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    三年級(jí)花作文

    時(shí)間:2024-03-09 16:00:37 三年級(jí)作文 我要投稿

    (推薦)三年級(jí)花作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (推薦)三年級(jí)花作文10篇

    三年級(jí)花作文 篇1

      亭亭玉立的杜鵑,冰清玉潔的荷花,仙容窈窕的秋菊,迎雪傲放的冬梅——在國色天香的花世界里,無不是最搶眼的.而它們卻各有各的`特點(diǎn),瓊花玉葉,絢麗多彩!

      春天,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。而我覺得最搶眼的確是那紅如胭脂的杜鵑花,它清香而瑰麗,美麗而迷人,常常開得漫山遍野都是,和那綠如碧毯的小草相互襯托,就像在天鵝絨的裙子上繡上了一朵朵血紅的杜鵑。

      盛夏,開得燦爛的仍是那冰清玉潔的夏荷,有的含苞待放,有的開的正旺,在陽光的映照下,顯得特別紅潤嬌艷。

      秋菊迎風(fēng)而立,傲霜怒放,將秋天表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人仿佛置身在菊的世界里,陶醉在芳香之中。

      隆冬,大多花都已凋謝,只有梅花還在迎雪傲放。粉梅像霞,白梅如雪,綠萼梅白中隱青,晶瑩淡雅----每當(dāng)梅花向人們綻開笑臉,散發(fā)出陣陣幽香時(shí),我就會(huì)想起“梅花香自苦寒來”這句詩。沒錯(cuò),吹拂梅花的不是溫柔的春風(fēng),而是冰涼的寒風(fēng);滋潤梅花的不是溫暖的春雨,而是冰冷刺骨的雪雨冰霜;照耀梅花的不是溫暖的陽光,而是冬日里的一縷殘陽。梅花就是在惡劣的環(huán)境中慢慢成長(zhǎng)起來的,由此可見,它在花群中是多么耀眼!

      在富麗堂皇的花世界中,每種花都有它自己的獨(dú)特之處。正由于它們的獨(dú)特,給世界增添了許多的樂趣!

    三年級(jí)花作文 篇2

      正值春天,我家門口種種了幾株山茶花,每次我從外面回來,它總能吸引我的眼球,讓我不住稱贊一句“真美!”

      山茶花的葉子是深綠色的,呈橢圓形,葉子上方有一個(gè)小小的尖凸起,邊緣有一些細(xì)小的鋸齒,尖都朝上,摸著不是很扎手,葉片硬硬的。

      據(jù)我了解,山茶花有很多種顏色,比如正紅色、梅紅色、粉色、粉紫色、白色......我最歡粉色和白色的山茶花。一抹十分嬌嫩的粉色,開的大大方方,仿佛是一位尊貴的女王,周圍的綠葉把它襯托得無比嬌艷。白色的山茶花象征著純潔,沒有一些一毫的不干凈,干凈得讓人覺得是用白紙折出來的,或是一株假花,要不是山茶花那獨(dú)有的香氣,絕對(duì)沒有人會(huì)相信那是真花,枯萎的山茶花也別有一番風(fēng)味呢!像夕陽一樣燦爛的黃色,雖然有幾處爛掉了,但也讓人感覺到肆意和灑脫,越往里處,顏色越深,就像和花蕊合成了一體。

      這些山茶花姿態(tài)不一,有的`還是一朵花苞,猶豫著要不要開放;有的才開了一半,磨磨蹭蹭的,像個(gè)做事緩慢的小姑娘;有的已經(jīng)開好了,仿佛著急地想讓人們贊美它。

      美麗的山茶花,希望你在這迷人的春天盡情綻放!

    三年級(jí)花作文 篇3

      今天,媽媽又一次領(lǐng)我去花卉市場(chǎng)去游玩,準(zhǔn)備讓我來購買一種稱心如意的植物。只見花棚中又增添了許多菊花,豬籠草仍然掛在架子上,又新出現(xiàn)了仙客來和仙人球。我們流連其間,不禁有了一種賞心悅目的感覺。忽然,我在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了許多還沒有剝皮的“大蒜”我看見了心里很是奇怪。今年大蒜雖是便宜了,不到于花市都打起了賣蒜的主意吧?肯定有什么蹊蹺。我環(huán)顧四周,只見箱邊的水碗里放了幾只白色的蒜,看上去才發(fā)芽不長(zhǎng)時(shí)間,另外幾只的“蒜”長(zhǎng)得很是蔥郁,有的已經(jīng)開了幾朵白色的小花。我乍一看,卻沒想起是什么,還是問媽媽:“這里怎么會(huì)有那么多蒜呢?”只見媽媽先是一楞,隨后就莫名其妙地哈哈大笑起來。“傻孩子,那不是水仙嗎?”哦,那些蒜原來是水仙呀。早就聽說水仙開花既香又漂亮,今天總算見到了,我馬上選了一個(gè)比較好的買回了家里。

      回到了家里,我對(duì)這個(gè)像蒜頭一樣的球根發(fā)出了疑問:“水仙是生長(zhǎng)在水里的嗎?水仙的花是什么樣的,它為什么那么像大蒜……一串串的問號(hào)就跳進(jìn)了我的心中。我連忙找出了那本植物百科全書,迫不及待地翻開了,原來水仙是石蒜科多年生草本球根花卉是我國10—1月最覺的花卉。球根白色,有一層層鱗片包裹著。栽種時(shí)要去除死皮,有的芽要挖去,處理后載入專用的水仙盂或碗中即可。白色的水仙純潔高雅,黃色的水仙美麗大方,是冬季很好的觀賞花卉。

      我了解了水仙的'栽種方法,首先是去死皮,我心里想,這水仙的死皮不就像蒜一樣嗎,就按剝蒜皮的方法吧!于是,我就用剝蒜皮的方法很輕松地剝掉了“蒜皮”。當(dāng)潔白如玉的球根重新露出來時(shí)我就大功告成了。接下來,我便輕松地把水仙放進(jìn)了專用的水仙盂里,澆了點(diǎn)水。

      我一定要好好地養(yǎng)它,讓它在11月份開放!希望它能開花。

    三年級(jí)花作文 篇4

      每到春暖花開的季節(jié),老爸老媽就會(huì)帶我去踏春。我就像一只快樂的小鳥。今天,我一路蹦蹦跳跳來到北郊的萬畝桃園,來到這桃花盛開的地方。

      “呀!這么多桃花!”隨著老媽的驚呼,我的眼前已經(jīng)被這些色彩明艷的桃花充滿了。放眼望去,到處都是桃花的身影,就連古松下,也不難見到它們那娃娃般的笑臉,就像融入了桃花的'海洋。

      看這些桃花,粉的似霞、白的如玉……它們有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的迎風(fēng)引蝶,還有無數(shù)含苞待放的花骨朵,像是頑皮的孩子正噘著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花就像小姐姐漂亮的面孔,讓春外婆給它涂上了一層淡淡的胭脂。那潔白的恰似一位恬靜純情的少女般樸實(shí)無華。朵朵桃花層層疊疊、挨挨擠擠,像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、不能分離的集體,裝點(diǎn)著人間春色。

      我喜歡你桃花,因?yàn)槟阌媚愕男δ樏枥L著春天。你是春天的使者。

    三年級(jí)花作文 篇5

      每逢秋天來臨、露水成霜時(shí),樹葉脫落了,鮮花掉落了,

      唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

      菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季,欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美。菊花的品種很多:有乳白色的銀菊,它的花瓣潔白,菊葉翠綠,看起來就像綠色海洋中的一顆顆璀璨的明珠;有金燦燦的金菊,它花黃如金,一朵朵、一簇簇,開得如微笑般燦爛,在陽光下熠熠閃光!

      其中,我最喜歡開得正旺的瀑布菊了,它的花兒開得自然多姿、艷而不俗,它的莖飽經(jīng)了風(fēng)霜,傲然挺立著,葉子呈碧綠色,毛茸茸的外表。有了它的`襯托,菊花才會(huì)顯得更加美麗、更加明艷了。菊花葉還散發(fā)出一股醉人的清香,聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉,輕輕地托住瀑布菊,那姿態(tài)真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢!

      菊花常被人稱為“花中君子”,它能在百花凋零、萬物枯黃的日子,接受風(fēng)霜嚴(yán)寒的考驗(yàn),它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,令人傾佩!

      其實(shí),在生活中也是這樣,俗話說:“生活就像一面鏡子,你笑著面對(duì)它,它也就向你微笑!蔽覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),笑著面對(duì)生活的一切困難,使我們的生活到處充滿歡歌笑語!

    三年級(jí)花作文 篇6

      我姐姐有一盆水仙花。

      人們素稱水仙花為“凌波仙子”。它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心,在外婆的陽臺(tái)上放了一盆水仙花,白嫩的莖里長(zhǎng)了幾條幾條嫩綠的葉子,在兩片綠葉交錯(cuò)間開著幾朵潔白的花,花的中間嵌著黃金般的花蕊,散發(fā)出一股濃濃的芳香,一陣風(fēng)吹過來,水仙花擺動(dòng)著她那柔軟的身軀,在水面上翩翩起舞。

      我在很冷的冬天很少碰到水。但對(duì)水仙花卻不一樣,天天堅(jiān)持給它換水。聞著幽幽的花香,心里感到無比的.欣慰,我更加喜歡水仙花了。

      水仙花生在冬季,卻不生在春季,它不管天氣多么的寒冷,水仙花依然盛開著美麗的花朵,仿佛在與寒冷斗爭(zhēng),它是那樣堅(jiān)忍不拔。

      水仙花,我一定要好好照顧,不會(huì)讓你調(diào)謝的!

    三年級(jí)花作文 篇7

      有一種花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的`濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)……它花美而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

      沒錯(cuò)!這就是桂花。八月,許多花兒都已凋,謝而桂花卻怒放了。香味聞到了,可花兒在哪兒呢?原來在草叢的后面呀!這么害羞!

      桂花能做成非常多的東西,比如:榨出的油經(jīng)過加工,會(huì)變成桂花糖。也能熏香茶,喝了這種香茶,滿口清香。還能做成桂花酒,有舒筋活血、增加熱量、幫助消化、增進(jìn)食欲、解除疲勞之功效。桂花可提取芳香油,是名貴香料。直接曬干成干桂花,放在各式甜點(diǎn)里。也能做糕點(diǎn):桂花糕、桂花元宵、桂花餅、桂花山芋墩……

      雖然桂花的用處很多,但是桂花經(jīng)受不住雨的打擊,無論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷,花瓣全掉了。

      我喜歡桂花,我們做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭(zhēng)名利,只希望能給人民社會(huì)帶來好處。

    三年級(jí)花作文 篇8

      早上,媽媽和我去龍泉驛桃花園觀賞桃花。

      剛下車,帶著甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了。一抬頭,滿眼都是像霞一樣的粉色。我們快步走進(jìn)園內(nèi)。穿著烏黑光亮的衣服,長(zhǎng)著剪刀似的尾巴,活潑機(jī)靈的小燕子斜著身子在我們眼前掠過。嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“歡迎來到桃花園。”看這邊,是陽光經(jīng)常照射的方向,朵朵桃花欣然怒放。嬌嫩的花瓣卯足了勁撐開著,辛勤的蜜蜂在冒出的花蕊上采著花粉。

      微風(fēng)吹來,盛開的桃花輕輕地顫動(dòng)著。像是正在跳芭蕾舞的小姑娘。而這邊卻是含苞待放的.花骨朵兒,害羞地低著頭搖晃,似乎在說:“太陽公公,快把陽光撒在我的身上,我也要像姐姐那樣開放。”這時(shí)風(fēng)里帶來新鮮泥土的氣息,混著甜味的花香,在空氣中醞釀。真是“花不醉人人自醉。”我閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了桃。多么想摘一個(gè)來嘗一嘗。

      “該回去了!眿寢屨f。我們懷著依依不舍的心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。

    三年級(jí)花作文 篇9

      我們學(xué)校里,到處是桂花,今天,王老師帶著我們某一個(gè)角落去看美麗的桂花。

      桂花的葉子綠油油的,一片葉子密密麻麻的堆在一起,遠(yuǎn)看活像一把小雨傘,近看只是一顆綠綠的小數(shù)。風(fēng)吹來,桂花樹就發(fā)出“沙,沙”的聲音,可好聽了,讓人聽了還想再聽,桂花樹葉的形狀就像一把鋒利的小刀,只不過邊緣是鋸齒樣的,摸一摸,有點(diǎn)痛,但不是很痛。

      桂花樹的花是由四片橢圓形的花瓣組成的,很小很小,顏色是淡黃色的'。有的桂花挺得高高的,好像一位高傲的小公主,有的好像是一個(gè)人沉思什么,還有些好像是高大帥氣的國王。當(dāng)我低下頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了有些花瓣掉在了地上,我覺得它們很可憐,孤零零的在地面上,沒有一個(gè)小伙伴,也沒有樹媽媽的擁抱,但是它們化作春泥,就能滋潤樹媽媽的生長(zhǎng)了。

      桂花是美麗的花,是它給了我們的學(xué)校帶來了好聞的香味,讓我們生活得更加快樂和開心。

    三年級(jí)花作文 篇10

      夏天,陣雨過后,一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾,尖兒紅紅的,好象誰在上面抹了一層薄薄的細(xì)粉;有的含苞欲放,玉色的'花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放,正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數(shù)不清;ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染,它是那么干凈,那么純潔,那么令人喜愛。

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