好啦?姥姥說:‘昭’字不好!你看王昭君不就給招到那么老遠(yuǎn)了嗎,想回家都回不來。我說:您不懂,昭君出塞,不僅促成了漢朝與匈奴間較長時(shí)期的和平相處,而且促進(jìn)了民族文化的交流,為漢朝的百娃做出大項(xiàng)獻(xiàn)啦,我認(rèn)為她很偉大!姥姥聽了我的話,半半疑,但嘴上還是一個勁兒地說:反正一我覺得不好,還是改了吧!

      你們瞧,我的姥姥多迷信呀!今后,我可要好好兒學(xué)習(xí),用我的'科學(xué)知識轉(zhuǎn)變姥姥的迷信思想。

    三年級的作文 篇3

      “百善孝為先!——做人要做一個好人,一個成功的人,首先要做到孝。”爺爺是這樣說的,也是這樣做的。

      我的爺爺是一位名醫(yī),雖然已經(jīng)過了退休的年齡,但是醫(yī)院還是特聘了他。

      一天中午,忙了一上午的爺爺已經(jīng)十分疲憊,回到家正想喘口氣,犒勞一下干癟的肚子。這時(shí),太太蹣跚著走了過來對爺爺說:“我又尿血了”。爺爺二話不說趕緊掉轉(zhuǎn)電瓶車頭,直奔醫(yī)院。

      太太今年95歲高齡,生活起居都能夠自理,這可離不開爺爺長年累月、無微不至的照顧。

      過了二十幾分鐘,爺爺氣喘吁吁地回來了。迅速從口袋中拿出一大堆藥和針,一邊沖藥水,一邊讓奶奶幫太太脫衣服,并讓太太躺在床上。接著又麻利地系好壓脈帶,涂碘酒,刺針,貼敷貼,幾乎一氣呵成,我在一旁看得目瞪口呆,心想:神速。

      此時(shí)的.我,肚子開始呱呱直叫,才想起大家都還沒有吃飯呢!奶奶終于說話了:“你們都吃飯去吧,飯菜都涼了。”爺爺說:“你們先去吃吧,我再看一會兒針頭!闭f著又去沖熱水袋了。無奈,我們只好先去吃飯,奶奶一邊吃飯一邊說:“希望這次病情輕一點(diǎn),不要像上次那樣還請護(hù)士上門來插導(dǎo)尿管……”。奶奶狼吞虎咽地吃了幾口飯就去和爺爺“換班”了。爺爺回來后沒有直接吃飯,而是先打電話給爸爸,叫爸爸一旦中藥煎好,立刻拿回家。過了一會兒爺爺說:“老年人治病一定要及時(shí),否則就要延長康復(fù)時(shí)間,而且會延誤病情!

      爺爺吃了幾口飯又向太太房屋走去,我望著他遠(yuǎn)去的背影,突然覺得爺爺對太太的孝心如涌泉,源遠(yuǎn)流長。

      平日里,爺爺都是早早地起床,去太太家里問好她要吃什么,然后就去市場上買小菜,送過去。每天傍晚爺爺都會準(zhǔn)時(shí)把兩瓶熱水送到太太那里,再把前一天的空熱水瓶拿來。

      生活中,爺爺對太太的孝事舉不勝舉,我一定繼承爺爺?shù)拇刃⒚赖拢?/p>

    三年級的作文 篇4

      在廈門的第三天,我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個字概括:樹、吃、路、歷史、店。

      樹。鼓浪嶼上有很多很多的樹。鳳凰木是廈門的市樹。因風(fēng)吹來的時(shí)候,樹葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見的樹。樹很大,樹根很粗。樹枝上垂下來很多長須須,叫做氣根,落地生根,獨(dú)木成林。我還看到雞蛋樹,木瓜樹,龍眼樹,火龍果樹等等好多熱帶樹木和水果。

      吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個島,我們邊走邊逛,邊走邊吃這些小吃,逛了一路,吃了一路,壓根就沒有三餐的概念了。

      路。鼓浪嶼不大,路卻有很多,縱橫交錯,四通八達(dá)。因?yàn)楣睦藥Z上沒有車,我們?nèi)潭际遣叫。在鼓浪嶼上待了一天半所走的.路,相當(dāng)于我在太倉一個星期走的路。雖然很累,但是伴隨著美食美景,累也值了!

      歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國大使館的舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過翻建和維修后,大多變成了商店。唯獨(dú)日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛,因?yàn)闆]人幫它翻建維修。

      店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠,鳳梨酥,手工飾品等。媽媽說,鼓浪嶼適合住一個星期,慢慢走,慢慢逛。

      我有一本敲章本,每到一個店,我就會去敲一個章證明我曾經(jīng)來過這里。我還有很多章沒有敲到,下次有機(jī)會再去的話,我一定要去把它們敲完。

    三年級的作文 篇5

      我經(jīng)常會給別人說我家有一個“花園”,你想知道這是什么嗎?我接下來就告訴你。

      這個“花園”其實(shí)指的是我家的陽臺,花卉數(shù)量之多不是親眼見到是不能想象的,光田七就占了30多盆,還有天竺葵、茉莉、黃花照波、文竹、紫美人等等。花香引來了許多蝴蝶、蜜蜂,有時(shí)候還能看見小麻雀在窗臺上跳躍。

      我家的花少說也有上百盆,最近又添了幾盆,都是媽媽的朋友送的。這不,一只小蜜蜂被我家的盛開的天竺葵吸引了,心甘情愿的成了它的“俘虜”。只見它在花間不停的上下飛舞,似乎在說:“好香!我要采回家做蜂蜜!”希望你吃到的蜂蜜里有我家花兒的“功勞”

      這個季節(jié)正是百花齊放的時(shí)候,用色彩繽紛來形容真的一點(diǎn)都不為過,其中有大紅,有深紫,有金黃,有淺粉,單是七彩辣椒就獨(dú)占七種顏色。另外還有許多我叫不出名字的花?磥砦乙嗖椴榘俣壬系闹参飯D鑒啦!

      我家還有許多多肉植物,有些是綠色的,其中有像糖葫蘆的.、有像一串珍珠的、有像皮球的,還有像翡翠······還有一種是我的最愛,它叫碰碰香,為什么呢?想必大家都猜出來了,因?yàn)檠剿慌鼍蜁l(fā)出一股清香,還有薄荷,不僅很香,摘下來還能驅(qū)蟲呢!

      可惜我家的陽光有限,所以我們也種了好多喜陰植物,如綠蘿、吊蘭等它們被懸掛在空中,用搖曳多姿的形態(tài)點(diǎn)綴了我家,同時(shí)也為清潔家里的空氣添了一份力。

      因?yàn)橛辛诉@眾多的花草,我家的空氣也變得很清新,我很喜歡我家,也歡迎你來我家欣賞,好嗎?

    三年級的作文 篇6

      韓老師是我們的班主任,也就是語文老師。她有一雙有神的小眼睛,還戴著一副深紅色鏡框的眼鏡,別看她眼睛小,要是哪位同學(xué)在課堂上做小動作,可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的頭發(fā),跟我們小朋友一樣,經(jīng)常編個小辮子,顯得十分可愛。

      韓老師非常細(xì)心,也非常溫柔。遇到我們不懂的地方,始終耐心地教導(dǎo)我們。有一次,老師在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)的作業(yè)有很多錯誤,韓老師耐心地給她講解,可是她訂正完后還是有錯,可韓老師還是耐心的給她講解,直到最后她全部對了。

      韓老師非常有愛心,時(shí)刻關(guān)心著我們。有一次,班里一位同學(xué)肚子疼,韓老師馬上放下手中的事,帶他去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)韓老師臉上的表情就像是自己的`媽媽關(guān)心孩子一樣,我們都很喜歡她,只要一有時(shí)間,她就帶著我們滿校園里逛,欣賞校園的美景。

      能遇到韓老師,我覺得很幸運(yùn),她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心:將來,我也要做一名老師,像韓老師那樣不但教學(xué)生知識,更要教學(xué)生做人。

    三年級的作文 篇7

      11月11日,碧空如洗,萬里無云,是個多么好的日子!我們要去虎跑秋游。

      清晨,我一骨碌爬了起來,迅速穿好衣服、吃好飯。我早早地到了學(xué)校,心里美滋滋的,真想快點(diǎn)兒出發(fā)。過了一會兒,同學(xué)們聽見廣播聲,馬上排好隊(duì),往大巴車的方向走去。

      到了目的地,我們一邊排著整齊的隊(duì)伍,一邊欣賞著沿途的'風(fēng)景。清泉在我的腳下發(fā)出絲弦般的聲響,酷似滴珠落盤的琵琶樂曲。走著走著,我更感受到了虎跑泉十分清澈,水質(zhì)潔凈。我還看見一些老人在打泉水,便好奇地問一位爺爺:"老爺爺,你為什么要在虎跑泉里打水呢?"老爺爺回答:"我要帶回去泡龍井茶的呀!"我說:"哦,怪不得虎跑泉和龍井茶,被譽(yù)為'西湖雙絕'。"

      到了野餐的地方,同學(xué)們拿出了各種各樣的食品,與大家一起分享。其中,我分到了一塊美味的巧克力。它有三層夾心,第一層被巧克力包裹著,第二層夾著有草莓味的果醬,第三層里含有餅干,這些誘人的食材夾雜在一起,讓我印象深刻。

      吃完午飯我們就坐著大巴回去了,度過了快樂的一天。我盼望下一次秋游還能來虎跑夢泉。

    三年級的作文 篇8

      在一個公園里,有一朵嬌艷無比的花盛開著,正是因?yàn)樗拿利,使它變得趾高氣揚(yáng)。

      有一天,一群游客來參觀,游客們不約而同地指向那朵紅花,贊嘆道:“這朵花真美呀!”紅花聽了更加得意忘形,瞧不起綠葉,常常奚落它,“你瞧瞧你,又小又丑,別人根本看不上你!”紅花輕蔑地對它說,綠葉委屈地低下頭,“我承認(rèn),我長得確實(shí)沒有你好看,但是我一直是你的保護(hù)神……”“你給閉嘴,你這個丑陋的東西,我根本不需要你,你馬上給我離開!本G葉只好無奈地低下了頭。

      可是海景不長,才剛剛過了幾天,鮮艷的紅花就垂頭喪氣,沒有了前幾日的光鮮美麗,身體越來越虛弱。

      有一天,一些游客來參觀,說:“這么丑的花,早就應(yīng)該扔了!边@是,它才想起了綠葉的好,它后悔當(dāng)初對綠葉說的話,它想:如果綠葉能在身邊那該多好呀!綠葉早就預(yù)料到紅花的`生命危在旦夕。

      第二天,綠葉悄悄地回到了紅花的身邊,原諒了紅花,紅花又重新回到往日的艷麗。

      從此以后,紅花和綠葉再也沒有分開過,紅花再也沒有以前傲慢了。

    三年級的作文 篇9

      最近一段時(shí)間,太倉市參加了全國文明城市的評選。有一群人,他們用汗水和努力,為這座城市,為我們共同的家,默默無聞的`作出了許多貢獻(xiàn)……

      站在擁擠的街道,往路邊望去,環(huán)衛(wèi)工人們把垃圾掃進(jìn)簸箕,把落葉掃到規(guī)定地方。這樣的動作不知道做了多少遍?赡,是幾百遍?赡,是幾千遍,甚至是上千遍吧?墒牵麄冞是一遍又一遍地重復(fù)著同樣的動作。不管刮風(fēng)下雨,不管冰天雪地,不管嚴(yán)寒酷暑,馬路也因?yàn)樗麄兌蓛粽麧。我看著腳下的垃圾,彎下腰,低下頭,把垃圾放到了垃圾簍里。為家,為這座城市做出一丁點(diǎn)兒的小舉動。

      往紅綠燈方向望去,警察叔叔全神貫注地指揮著交通,確保每一個人和機(jī)動車的順利通行。再仔細(xì)看看警察叔叔腦門上的汗水,恨不得沖上去為他擦拭汗水,為他遞上一杯冰涼的水……

      總有一群人,頂著烈日、受著雨水,仍然堅(jiān)守在工作崗位上。同學(xué)們,請將贊許的目光投給他們、投給每一個為這座城市、為我們共同的家作出貢獻(xiàn)的人。

      我們都要以他們?yōu)榘駱,舍小家顧大家,城市因(yàn)樗麄兌利,城市因(yàn)樗麄兌瘹馀畈?/p>

    三年級的作文 篇10

      我家有一個“饞嘴貓”,那就是我的弟弟。

      在一個星期六的下午,我補(bǔ)課回來,順便帶回來了一些零食。到了家門口,我聽見弟弟在家里嚷嚷,我便問:“你在干什么呢?”弟弟說:“沒吃的啦!唉!”我說:“我有哦!不給你。”于是弟弟纏住我,硬要我給他,我沒辦法啦,只好給他一包薯片,讓他到自己臥室去。

      過啦幾分鐘,弟弟又來啦!他說他吃完了,讓我再給他吃的,我不干,所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè),電話響啦,我去接,就在這時(shí),弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間,把零食拿走了。

      我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒啦!我很生氣,問弟弟是不是他拿的,弟弟說:“你買的.零食好好吃哦!姐姐,我真喜歡你!只有你才會給我吃零食!”我聽了這句話,把剛才的氣憤拋到了九霄云外了,反倒開心起來。

      看來,我的弟弟既是一個“小饞貓”,又是一個“喜歡”我的人呢!我喜歡這個“小饞貓”。

      作文評語:這篇文章,主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情,突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語言簡樸、流利通順,將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來。文章不足之處在于,在描述事件時(shí)語言太過直白,還需作者提高改進(jìn)。

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