小學(xué)三年級(jí)作文(精選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的補(bǔ)習(xí)班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但她給我留下的深刻的印象。
老師的眼睛圓圓的，耳朵大大的。她很善良，教書(shū)很認(rèn)真。
鄭老師講課認(rèn)真。這幾天，老師教我們外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等，講得很詳細(xì)。我們一些輔導(dǎo)資料，是想讓我們學(xué)資料里的知識(shí)，以提作文水平。
老師還很關(guān)心我。有一次，我們放學(xué)時(shí)，我想自己走回家，老師說(shuō)：“不行，你剛從深圳來(lái)，對(duì)這里的環(huán)境不熟悉，再加上天氣炎熱，你走這么長(zhǎng)的路回家是很容易中暑的'，還是坐小杰同學(xué)爸爸的車(chē)回去吧！”老師就是這樣關(guān)心我。
看見(jiàn)了嗎？我們的老師就是這樣一個(gè)人——教書(shū)認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)和藹可親。她是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)啦！大地媽媽穿上了一件華麗的綠色大衣，上面還點(diǎn)綴著幾朵五彩的小花；小草弟弟高興地從大地媽媽?xiě)牙镢@了出來(lái)；小樹(shù)長(zhǎng)出了鵝黃的嫩芽；小鳥(niǎo)們高興地張開(kāi)小嘴歌唱······春天來(lái)了，大地一派生機(jī)勃勃。
春風(fēng)吹過(guò)，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽?xiě)牙镢@了出來(lái)；柳樹(shù)妹妹長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”變成了美麗的鵝黃色，被春風(fēng)哥哥吹佛著，像一位美麗的少女在春風(fēng)里飛舞，美麗極了；松樹(shù)爺爺依然像冬天那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐浴；這時(shí)候，我最愛(ài)的水果——草莓，應(yīng)該也掛滿了紅紅的果實(shí)，我們要去摘草莓了！
我和家人相約來(lái)到城郊的草莓采摘園，這個(gè)采摘園好大啊，有十幾個(gè)草莓大棚，每一個(gè)大棚的門(mén)口都貼著一張字條，上面寫(xiě)著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標(biāo)明了這個(gè)大棚里面草莓的味道特點(diǎn)，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進(jìn)去。
進(jìn)到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見(jiàn)都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長(zhǎng)在凸起的壟頂上，仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實(shí)結(jié)在細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實(shí)就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒(méi)有成熟就壞掉了。
草莓苗是由草莓種子長(zhǎng)出來(lái)的，一簇簇的草莓長(zhǎng)著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結(jié)上了草莓果實(shí)。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的.形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實(shí)上還有一個(gè)個(gè)白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實(shí)都戴著一頂可愛(ài)的、綠色的“小帽子”，我用兩個(gè)手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的果肉軟軟的，不停地?cái)D出甘甜的汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個(gè)口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只······媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。
回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機(jī)打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發(fā)著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無(wú)窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來(lái)一杯�？蓩寢屨f(shuō)：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧�！蔽以诓葺挠嘞阒械却魈斓牡絹�(lái)。
春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，夏天總會(huì)急急忙忙地趕來(lái)。我想要告訴春姐姐：我在寒冷的冬天盼望著你的到來(lái)；我在你到來(lái)的日子享受著你帶來(lái)的喜悅，我好希望你能留下來(lái)，長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，讓夏天晚一些再到來(lái)。我喜歡春天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我是一名即將升入四年級(jí)的小學(xué)生，讓我依戀的好老師作文。從幼兒園到小學(xué)，在多年的學(xué)習(xí)中，有許許多多的老師教給我知識(shí)，教我如何做人，老師們的幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)讓我獲益匪淺。而在眾多的老師中，讓我最喜歡最難忘的是我三年級(jí)的班主任——張磊老師。
記得剛升入三年級(jí)時(shí)，班上又換了班主任——張磊老師，他個(gè)子高高的，在他那橢圓形的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的大眼睛，一看就是很有學(xué)問(wèn)的人，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，那更是神氣。張老師臉上始終帶著微笑，我們對(duì)他并不陌生，他原來(lái)是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。但我對(duì)他還是有些敬畏，因?yàn)閺男〉酱�，帶我的班主任全是女老師，都很和氣，我不知張老師是否也很和氣，是不是也�?huì)像其他老師一樣喜歡我呢？家長(zhǎng)們也隱隱擔(dān)心：新來(lái)的老師原來(lái)沒(méi)干過(guò)班主任，能帶好我們嗎？
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，張老師用他的'行為改變了我們的擔(dān)心。
張老師以男老師特有的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了我們男子漢的銳氣；用他嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，糾正了我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；張老師上課時(shí)要求很?chē)?yán)，但也不失溫和，特別是對(duì)同學(xué)能耐心地循循善誘，注意啟發(fā)引導(dǎo)，教會(huì)我們靈活學(xué)習(xí)，觸類旁通。記得有一次上語(yǔ)文課，張老師一進(jìn)教室，便在黑板上寫(xiě)下兩句話：“祖國(guó)，你是我們的母親！”和“祖國(guó)，你是我們的媽媽！”張老師隨后提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為這兩句話哪一句更好一點(diǎn)？”我一時(shí)被問(wèn)住了，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了：“母親”和“媽媽”不是一個(gè)意思嗎？難道這里邊還有什么區(qū)別嗎？可能同學(xué)們的想法同我一樣，半天沒(méi)有人舉手。張老師見(jiàn)我們回答不出來(lái)，便笑著說(shuō)：“哈哈，你們都被難住宅區(qū)了吧？還是我來(lái)告訴你們吧：‘母親’一般用于比較莊嚴(yán)，或者語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈的句子里，而‘?huà)寢尅�，就不同了……”�?tīng)了張老師的課，我茅塞頓開(kāi)，真想不到一兩個(gè)字也有這么大的學(xué)問(wèn)呢。張老師見(jiàn)我們理解了，停頓一下，又出了一道選擇題：
“‘……’�。▼寢�，母親）小妹妹一邊喊著一邊唱著歌奔了進(jìn)來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《讓我依戀的好老師作文》�！边x哪一個(gè)？同學(xué)們紛紛舉手要求回答。我幸運(yùn)地被張老師請(qǐng)到，我迫不急待地站起來(lái)，響亮地回答：“選擇前一個(gè)答案‘?huà)寢尅��！笨吹綇埨蠋煗M意地點(diǎn)頭，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一樣甜。真想不到上張老師的課這樣有趣，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
張老師不僅上課認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我被家里的波斯貓咬了一口，腳破了，流了很多血。爸爸媽媽在家?guī)臀姨幚韨诤螅綄W(xué)校幫我請(qǐng)假去打狂犬疫苗，我擔(dān)心會(huì)被張老師批評(píng)，不肯請(qǐng)假，誰(shuí)知張老師聽(tīng)說(shuō)后，比爸爸媽媽還焦慮、擔(dān)心，那神情不亞于聽(tīng)到、看到自己孩子受傷的情景。他關(guān)切催促爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，不要耽誤。當(dāng)爸爸媽媽提出上完語(yǔ)文課再去時(shí)，張老師說(shuō)還是抓緊去醫(yī)院的好，如果因?yàn)槿メt(yī)院影響了聽(tīng)課，他會(huì)幫我補(bǔ)課的……因?yàn)榧皶r(shí)到醫(yī)院打了疫苗，醫(yī)生說(shuō)問(wèn)題不大。通過(guò)這一件小事，我感受到張老師那顆善良的愛(ài)心。
張老師除了上課認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)外，他還想盡一切辦法發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。為了使每一個(gè)同學(xué)都能在三（5）班這個(gè)集體中得到健康成長(zhǎng)，他動(dòng)了不少腦筋。我在一、二年級(jí)時(shí)，只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不大愛(ài)參加集體活動(dòng)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，其他無(wú)所謂，我從不參加班里的班委競(jìng)選，對(duì)有些學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)也不積極。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，但他并沒(méi)有批評(píng)我，而是首先肯定我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)，然后循循善誘地引導(dǎo)我關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，知道爸爸媽媽工作忙，張老師通過(guò)記事本與爸爸媽媽聯(lián)系，讓爸爸媽媽配合老師進(jìn)行教育。老師的苦心沒(méi)有白費(fèi)，漸漸地，我明白了一個(gè)人光是學(xué)習(xí)好是不夠的，還要德智體全面發(fā)展。從此我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了，在各方面也得到了鍛煉，我先后被選為班級(jí)的旗手和數(shù)學(xué)課代表，還參加競(jìng)選，被評(píng)為“學(xué)習(xí)型家庭”、“讀書(shū)小狀元”、“發(fā)言之星”、“英語(yǔ)之星”……為班級(jí)爭(zhēng)了光，自己也很榮耀。如果不是張老師的啟發(fā)，我是不會(huì)取得這許多成績(jī)的。
很快新學(xué)期就要開(kāi)始了，不知道下學(xué)期我們的班主任會(huì)不會(huì)再換，我真的希望張老師能繼續(xù)當(dāng)我們的班主任，把我們班帶得更好。你說(shuō)這樣的老師好嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
媽媽，您感冒好了嗎？您為我們兄弟倆操碎了心，每天起早貪黑去上班賺錢(qián)，回到家后還有一大堆活等著您做，沉重的生活壓力幾乎把您累垮。您為我們買(mǎi)吃的、買(mǎi)穿的，可您呢？我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)您為自己花過(guò)一點(diǎn)錢(qián)，衣服破了補(bǔ)一補(bǔ)，照樣穿，甚至連生病了也不肯去醫(yī)院，總是微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，捱兩天就好了�！�
記得我七歲那年，我從外婆家回來(lái)，被雨淋得像落湯雞一樣，無(wú)精打采地回到家中。一進(jìn)門(mén)口，我就趴在床上休息。您看見(jiàn)了，急忙摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)著高燒，連忙背起我，匆匆忙忙地直奔醫(yī)院。一路上，您背著我在喃喃自語(yǔ)：“我的寶貝呀，你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我可怎么活呀！”。到了醫(yī)院后，醫(yī)生立刻為我診斷了病情，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只要打一針，再打兩瓶點(diǎn)滴，就退燒了�！蔽乙宦�(tīng)“打針”這兩個(gè)字，嚇得渾身直哆嗦，哭著喊著要回家。您溫柔地說(shuō)：“孩子，別怕，打針并不疼，只要閉著眼睛，不看針頭，就不覺(jué)得疼了�！甭�(tīng)了您的話，我緊緊地閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我什么感覺(jué)也沒(méi)有，問(wèn)：“媽媽，怎么還沒(méi)開(kāi)始打呀？”您笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是剛打了嗎？”我一想，原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的呀！只要閉上眼睛，打針就一點(diǎn)都不疼了。打完點(diǎn)滴以后，我覺(jué)得舒服多了。
記得我七歲那年，我從外婆家回來(lái)，被雨淋得像落湯雞一樣，無(wú)精打采地回到家中。一進(jìn)門(mén)口，我就趴在床上休息。您看見(jiàn)了，急忙摸了摸我的.額頭，發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)著高燒，連忙背起我，匆匆忙忙地直奔醫(yī)院。一路上，您背著我在喃喃自語(yǔ)：“我的寶貝呀，你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我可怎么活呀！”。到了醫(yī)院后，醫(yī)生立刻為我診斷了病情，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只要打一針，再打兩瓶點(diǎn)滴，就退燒了�！蔽乙宦�(tīng)“打針”這兩個(gè)字，嚇得渾身直哆嗦，哭著喊著要回家。您溫柔地說(shuō)：“孩子，別怕，打針并不疼，只要閉著眼睛，不看針頭，就不覺(jué)得疼了�！甭�(tīng)了您的話，我緊緊地閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我什么感覺(jué)也沒(méi)有，問(wèn)：“媽媽，怎么還沒(méi)開(kāi)始打呀？”您笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是剛打了嗎？”我一想，原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的呀！只要閉上眼睛，打針就一點(diǎn)都不疼了。打完點(diǎn)滴以后，我覺(jué)得舒服多了，媽媽攙扶著我，叫了一輛出租車(chē)，我們搭著出租車(chē)回家了。了，媽媽攙扶著我，叫了一輛出租車(chē)，我們搭著出租車(chē)回家了。
媽媽，您為我付出了那么多，難道還不足以表達(dá)您對(duì)我那比山還高、比海還深的愛(ài)嗎？您教給我的每一個(gè)道理、對(duì)我的每一次教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記在心。我一定好好學(xué)習(xí)，出人頭地，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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