三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
在春日早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，讓人心曠神怡。
我和好朋友去游樂(lè)園玩，到了游樂(lè)場(chǎng)，我們先玩射擊游戲，又玩了碰碰車，然后我們來(lái)到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶著我去玩海盜船，當(dāng)時(shí)我還是第一次來(lái)，對(duì)海盜船還很好奇，所以我很興奮，然后輪到我了，我上了海盜船，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船開(kāi)始搖晃了，我覺(jué)得很可怕，過(guò)了幾分鐘，結(jié)束了，我走下來(lái)，感覺(jué)腿都在抖，然后媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，有點(diǎn)害怕。”
這次，朋友問(wèn)：“我要一起玩么？”我說(shuō)：“不玩。”可是我的朋友話還沒(méi)說(shuō)完就上去了，我在原地等著，海盜船開(kāi)始動(dòng)了，我看見(jiàn)朋友嘴巴張的大大的'，嘴里都能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了，然后我聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊著：“太刺激了，”他胖胖的臉看上去紅撲撲的，顯的很興奮。不一會(huì)兒船停了，他跑到我跟前大聲說(shuō)：“太好玩了，你應(yīng)該上去試一試�！�
這就是我勇敢的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
我媽媽的拿手好菜，當(dāng)然就是看似簡(jiǎn)單，卻是媽媽用心做的蛋炒飯。
雖然媽媽的蛋炒飯很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)初媽媽還不會(huì)做蛋炒飯時(shí)，是為了滿足我的需求才做的，這道菜，有媽媽對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候，家里只有爸爸才會(huì)做蛋炒飯，我覺(jué)得好吃得不得了，可是我也想吃媽媽做的蛋炒飯啊！媽媽知道后，用心揣摩許久，才做得跟爸爸的蛋炒飯差不多好吃，所以我更體會(huì)到媽媽的辛勞。
到了現(xiàn)在，媽媽的蛋炒飯跟爸爸的`蛋炒飯品質(zhì)已不相上下，所以我常常吃著好吃到爆，而且是爸爸和媽媽各自用心炒出來(lái)的一百分蛋炒飯。有時(shí)候我會(huì)想：為什么爸爸和媽媽不去開(kāi)一家保證好吃的一百分蛋炒飯店呢？當(dāng)我這樣問(wèn)爸爸和媽媽時(shí)，他們只是微笑跟我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，好吃的東西，就做給我們的寶貝兒子吃吧！”
有時(shí)候，如果有空，爸爸和媽媽在炒蛋炒飯時(shí)，我會(huì)跟他們學(xué)，媽媽說(shuō)：“炒蛋炒飯時(shí)，要先準(zhǔn)備雞蛋、醬油、已煮好的飯。”我看媽媽先把蛋汁倒入炒鍋里，蛋炒好之后再加飯，兩者攪拌融合之后，最后才放醬油，翻炒一下子后，簡(jiǎn)單又好吃的蛋炒飯就完成了。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有炒得很好吃，可是我之后一定會(huì)炒得像媽媽一樣的好吃，以后也會(huì)為親愛(ài)的家人，來(lái)做這道平民美食。
三年級(jí)的作文 篇3
他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗麗?ài)好踢足球。不管春夏秋冬，足球場(chǎng)上都有他踢足球的身影。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見(jiàn)他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的`球技一定會(huì)越來(lái)越高。
說(shuō)到這里，大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
三年級(jí)的作文 篇4
我在大姨家，不是學(xué)習(xí)壓力大，也不是沒(méi)時(shí)間玩，更不是大姨打罵我。只是常常思念我的家人和我的伙伴。
我想媽媽穿著白大褂的樣子，她就像白衣天使，那么溫柔，那么美，真想天天待在她身邊；我也想起爸爸讀醫(yī)書(shū)，每晚都刻苦鉆研到半夜的樣子；不過(guò)，我最想念的還是爺爺。爺爺個(gè)子不高，黑黑瘦瘦的，天天起早貪黑，辛辛苦苦在地種菜。他滿臉流著汗，滿手粘滿泥，上衣袖和褲都卷的高高的，把成熟的菜一棵棵鏟下來(lái)，再用繩子扎好，裝到三輪車上，然后奮力凳著車子。爺爺?shù)纳碛埃拖癞?huà)一樣印在我的腦海里。白天，當(dāng)我在空調(diào)下寫(xiě)作的時(shí)候，想起爺爺頭頂烈日，在太陽(yáng)下種菜，澆菜，收菜的身影，想起他，起五更把菜拉到市場(chǎng)上去賣(mài)情景。一陣陣心痛的.思念，使我不由流下眼淚。
此時(shí)，我還想起了我們村小伙伴，月光下，我們一起玩捉迷藏，玩三個(gè)字，玩木頭人等游戲�？傊蚁肽罴亦l(xiāng)的所有人，所有物，包括爸爸媽媽的打，也成了非常想念的往事。因?yàn)檫@是我第一次出門(mén)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽和親人。
我真的很想回家看看。
三年級(jí)的作文 篇5
從幼兒園到今年三年級(jí)，有很多老師教過(guò)我，但是在我記憶中最深的是我的作文老師！
我們的作文老師長(zhǎng)的高高的，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張漂亮的'臉上鑲嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，非�？蓯�(ài)。
老師不光長(zhǎng)得可愛(ài)，課也上得非常精彩！
有一次，我去新思維劍橋?qū)W校上作文課。一上課，就聽(tīng)老師說(shuō)“今天我們不寫(xiě)作文，來(lái)玩游戲！”我們聽(tīng)了非常高興。我們玩的游戲名字叫猜猜猜。游戲規(guī)則是：2人一組，老師在白板上寫(xiě)上詞語(yǔ)，一人表演一人猜，一組接一組的。輪到我了，我就迫不急待地上去，我的搭檔來(lái)表演我來(lái)猜。老師在白板上寫(xiě)猴子，只見(jiàn)搭檔說(shuō)“是一種動(dòng)物，愛(ài)吃香蕉”，并且做出了猴子的經(jīng)典動(dòng)作，我一看，脫口而出“猴子”，對(duì)了，換下一組選手，中間有的同學(xué)做的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。玩的開(kāi)心，時(shí)間就過(guò)得很快。整節(jié)課我們都在一種輕松愉快的氛圍中渡過(guò)的，下課了我都戀戀不舍，真想再玩一會(huì)兒。
老師：你是園丁，你用知識(shí)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
老師：你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
啊！老師，我愛(ài)您！
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