三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
熊貓不但是非常珍貴的動(dòng)物，而且是我國的國寶。
熊貓是哺乳動(dòng)物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非常可愛。
有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動(dòng)物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺;有的像猴子一樣爬上爬下;還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味;還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓!
篇四：熊貓
同學(xué)們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那么就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!
小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個(gè)竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的。
小熊貓?zhí)貏e喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時(shí)，它東逃西竄的，淘氣的樣子非常可愛，雖然活動(dòng)有些笨拙，但是它還要運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于健康，生命在于運(yùn)動(dòng)。
小熊貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點(diǎn)撐的'時(shí)候都走不動(dòng)了，躺下就睡著了，那么它餓了的時(shí)候，也會(huì)躺下睡覺。有時(shí)候它玩的感覺很累的時(shí)候，它也只好不情愿的去睡覺了，因?yàn)樗雷约翰荒茉偻媪耍蝗凰屠蹓牧恕Ｐ⌒茇埶X的時(shí)候很不老實(shí)，睡覺時(shí)，它老是在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
看著小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，請(qǐng)同學(xué)們一定不要去傷害它們。
三年級(jí)的作文 篇2
上個(gè)星期六，我和媽媽一起包餛飩和餃子。
首先我們來到菜場里買了餛飩皮和餃子皮，再去買了新鮮的豬肉和蔥，還在旁邊的一家小店里買了調(diào)料粉。回到了家，媽媽先切豬肉，一邊切一邊對(duì)我說：“我這次把豬肉切小一點(diǎn)，你先去幫我洗一下蔥。”我爽快地答應(yīng)了。我在洗蔥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蔥像一株剛拔出來的小草，它的根上還有一點(diǎn)泥土。
洗衣好了后，我把蔥交給了媽媽，媽媽也把肉切完成了。時(shí)間過的很快，可以做餛飩和餃子了，我連忙把餛飩皮和包子皮拿來，放在桌子上，等待媽媽把拿來，當(dāng)打開塑料袋后，我發(fā)現(xiàn)飽皮竟然不是我想象的那種形狀，你們猜是什么開關(guān)呢？是圓形的、三角形的'……你們都豬錯(cuò)了是正方形的。
這時(shí)，媽媽拿來一個(gè)盤子，盤子里面裝的是包餛飩和包鏡子的餡，我聞了一下太香了，我真想把它一口吞下去。開始包了，我先拿了一張飽皮開始包了，我拿筷子把肉挾了進(jìn)去，我對(duì)媽媽說：“這么多夠了嗎？”媽媽說：“太多了。”我把一些肉又放回盤子里，問媽媽：“夠味了嗎？”媽媽說：“啊，太少了�！本瓦@樣，我小心翼翼地把這些餛飩皮和包子皮都包上了肉。該下鍋了，我們把一些飽和鏡子放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就煮好了，我先嘗了嘗飽，：“啊，真是人間美味。”我又嘗了嘗餃子，：“啊，這是我吃過最好吃的餃子。”
雖然，我做的餛飩形狀看上去沒有街上賣的那么好看，但我覺得這是一件很有意義的事情。
三年級(jí)的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去外婆家過春節(jié)，我們吃了早飯就去到外婆家過年。
我們走在路上，我心想外婆一定做了好多飯菜，每天外婆都是忙忙碌碌的，忙著洗衣服做飯?zhí)量嗔耍〉任议L大了，我一定要讓外婆住我的房子。和我想的一樣外婆早就就已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜。有魚香肉絲、番茄炒蛋、紅燒魚……
我們到了家，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了飯菜的香味。到了中午，我們就開始吃飯了。我最喜歡吃的就是魚香肉絲，幾乎一盤都是被我吃完了。我吃完了午飯就去院子里放鞭炮，外公點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮啪，啪，啪的響了起來，弟弟嚇得連忙躲了起來。
我對(duì)媽媽說春節(jié)的來歷我知道，從前有一個(gè)叫“年”的怪獸人們都很害怕它，擔(dān)心它會(huì)吃了自己，所以人們貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮是為了趕走“年”。放完鞭炮媽媽讓我和弟弟跟她去買東西，我們買了白菜、蘿卜、芒果……
我們到了外面，發(fā)現(xiàn)跳廣場舞的人很多，還有人在唱京劇，我們也去湊了湊熱鬧，他們跳的.很歡快，我也跟著跳了起來，就好像在告訴全世界春天來了！
到了晚上，我們?cè)诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這一天過完了，真開心呀！我們回到家里里，用艾草洗澡，然后睡了一個(gè)舒服覺。我剛好躺下媽媽進(jìn)來了對(duì)我說：“明天，我們要去游樂場玩�！蔽腋吲d地說：“好的�！�
在心中我默默許了一個(gè)心愿，我希望我長大了做一名市長。因?yàn)槲蚁胱屛业氖忻駛�，天天像過春節(jié)一樣快樂。
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人小時(shí)候都聽過龜兔賽跑的故事吧!
在森林里，兔子和烏龜要舉行一場跑步比賽。動(dòng)物都說兔子贏定了，這話傳到兔子耳里，兔子自然是很洋洋得意：烏龜聽了，但沒有為此而放棄。
到了比賽的那天，動(dòng)物們都在起點(diǎn)為兔子加油，烏龜只能孤軍奮戰(zhàn)!獅子吹響了哨聲，兔子就猶如一只離弦的箭一般沖出了起點(diǎn)，一溜煙就看不到“人影”了�？蓱z的烏龜只能邁著它那結(jié)實(shí)卻很短的腿，一步一步緩緩地向前爬去�？斓浇K點(diǎn)的兔子突然停了下來，向起點(diǎn)望去，可也沒見到烏龜，這時(shí)兔子便心想：烏龜這么慢，太陽下山了，它也到不了終點(diǎn)。我還不如就躺在這涼爽的樹蔭下，睡個(gè)覺，做個(gè)美夢(mèng)再跑到終點(diǎn)去!想完，兔子躺在一棵大樹下，打了一個(gè)哈欠，便“呼�！钡厮X了。烏龜仍然在繼續(xù)向終點(diǎn)爬去，雖然烏龜很累，但它心中卻有一種信念：堅(jiān)持就是勝利，哪怕我輸了也沒關(guān)系!就這樣，烏龜懷著這種信念滿頭大汗地前行。
就在烏龜快堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí)，它看見了在一旁睡覺的兔子。烏龜明白：勝利就在眼前!于是烏龜悄無聲息地爬到了終點(diǎn)。動(dòng)物們都很奇怪，為什么勝利的不是“飛毛退”——兔子,而是這只慢得出奇的烏龜呢!不過，終究還是烏龜贏了，就在所有動(dòng)物們?yōu)闉觚斶M(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)典禮時(shí)，兔子仍然在睡大覺，做美夢(mèng)，連口水都流出來了呢!
當(dāng)兔子醒來時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。它迅速跑向終點(diǎn)，還大聲呼喊：“我贏了!我贏了!”這下，兔子才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)沒有一只動(dòng)物，除了自己以外。兔子連忙跑去問動(dòng)物們，可動(dòng)物們都告訴兔子：“你輸了，烏龜贏了，連發(fā)獎(jiǎng)典禮都舉行完畢”!兔子這時(shí)才恍然大悟，明白了自己的錯(cuò)誤，可是已經(jīng)太晚了!兔子現(xiàn)在后悔也晚了!
雖然兔子比烏龜跑步速度快得多，但這表示的.只是它們之間跑步的距離而已。烏龜是因?yàn)閳?jiān)持不懈，懷著一種信念和腳踏實(shí)地而贏得了這場比賽的，而兔子是因?yàn)橥祽校】戳藶觚�、得意自大才輸給了烏龜。這才是烏龜和兔子之間的真正距離!
所以，這個(gè)故事是告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步這個(gè)道理。
三年級(jí)的作文 篇5
星期三下午活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)幾個(gè)班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。
前兩場，我們?nèi)?）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。
第三場，我們和強(qiáng)隊(duì)三（2）班較量。比賽前，老師總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學(xué)的力量真大啊！我們好不容易才穩(wěn)住了局面。我的'手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學(xué)踩住了。我鼓勵(lì)自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。
在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅(jiān)持住，誰就能勝利。這時(shí)，旁邊的同學(xué)們?cè)诤啊凹佑�！加油！”我們咬著牙、�?jiān)持著，足足堅(jiān)持了五分鐘。這時(shí)，班主任老師像個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時(shí)渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……
果然，不一會(huì)兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場為我們鼓起掌來。
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