三年級的作文9篇【薦】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壍淖魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天我們的美術(shù)課上，老師給我們看了一幅她畫的由圓組成的一幅畫。她說：“這一張畫，你省略掉任何一部分的圓形，這張畫面都會感覺哪一邊太空了，也就是會不平衡�！�
她還給我們看了小朋友們用畫筆模仿她畫的圓。有的只畫了一個大圓，里面層層疊疊，有無數(shù)的小圓，而且這些小圓五彩斑斕，各有著他們不同的`花紋。老師說，今天我們不要用畫筆在紙上畫，而是有創(chuàng)意地自己剪貼這個圓，這個作品是要拿到學校展覽的，所以，她讓我們要做得好一點。
我開始動手了，我先拿了一張紫色的卡紙，拿鉛筆在畫紙上畫了一個不怎么規(guī)則的圓，接著就輪到用剪刀了，我剪紙的技術(shù)不怎么好，所以，我費了很多心思才剪出了一個半像橢圓、半像圓形的一個形狀。接下來要用膠帶了，我撕了一長一短、一粗一細的膠帶，把圓的反面搞得像個垃圾堆，然后又按剛才的順序又做了兩個大小不一致的圓，該輪到水彩筆派上用場了，我已自己最獨特的想法畫了其中一個圓的花紋，我畫的是像西瓜藤一樣不停往上爬的幾條線，線上不時看到幾朵小花，小花在向我們呵呵笑呢。第二個圓我仿照青花瓷在上面畫了海浪似的線條，再畫上幾朵浪花，讓畫面顯得很生動。第三個小圓我運用了點線面的知識，在上面畫了一個超級大的花盆，上面用點、曲線、直線，還有面，這四種方法來畫。雖然只是黑白相間，但是讓人看上去讓人很清爽，又有了它自己的特色。畫完后，我在全面欣賞這幾個圓的時候，發(fā)現(xiàn)我剪得不規(guī)則圓在我加上花紋以后，一點兒都沒有不規(guī)則圖形的樣子，反而變得更加美麗了。
我雖然以前剪紙和貼膠帶的技術(shù)不怎么樣，可是，我盡力去做了，發(fā)現(xiàn)我做得的東西還是很美的。這次手工課真有趣呀！
三年級的作文 篇2
夜空，似一位才華橫溢的畫家作出的一幅精妙絕倫的畫；似一位技藝高超的藝術(shù)家雕刻出的水晶藝術(shù)品，讓人嘖嘖贊嘆。那水晶球非常大，世間萬物都是它的一部分，而我頭頂?shù)哪瞧箍找彩撬?一角。
如果，夜空是一場舞臺劇，那么黑夜便是幕布，每當夜晚降臨，它就會拉開幕布，讓人們盡情地欣賞這每晚重復而又百看不厭的舞臺劇。星星便是配角，但是這個小小的角色確是這舞臺不可缺少的一部分，如果少了它，舞臺就會變得空空蕩蕩，暗淡無光；月亮便是主角，但它也有“短暫退場”和“華麗落幕”的時候。
如果夜空是一條漆黑而又寬闊的山路，那么，月亮便是一盞明燈，為夜路的旅人照亮山路；星星便是山路上三五成群的螢火蟲，引領旅人走出山路的方向。如果夜空是波瀾起伏的大海，那么星星便是海中活蹦亂跳小魚兒，月亮便是一條巨大的鯨魚。
如果夜空是一片長滿薰衣草的田野，那么，星星便是那淡淡的芬芳，月亮便是那美麗的薰衣草。如果夜空是一首歌，那么，星星便是跳動的音符，月亮就像那歌詞令人舒心陶醉。
夜空是有限的，但是我們的想象卻是無限的，讓我們一起插上幻想的翅膀，飛向想象的王國。
三年級的作文 篇3
在這周，我想不起來寫什么，幾乎每天晚上我都在練一小時鋼琴。練完琴，我又在寫作業(yè)，根本沒空出去玩。但是在我的努力下，我在今天學琴的時候，得到了老師的表揚，就在這一刻，我想起成龍說過的一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功”。在回家的路途中，媽媽說：“這次練琴成果比上次好”，“那今晚上我能玩嗎？”我說。媽媽說：“可以，但必須做完作業(yè)”。頓時，我想雖然這個星期沒出來玩，但是收獲很大，努力果然不會白費。今晚上我可以好好玩一下了，就如老師說過的“學就好好的學，玩就痛痛快快的.玩”。在晚上我吃完飯就跟院子里的小朋友一起扔沙包，時間過的好快一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十點多了，今天玩得真痛快！
通過這次我明白了，努力是有回報的，當然也少不了媽媽的“管教”。
三年級的作文 篇4
我有一個與眾不同的爸爸。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡。我的爸爸很愛笑，無論遇到什么事，笑容總掛在臉上。這時，你們一定會問：爸爸有什么與眾不同呢？快來聽聽下面的故事吧！
鏡頭一：細心的爸爸
記得有一次，爸爸在給我檢查作業(yè)，看著看著，爸爸嚴肅地對我說：“你看看，這兩個字有沒有什么問題？”“沒有呀，一點問題也沒有！”我說。爸爸皺著眉毛說：“你再仔細看看。”我認真地審視著這兩個字，原來我把“沫”字右面寫成了“未”，把“琴”字下面多加了一點。咳，誰叫我粗心大意呢！我不好意思地低下了頭。爸爸卻和藹地對我說：“下次不能再犯這種錯誤了哦！”從這件事上，我學會了做事要細心和認真。
鏡頭二：幽默的爸爸
我的爸爸不僅細心，還很幽默。一天，爸爸意味深長地講起了他小時候的故事：爸爸小時候家里很窮，可家里卻有七個孩子，爸爸是老七。爸爸總是穿哥哥姐姐們穿過的衣服，從來沒有買過新衣服呢，每件衣服輪到爸爸穿的時候已經(jīng)很破舊了，我正為爸爸的處境難過時，爸爸卻說，他要把他小時候穿過的衣服傳給自己的孩子。爸爸的幽默詼諧逗的我哈哈大笑。從此以后，我懂得了勤儉節(jié)約。
鏡頭三：知識淵博的爸爸
我的爸爸特別愛看書，只要有空，他就會拿起一本書認真地讀！我悄悄地告訴你一個秘密，我的爸爸有個外號叫“萬事通”，誰有什么不懂的問題，只要請教我爸爸，他總能準確地解答，給你滿意的`答案。有一次，我問爸爸：“地球為什么會繞著太陽轉(zhuǎn)呢？地球為什么不在宇宙中自由飛翔？”爸爸沉思一會兒，告訴我什么是萬有引力，似懂非懂的我特別佩服爸爸，也激發(fā)了我對科學的興趣。
瞧！羨慕吧，我的爸爸就是這樣一個細心、幽默、知識淵博的人。我長大了，一定要像爸爸一樣，成為一個與眾不同的人。
三年級的作文 篇5
在我們的日常生活中，有許多的地方都藏有大自然的寶石。在小河旁，在池塘邊，在深山里，在大海邊。這些一般的石頭，就是大自然的寶石。它們的種類非常的多，有普普通通的鵝卵石，有昂貴的鉆石，還有從外太空來的難得一見的隕石。
不過，如果要說我喜歡的石頭，還是要說鵝卵石。雖然鵝卵石普普通通，但是它對人類的貢獻非常大。比如，為人類蓋起了房子，為人類鋪起了一條條廣闊的大馬路和一條條街道。雖然它沒有鉆石那么堅硬，沒有隕石那么珍貴，沒有雨花石那么漂亮，但是，它對人類的貢獻很大。
我記得有一次，我和媽媽去小河旁撿了一塊很好看的鵝卵石。但是，有次我正在家玩這塊石頭，忽然媽媽叫我去吃飯，我隨手把石頭放在了一邊，就去吃飯。吃完飯后，我又回到我的房間里，準備去找那塊石頭。但是，一件不幸的事情發(fā)生了，那塊石頭找不到了。我急得在房間里轉(zhuǎn)圈，我想也不能干著急呀！我去找弟弟幫我一塊找找吧。
于是，我馬上跑到了弟弟的`房間里，對弟弟說：“弟弟，我在房間里丟了一塊我特別喜歡的鵝卵石，你幫我一起找找吧。它有雞蛋那么大，全身都是潔白色的，摸起來有點粗糙�！比缓蟮艿芫腿ノ曳块g幫我一起找。半個小時以后，弟弟高喊：“找到了！找到了！”我高興的對弟弟說：“謝謝你，幫我找到了我最心愛的鵝卵石。
沒有想到那么不起眼的鵝卵石，竟然用自己的身體蓋起了高樓大廈，用自己的身體裝飾了這個美麗的世界。
三年級的作文 篇6
��！今天要上課啦！昨天盼，前天盼，終于迎來了上學。頭一天上學，我打破了寒假睡眠記錄：7點鐘起床，然后洗臉、刷牙、吃飯，以孫雷不及掩耳之勢來到學校，開始了這個學期的學習之旅。
前兩天沒什么特別，只是第三天有課后管理，我又破了記錄，第一次可以在媽媽支持的情況下參加了課后管理，使我覺得自己第一次可以和同學們一起遲點回家。最值得回味地是美術(shù)課上，我、伍梁、楊瀚溢、陳溫凱等幾個人一起做個獎杯，我用自己的一塊陶泥做個獎杯上那個圓圓的東西，陳溫凱用自己的陶泥做底部，楊瀚溢、陳亦豪分別做柱子，我還擔任總工程師為大家出謀劃策。在大家的共同努力下，獎杯逐漸完工了，可是第一次拿起來時，獎杯的上半部分居然掉了，大家認為楊瀚溢的'樁子有點細了，陳溫凱的太圓了，于是便拿小刀將底盤切小，多出來的和陳亦豪的剩下的陶泥分別當做補丁，來進行修修補補的工作。最后，獎杯終于能拿起來了，我們的努力總算沒白費，大家一起喊著：成功了！成功了！
以上這些都是開學后，我所經(jīng)歷的有趣、有意義的事，如果想和我分享，那就來四（3）班吧！
三年級的作文 篇7
我的學校有一位教語文的好老師，她的樣子很特別，頭發(fā)又黑又長，像一個瀑布。眼睛又明又亮，像兩顆水洗過的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子挺挺，比玫瑰花還紅的嘴巴又能說，又能講。
這位好老師很敬業(yè)。有一次，我上社團課，天黑了才下課�？墒牵斘医�(jīng)過老師的辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著呢！這時，我心里想：咦，誰在老師的辦公室呢？我?guī)е鴨栴}，探頭往辦公室里一看：呀！這不是我們的老師嗎？這么晚了，她還在低著頭給我們批改作業(yè)呢！看著她認真的模樣，我的心里暖暖的。
這位好老師還很善解人意呢！這不周末了，我們的.數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)實在太多了，同學們一個個像霜打的茄子似的趴在桌子上唉聲嘆氣。這位好老師看穿了大家的心思，就笑瞇瞇地把語文作業(yè)里的一篇作文《擦玻璃》給減掉了。同學們開心地一蹦三尺高，高呼：“老師萬歲！”
這位好老師是誰呀？哈哈，這是我們那既關心學生又善解人意的岳老師呀！你說，誰不喜歡這樣的老師呢？
三年級的作文 篇8
“媛媛，自己的事情自己做”，這是爸爸說的最多的一句話�？晌揖褪窍氩煌�，都說女兒是爸爸的小情人，可爸爸對我怎么就那么冷漠呢？
這不，校運會馬上開始了，我報名參加的是三年級跑步比賽中距離最長的800米比賽。聽到這個消息的第一天，爸爸就逼我開始魔鬼訓練，累得我每天晚上躺在床上腰酸背痛。
終于到了比賽這一天，一清早，爸爸就冷冷地對我說：“媛媛，今天比賽，爸爸會在終點等你！”“為什么啊？你既然在比賽場地，為什么不能在比賽中為我加加油呢？”我憤憤地想著。比賽即將開始，我懷著忐忑的心情站上跑道，盡管我已經(jīng)練習了一段時間，可我還是沒有信心。這個時候，我多么希望爸爸走過來，鼓勵我一句，哪怕只有一句話，可是，這是我的幻想。我從人群中，隱隱約約看到他已經(jīng)站在終點處，沒有加油，沒有打氣，他就那樣站著，這時的我覺得好無助。只聽“砰”的一聲槍響，我隨著隊伍，沖了出去。像以往每一次練習一樣，我奮力地奔跑著，可是，剛跑完第一圈，我就被大部隊甩在了后面。跑到第二圈，我的腳好像灌滿了鉛，想追上去，可就是邁開腳步，風也似乎停下腳步，喉嚨干得就像火在燒一般。這時，我看到了爸爸的'身影，他就那樣靜靜地站著，沒有一句加油，我的怨氣就不打一處來�！皼]有你的鼓勵，我照樣行�！毕胫胫覝喩碛殖錆M了力量，我使盡力氣追趕著。沖刺，當我拼盡力氣，最后一個沖到終點，爸爸一把抱住了我，那一刻，我覺得爸爸的手臂是那么有力，我的淚水奪眶而出。
比賽結(jié)束后不久，爸爸把我叫到跟前，他給我看了比賽的成績，“四分零四秒”，比我訓練的最好成績快了5秒。盡管我是最后一名，可是我從爸爸的眼里沒有讀到一絲一毫的責備，他那默默的目光里滿是鼓勵。那一刻，我知道了，不管發(fā)生什么，爸爸總會在終點處等我。
三年級的作文 篇9
我家鄰居叫小剛，他今年十歲，我們這附近的人都認識他。由于他很聰明，所以大家都親昵的叫他智多星。
有一次，小姨要出遠門�？蛇@把她急壞了，因為小姨的爸爸是個耳朵很聾的人。就算外面的人把門都給打破了，他也聽不見，所以，為此耽誤了許多事情。于是小剛說：“小姨，這件事就包在我的身上。您就放心吧。”小姨連忙握住小剛的手說：“真是太謝謝你了！”又看看手表“啊，飛機要起飛了，再見�！毙∫陶f完就走了。小姨走后，我問：“小剛你能行嗎？”小剛信心十足的`說：“當然行！”
從那以后，小剛天天都在沉思，吃飯想，看風景也想，他又是上網(wǎng)查資料，又是查閱書籍，報刊。終于有一天，小剛想到了辦法。他先買來一個氣球和一根鋼絲，把鋼絲弄成圓形，然后用氣球上的線固定在鋼絲上，再把氣球另一頭靠在臺燈上，最后再把鋼絲那一頭關在門外。這樣只要有人來，拉一下鋼絲，小姨爺看到氣球動了，就知道有人來了，然后就去開門。從此再也沒有耽誤什么事情了。當小姨回來時，見到小剛的“小發(fā)明”，高興的說：“太謝謝你了！來快拿著�！毙∫踢B忙從包了里拿出十元錢遞給小剛，小剛連忙把錢還給小姨，說：“這是我應該做的。”從那以后，我就打心眼的佩服小剛。
怎么樣？我說的這個小剛聰明嗎？啊，不好！他正雙眼冒火，向我走過來了，我得三十六計——走為上。唉！你們看我這木魚腦袋，都忘記說他的名字了，他，就是我最好的朋友——唐小剛。
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