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三年級春天作文(實(shí)用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級春天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級春天作文 篇1
春天在哪里? 江蘇省沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級 何穎 春天在哪里…… 春天在嫩綠的草芽里。悄悄地?fù)荛_大地媽媽的外衣,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),外衣里有著一顆顆“小腦袋”。聽!“哎呀,春天終于來了。睡了一冬天,睡得我渾身上下不舒服!痹瓉硎遣菅康艿軅冊诎l(fā)表“演說”呢!“可不是嗎?天天躲在大地媽媽的外衣里,悶死了!春天姐姐快來了,我們終于可以“出人頭地”了!笔前,春天就快來了! 春天在清澈的小溪里!皣W啦啦,嘩啦啦……”小溪妹妹亮開了嗓子,在那兒歡快地唱著歌,優(yōu)美的歌聲穿過叢林,穿過草原……春天姐姐再也按捺不住了,為小溪妹妹伴起了音樂——大自然交響曲。此時(shí)此刻,我覺得這音樂比人間的`一切音樂都要美!是啊,春天就快來了! 春天在泛青的柳枝里。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過時(shí),柳樹姑娘醒來了,她伸展著四肢,扭了扭腰,對春風(fēng)姐姐說:“大地開始復(fù)蘇了!边^了幾天后,柳樹姑娘的辮子上增添了許許多多的芽苞,嫩嫩的,使人忍不住的要摸一摸。春天的使者就是這樣,惹人喜愛……是啊,春天就快來了! 春天就在我們的身邊,只要你留心觀察,我相信,你一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的足跡……
三年級春天作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的株洲,那兒風(fēng)景迷人,綠樹成蔭,它還是全國的文明城市呢!株洲有很多的公園,全都是超級美麗的哦!其中我最喜歡一個(gè)公園就是文化園了!原因之一是那兒有幽靜的小島,樹木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,花兒也很多。其中最重要的還是我喜歡文化園里的圖書館!我經(jīng)常去那兒看書哦!
這周也不例外!我剛從圖書館看完書,發(fā)現(xiàn)一大波游人正在咔嚓咔嚓地拍照呢!走近一看,哇!原來美麗的花兒們都開放了,它們一朵比一朵好看,一朵比一朵奇特!有“害羞”的茶花,艷麗的蝴蝶花,迷你的櫻花……它們有的躲在躲在葉子下,更我們捉迷藏,有的驕傲的'仰起頭,還有的吸引了許多小蜜蜂來“合照”呢!難怪會(huì)吸引大家爭相合影呀!我和媽媽也趕來湊熱鬧抓拍了好多美麗的花呢!我和媽媽還拍下了小蜜蜂采蜜的情景呢!
和媽媽要準(zhǔn)備回家了,一路上有許多艷麗的蝴蝶花陪著我們。仿佛在說:“歡迎下次再來看我們哦!謝謝你們的來到使我們更加漂亮!”
三年級春天作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐,穿著花花綠綠的衣服,笑容滿面地向我我們走來。
湛藍(lán)明凈的天空飄著幾朵潔白的云朵。春姑娘變成了一陣春風(fēng),踩著云朵翩翩起舞。可愛的小燕子穿著花衣裳,快樂地在空中自由地飛翔。遠(yuǎn)處的山坡上長滿了綠油油的青草,好像給大山披上了綠色的外衣。
樹木抽出了嫩芽。一只只活潑的小鳥在樹林里無憂無慮地生活著。它們有的在枝頭歡快地跳躍,有的在賣弄著清脆的歌喉,有的繞著樹林飛翔,展示著迷人的舞姿。
小草偷偷地從土里鉆出來,春姑娘變成了淅淅瀝瀝的春雨,滋潤著它們,小草越長越高,轉(zhuǎn)眼間就長成了一塊塊綠毯。小兔子在綠毯上玩耍。它們有的躺著,有的坐著,有的打著滾兒,還有的.聚在一起說著悄悄話。
綠色的草地上開滿了紅的、黃的、藍(lán)的小花,大大小小的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在花叢中飛舞,好像在和花兒比美。
一條彎彎的小河清澈見底,魚兒們在水里自由自在地游來游去。你瞧,他們是多么開心啊。有的張著嘴頑皮地吐著泡泡,平靜的河面上不停地泛起了一個(gè)個(gè)小圓圈,它們真是可愛極了。
春天來了,一切是多么美好!
三年級春天作文 篇4
春天來了,萬物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!
一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過;ú蓍_的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的'孩子的笑聲,它們茁壯成長,快樂的成長著。滴······是什么聲音?哦,原來是水的聲音,跟著水的聲音,來到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚,可愛極了。看到了小池,我就想起了一首詩:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩改成了:泉眼無聲惜細(xì)流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動(dòng)聽。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過,這是大自然的音樂,給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!
這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級春天作文 篇5
春天來了,告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。
冬天的雪地已經(jīng)悄然無息的融化了,從一片毫無生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥語花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤清新的空氣;從那光禿禿的`樹枝變成了綠油油的樹枝。
小草終于沖出了大地母親的懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠的小芽,看著它,給人以多么激動(dòng)的心情;看那,河邊的一排排柳樹都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像正給柳樹道喜,祝賀他的漂亮,他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴;看著小溪,心中是多么歡樂,高興。仰頭一看,哇!天空中有許多的風(fēng)箏,五顏六色,真是好看,在放風(fēng)箏的同時(shí),把心扉也放飛在了空中,春天是一個(gè)真好的季節(jié)。
人們也開朗了起來,分別從屋子里走了出來,大人們紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿了歡聲笑語,又生機(jī)勃勃了起來。
我愛春天,春天充滿了希望;春天充滿了快樂,充滿了歡聲笑語,春天使人們的生活更加美好、幸福
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
三年級春天作文 篇6
春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木發(fā)芽了。小草從堅(jiān)硬的泥土里探出了嫩綠的小腦袋,黃色的干草和綠色的嫩芽團(tuán)在一起,讓硬邦邦的干草地變得柔軟起來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張彩色的大地毯。
各種花朵也競相開放,爭奇斗艷。白的是梨花,紅的是桃花,粉的.是玉蘭花,黃色的是迎春花。都非常美麗。風(fēng)吹過,梨花瓣紛紛掉落,像下雪了一樣。一個(gè)個(gè)含苞待放的玉蘭花站在毛茸茸的殼上,像一枚枚小子彈,直沖沖地對著天空。
各種樹木也發(fā)芽了。干枯的柳條上冒出了嫩綠的小芽。冬青樹上也長出了一簇簇新芽,他們緊緊地挨在一起,像一個(gè)個(gè)盛開的綠色花朵。最美的是紅楓。光禿禿的紅楓樹在春天也抽出了火紅的新芽。新芽們一片挨著一片,像一把把折疊的小扇子,又像一串串紅辣椒。在這到處都是綠色的春天里,他們看上去嬌艷極了!
小溪里,水潺潺地流著,在太陽的照耀下,水面波光粼粼,像在上面撒了一層金子。幾條小魚仔繞著石頭轉(zhuǎn)圈圈,你追我趕,玩得開心極了。小溪邊,一大片迎春花已經(jīng)開始綻放了。他們密密麻麻地湊在一起以不同的姿態(tài)開放,把岸邊都染成了金黃色。它們像成千上萬個(gè)小喇叭,仰目沖天,好像在給大家報(bào)信:“春天來了,春天來了!”
地上的蟲子們也多了起來。螞蟻,西瓜蟲,甲蟲都出來了。它們忙得不亦樂乎,在四處尋找食物,好像在說:“各位兄弟們,是時(shí)候吃點(diǎn)野味了!”
春天真美呀!我好喜歡這個(gè)春天。我希望春天能長一些,這樣我就可以經(jīng)常上山郊游,下河捉魚,出去放風(fēng)箏,打羽毛了。我希望一年四季都是春天。
三年級春天作文 篇7
春天來了,春天來了,春天像一個(gè)魔法師,把春天的美景變成了一幅美麗的活畫。
春天來了,他來到了果園,看到了果樹們都沒有開花,就用他那強(qiáng)大的魔法把它們都變得花花綠綠,有梨花、桃花等許許多多不知名的美麗花兒。果樹們都開心地叫了起來,春天也快樂地去到了小溪邊幫助溪水解凍。
春天來到了小河邊,看到了被冰凍的小河,還有枯萎的小草,還有正在冬眠的`小青蛙。他看了看,又用自己那強(qiáng)大的魔力,把冰凍的小河給解凍了,把冬眠的青蛙叫醒,把枯萎的小草變綠。小青蛙、青草、小溪都快樂地叫著。
春天來到了枯萎的田野里,看到了枯黃的白菜、瘦小的菠蘿、枯萎的麥苗。春天再次用他的魔法把白菜變得嫩綠,把菠蘿變得粗壯、挺拔,把小麥變得翠綠,整個(gè)田野變得真美麗。春姑娘揮了揮手把油菜花變得金黃金黃,小蜜蜂和小蝴蝶都來采蜜。小燕子看到了這美麗的景象,可真開心,而且還飛回來了呢!
春天真美,我愛這春天。
三年級春天作文 篇8
風(fēng)雪帶走了雪白的冬天,小燕子帶來美麗的春天,她的腳步是那么輕盈,她的笑聲又是那么響亮,她好像是一朵美麗的花兒,在那溫暖的陽光里,迫不及待地釋放自己的芳香……
假如說夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的,那我不得不說,美麗的春天是綠色的,她一來,萬物復(fù)蘇,一層層美麗的山,好像是綠色的波浪朝我滾滾而來。花兒向她問好,柳絲向他微笑,小草向她點(diǎn)頭,樹木向她招手。
小溪叮叮咚咚,就好像在彈琴,春天在小河的伴奏下,唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲,喚醒了枯了的樹木,沉睡的動(dòng)物。
再看看春天的`天空吧。怎么藍(lán)藍(lán)的天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
春天的色彩,無處不在,讓我們一起奮斗,放飛希望的風(fēng)箏,讓它飄向遠(yuǎn)方……
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