三年級(jí)的作文共10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我覺得，班干部是為大家服務(wù)充當(dāng)老師的小幫手的人，剛好，班上就有這樣一個(gè)人，她就是班長(zhǎng)李靚甜。
李靚甜樂于助人，而且，她是從一年級(jí)就有這個(gè)好習(xí)慣，有一次，我的膝蓋受傷了，和她兩人在公園玩？的時(shí)候，有點(diǎn)疼，走路有點(diǎn)慢，李靚甜轉(zhuǎn)過身來，開始“掃描”我的腿，當(dāng)她看見我腿上的.傷口時(shí)，驚叫？一聲，然后馬上從口袋里找出創(chuàng)可貼給我貼上？，之后，她抬起頭說：“你這個(gè)家伙還真是只管玩，不管身體�。∷袁F(xiàn)在盡量別跑�！崩铎n甜真是一個(gè)熱心腸？呀！
李靚甜還是個(gè)學(xué)霸，數(shù)、語、音、英樣樣90以上，她不是笨鳥？還要先飛，我和付梓依有什么問題都會(huì)去問她，她早讀時(shí)，每個(gè)字都讀得響亮。Miss王可喜歡她了。因?yàn)樗险n積極舉手發(fā)言，回答得又正確哪個(gè)老師不喜歡呢？另外，我發(fā)現(xiàn)班干部有兩種：又乖又聰明的和不乖很聰明的，李靚甜肯定是第一種。
這就是我心目中的好干部？，李靚甜，我選擇她是因?yàn)椋核軇e人之前，首先會(huì)讓自己做得最好。
三年級(jí)的作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過兔子，一共喂養(yǎng)了兩只，一只肥肥的，一只圓圓的，像個(gè)皮球。
兔毛的顏色很好看，肥兔兔的顏色是白色的，眼睛是粉紅色的'；圓兔兔的顏色是褐色的，眼睛是黑色的。兔毛軟綿綿的，摸上去很舒服。
兔子喜歡吃青菜和胡蘿卜。我每次都喂它們吃青菜，它們也喜歡吃青菜。
有一次，我媽媽把兔兔們放出來后，晚上竟然忘了把兔兔們收回籠子，一夜之間，我媽媽種的辣椒都不見了，葉子也不見了，只剩下枝干。媽媽告訴我，是兔兔吃掉的。我很納悶：兔兔把辣椒吃了，不辣嗎？
我每次逗兔兔玩都是摸它們的耳朵或者揉揉背，兔兔可聽話啦！我還會(huì)用狗尾草撓兔兔，它們就跑掉了。
我平時(shí)仔細(xì)觀察兔兔的生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)兔兔喜歡在陰涼處休息，喜歡在陽光下蹦蹦跳跳。它們?cè)诓輩怖镄菹⒌臅r(shí)候，我就會(huì)去逗它們睡著。
這就是我家喂養(yǎng)的兔兔：喜歡吃青菜，喜歡在草叢里睡覺，喜歡蹦蹦跳跳。兔兔很活躍，我喜歡我家的兔兔。
三年級(jí)的作文 篇3
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個(gè)椅子上坐著，突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。 突然，有一本書冒了出來，那本書說：“你們好！我是魔法書，你們想要什么書我都有！大家都想了想要什么？” 我說：“我要一本漫畫�！蹦Х〞f：“好的`，稍等。”
一道光閃過，一本書就變了出來，我興高采烈，跳了起來。我打開了書，里面很好看，我一下子就看完了。
小美說：“我要一本《十萬個(gè)為什么》。”
又一道光，一本《十萬個(gè)為什么》就跳了出來，小美說：“里面很好看！內(nèi)容有：人為什么可以長(zhǎng)高糖果？為什么不能多吃？……” 表妹說：“我要一本《淘氣包馬小跳》�！币徽f完，《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里，表妹很開心，她說這本書很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書的世界時(shí)，那本有魔法的書悄悄地溜走了……
三年級(jí)的作文 篇4
我是一條生活在城市里的小河，在陽光下，河水凝然不動(dòng)，如同一缸濃濃的、散發(fā)著淡淡清香的綠美酒。微風(fēng)甜甜的吹著，吹醉了柳樹姑娘，吹醉了路過的行人，吹醉了藏在我身體里的小魚。你看，有的臉一陣紅一陣白，有的臉全紅了，還搖搖晃晃的。但那只是過去了……
我以為我永遠(yuǎn)是清澈的、干凈的，就跟天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的一樣。但變了，一切都變了，天不再是藍(lán)的了，我也變了……才幾年過去，人類漸漸的不再珍惜我了，河面上漂浮著成堆的'垃圾，過路的人們捂著鼻子匆匆跑開。蒼蠅倒是愛上了我，為我編了一個(gè)惹人討厭“光環(huán)”，水底只有那腐爛的食物和魚頭！這里發(fā)生了什么？一群魚兒苦著臉，嘆著氣向我來哭訴：“河水，人類讓我們生活在頭頂漂浮著垃圾的河里，讓我們穿梭在垃圾之間，給我們吃著有垃圾的食物，呼吸著含有化學(xué)物質(zhì)的水！死神無處不在，我們不知道誰能逃出它的魔掌！我們的這在哪里？”
隨著魚兒越來越少，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想到了一根救命稻草——東海龍王。我從東海游來的魚兒地方打聽到，龍王前幾天就知道了這件事，準(zhǔn)備親自趕來查看。不想龍王趕到看了這里的情況后，沖著人類大發(fā)雷霆，鼻孔里冒出濃濃白煙，邊走邊罵地回去了。正當(dāng)我傻傻地站著還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，龍王又回來了！可怕的是它居然把海水引來了，我越漲越高，越來越寬，最后把城市給淹沒了……
現(xiàn)在，城市沒了，我又變成跟從前一樣干凈、漂亮的小河了……我想：如果人類懂得珍惜我，不把垃圾扔向我，如今就不會(huì)丟了那最寶貴的東西——“生命”了！
三年級(jí)的作文 篇5
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時(shí)光就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會(huì)，等待是另一種堅(jiān)持。
曇花的等待只是為了那短短的一現(xiàn)，蟬的等待歌頌了整個(gè)夏天，我們的等待歡笑了青春；留守兒童等待父母回家是一種期望，一種從未斷過的期望，等待教會(huì)我們不就應(yīng)放下，要堅(jiān)持不懈的努力。就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚，釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式，就是因?yàn)獒烎~的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅(jiān)持不是嗎？
有一句名言是這樣說的：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”，就拿我們此刻來說，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話，這樣有好處嗎？堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)是要有目標(biāo)，等待的必要條件是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。在等待的過程中或許會(huì)達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果，但這并不代表期望的破滅，古人云：“有志者事竟成�！彼晕覀儾荒茌p言放下，我們必須要有“不到長(zhǎng)城心不死”的毅力，才能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的是理解不了失望，風(fēng)雨中的蜘蛛是我們最好的導(dǎo)師，盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破，蜘蛛總是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，當(dāng)雨停下露出最美的陽光時(shí)，蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了，《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個(gè)成功的人都是靠不停的堅(jiān)持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們以前也會(huì)有想要放下的`念頭，可是他們堅(jiān)持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個(gè)道理，不關(guān)你是窮人，富人，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是一個(gè)乞丐，我們都要堅(jiān)持不懈的走下去，我自我心中的目標(biāo)等待著，挫折只可是是在考驗(yàn)我們的意志，失望是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因?yàn)槭郎蠜]有跨可是去的坎，只是看你有沒有膽量。
等待是另一種堅(jiān)持，如泡茶的過程一般。
三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色小鳥我不知道它品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱時(shí)候，鳥兒們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈新鮮菜葉，其它連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我好朋友!
三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人的生命中都有一個(gè)要感謝的人，我也一樣，是他，用光明又溫暖的燈光照亮了我的心房；是他，趕走了我內(nèi)心的孤獨(dú)與黑暗；是他，幫我抵擋了所有的困難，讓擁有勇氣和自信面對(duì)眼前的阻擋……
我的外公，是我心靈上的支柱。小時(shí)后，每一次回吉林外婆家時(shí)，我的外公每一次都會(huì)陪我聊天、下棋……有一次我的外公和我一起遛狗，他還講了一個(gè)笑話讓我差一點(diǎn)笑破肚皮，每一次我們要從吉林回家時(shí)，我的外公都會(huì)送我一些餅干和糖果讓我在路上吃。我和我的外公經(jīng)常一起去吉林師范大學(xué)散步，而且還在那喂魚呢！
每一次媽媽跟我說要回外婆家時(shí)，我都會(huì)興奮不已，我每一次都很期待回外婆家和我的外公下棋，我的外公對(duì)我很好。只有他，才能讓我有打敗困難的決心；只有他，才能讓我有重新站起來的力量；只有他，才能讓我不害怕困難。我每一次做錯(cuò)事，外公都會(huì)原諒我，而且把我指引道正確的道路上。
雖然我來不及說“謝謝您”，但是我相信在天上的外公一定能體會(huì)得到；雖然我的外公過世了，但他還是會(huì)在我的心中給我支持和鼓勵(lì)。我的外公永遠(yuǎn)留在我的'心中，并且一直給我加油、打氣，我的外公像是夏天的雨、冬天的太陽，不斷地溫暖我的心，外公，謝謝您！
三年級(jí)的作文 篇8
一條清澈見底的小溪，讓人感覺非常舒服，讓人迫不及待過去飲用一口�？蓻]過幾天，我再次來到小溪，就聽見它在向我訴苦：“我的了重病，快要死了，溪水這么臟，我該怎么辦？就連以前贊美我的人，現(xiàn)在也討厭我了。這都是人們?nèi)堑牡�。”“怎么�?huì)呢？”“怎么不會(huì)，以前的我，清澈見底，溪中有多少塊石頭都數(shù)得一清二楚。每當(dāng)有人經(jīng)過，都不時(shí)的贊揚(yáng)我。甚至有人口渴了，都是飲用我，喝完后，心中痛快極了，還不時(shí)的謝謝我。就連不渴的人，也蹲下來飲用溪水。以后我就成了他們的源泉。哎！可如今，你看這溪水多臟呀，簡(jiǎn)直可以當(dāng)墨水用。我再也聽不見人們那一聲聲贊美了，口渴的人也不敢再飲用溪水，我再也沒聽見那一聲聲：謝謝了。這不都是人們弄的�！薄斑@是怎么回事？”我拍拍腦袋�！罢�(qǐng)聽我慢慢道來，事情是這樣的：有一天我正靜靜地流著，突然一個(gè)人把他家的臟水，到在我身上，這么一點(diǎn)也就算了，反正不會(huì)毀這一條溪。可他們?nèi)匀徊环胚^我，每天一桶臟水是免不了的，日子久了，這溪水能不臟能不臭嗎？他們是“泉水”公司的，他們見我清澈，供人水喝，他們店中生意當(dāng)然不好了，破壞了我，自然生意興隆。他們就這樣，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。把我這溪水玷污了。從此人們見我臟兮兮的，不但不理睬我，還把一些垃圾往我身上扔，越扔越多，自然，就變成這般模樣。你說不是人們?nèi)堑牡�，還能有誰，多么可憐的.我呀。”不錯(cuò)，人類大概不止只破壞了這一條溪吧！聽了它的自述，我仿佛聽見了許許多多的河水在訴苦�！拔覀冋媸菃“统渣S連有苦說不出呀！真希望能回到從前�！卑。】蓱z的消息就這樣白白犧牲了。人們呀！請(qǐng)大家保護(hù)水資源吧！讓它們更好的造福于人類吧。
三年級(jí)的作文 篇9
鳥是有益的動(dòng)物，他能夠幫我們捉害蟲，而我卻做了一件對(duì)不起小鳥的事，雖然這件事已過去很久了，但我還是記憶深刻！
記得在一個(gè)假期里，我回到了老家東阿鎮(zhèn)，在家中總是覺得沒意思，所以我很想做一些有趣而在城市里很少見的事情。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)聽見鳥叫聲，我也常會(huì)跑到門外看一會(huì)，有一天我又想這樣抱出去看了一會(huì)兒，突然在我腦前閃過了一個(gè)有趣的想法，那就是捕鳥！我去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我一個(gè)方法：我們先把一根長(zhǎng)繩鋪到院子里，拿來一些米順著繩子撒了一些，然后放幾個(gè)籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個(gè)東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨后，爸爸跟我說：“捉了鳥要把它放了，不能夠養(yǎng)他，否則會(huì)使它不適應(yīng)環(huán)境而死去！”
我也沒說什么就按計(jì)劃行動(dòng)，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會(huì)兒醒來了剛想走呢，便看見幾只鳥飛了過來，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在巡查有沒有敵人，然后才去安心的.吃米，現(xiàn)在我心里正在沾沾自喜呢！我看時(shí)機(jī)差不多，它們不注意的時(shí)候，猛地一拉繩子，一只小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走到籃子旁把手伸進(jìn)去，慢慢的把小鳥拿出來，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，感覺舒服極了！可是，我捉了小鳥后并沒有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個(gè)紙盒窩。
養(yǎng)它的第一天，它挺高興，因?yàn)橛泻贸缘臇|西，又不冷，第二天，第三天……慢慢的我發(fā)現(xiàn)它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸說的話是對(duì)的。
哎~都是因?yàn)槲业腻e(cuò)，要不是因?yàn)槲邑澩�，才傷害了小鳥。對(duì)不起，小鳥！請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
自此，以后什么樣的小動(dòng)物我都不養(yǎng)了！生怕傷害了無辜的生命！
三年級(jí)的作文 篇10
今天，大哥哥就送給了我一只這樣的小鳥，我簡(jiǎn)直是太興奮了。它有一個(gè)我意想不到的地方，一對(duì)交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相間，在邊上都長(zhǎng)有長(zhǎng)約一厘米的黃色粗線條。翅膀展弄開了，黃邊拉長(zhǎng)，飛起來漂亮極了。
我的`鳥兒可調(diào)皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領(lǐng)情，反而用小尖嘴來啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上！
我的小鳥也太能睡了。我只要把它放在一個(gè)平坦的地方，不去打擾它，它馬上就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它也時(shí)不時(shí)會(huì)睜開眼睛，好像是在看看安不安全，不過它又會(huì)快速閉上眼睛入睡。它有時(shí)還要打哈欠呢，可愛吧。
我的小鳥可膽小了！因?yàn)樾▲B天生就怕貓，我只要學(xué)幾聲貓叫，它就會(huì)四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的那一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道要愛護(hù)小鳥，不能去傷害它們，它們的生命也很可貴哦！所以我等這只幼鳥翅膀硬了，我就會(huì)給它自由的。
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