實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文4篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
外婆在柴火間里搭了一個(gè)大籠子,里面養(yǎng)了六只活潑可愛(ài)的小白兔。
小白兔橢圓形的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像古代縣太爺辦案桌上的令箭牌,很是威武。一雙粉紅色的'眼睛像兩顆紅寶石,閃閃發(fā)亮,漂亮極了。小小的鼻子,三瓣嘴,嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,樣子像個(gè)小老頭,十分逗人喜愛(ài)。
小白兔胖胖的身體,短小的尾巴,雪白的絨毛,前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳,樣子很好看。
小白兔愛(ài)吃蘿卜和青草。我每天放學(xué)回家后都會(huì)拿些洗干凈、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔見到我,總是瞪著兩只明亮的眼睛看著我,()好像在說(shuō):“我們肚子餓了,快拿些食物來(lái)給我們吃吧!”我把菜葉送到籠子邊,小白兔連忙跳過(guò)來(lái),從我手中叼起一片菜葉跳到籠子的一角,大口大口地吃起來(lái),吃得津津有味的。它們吃食物時(shí)嘴巴一鼓一鼓的,胡須一翹一翹的,那樣子和神態(tài)可愛(ài)極了,我情不自禁地笑了。
小白兔是我的好伙伴,我很喜歡它們。
小白兔是一種很常見的小動(dòng)物,可本文小作者卻把它們寫得十分活潑可愛(ài),讓我們也“很喜歡它們”。在寫作中,小作者主要采用了外形描寫和動(dòng)作描寫的方法。如第二小節(jié),主要運(yùn)用的是外形描寫的方法,寫出了小白兔“逗人喜愛(ài)”的樣子;第三小節(jié)則把外形描寫與動(dòng)作描寫結(jié)合起來(lái)了;第四小節(jié)則主要是動(dòng)作描寫。此外還運(yùn)用了比擬和想象的方法,如把小白兔的長(zhǎng)耳朵比作古代縣太爺?shù)牧罴,想象小白兔“好像在說(shuō)”等,使表達(dá)更為生動(dòng)有趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們的校園真美呀!
你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的.草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。
小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏天的夜晚是熱鬧的,白天烈日當(dāng)空,酷暑難忍,大家都躲在家里避暑。
吃過(guò)晚飯,人們都到公園或者廣場(chǎng)上,散步的散步,乘涼的乘涼,玩的玩……蟈蟈和蛐蛐也出來(lái)了,在路燈下一會(huì)飛一會(huì)跳的,好像是在歡迎夜晚的`到來(lái)。池塘里青蛙在嫩綠的荷葉上呱呱的唱歌。蜻蜓在池塘的上空飛來(lái)飛去,像是在伴舞。螢火蟲也跑來(lái)湊熱鬧,點(diǎn)起一盞盞小燈籠,做起來(lái)了燈光師。
夏天的夜晚可真美!它是那么的絢麗多彩!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué)中,在書的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書中學(xué)到了很多知識(shí),書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
從我的第一本書《看圖識(shí)物》到《安徒生童話》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我看的書有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的`樂(lè)趣,但有時(shí)候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書,這下我可倒霉了,見書心里直癢癢。無(wú)奈之下,只好偷著看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,慌忙答道:“沒(méi)干什么!薄皼](méi)干什么?好大的膽子!”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心,也是懼怕的!
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!
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