三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸身材高大結(jié)實(shí)，粗粗的兩道眉毛下有兩只大大的眼睛，眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴邊上有許多扎人的黑胡子。
我的爸爸有兩張臉：一張是我做錯(cuò)事情他生氣的臉，另一張臉是爸爸開懷大笑的臉。我的爸爸教會(huì)我很多很多的知識(shí)：有做人的道理、做事的方法……爸爸告訴我：“永遠(yuǎn)都要孝敬老人�！�
一次，外婆說(shuō)她家的紗窗門壞了，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立馬趕到了外婆家，在去的路上準(zhǔn)備好需要的材料：一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紗窗布和幾條長(zhǎng)木方、釘子。
到了外婆家，爸爸首先把東西放下，走到陽(yáng)臺(tái)把紗窗門上那塊破舊的紗窗布拆了下來(lái)，用卷尺仔細(xì)地量了量紗窗布的長(zhǎng)度，然后再用錘子把長(zhǎng)木方和紗窗布用細(xì)長(zhǎng)的`釘子一寸一寸的固牢在紗窗門框上。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，爸爸的汗水滴在了紗窗上、地板上，可是爸爸卻沒(méi)有停下來(lái)休息，只是用胳膊隨便在臉上把汗水擦了擦，就這樣直到紗窗門煥然一新為止，外婆走過(guò)來(lái)看了看新的紗窗門，一個(gè)勁高興地說(shuō)：“太謝謝了！太謝謝了！”可爸爸卻搖搖頭說(shuō)：“您不用說(shuō)謝謝，咱們都是一家人嘛！”
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心老人、工作認(rèn)真，愛(ài)我的好爸爸！我也愛(ài)您，我的好爸爸！
三年級(jí)作文 篇2
六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校組織“歌唱比賽”，因?yàn)槲覀冇涀×松洗螐V播操比賽的教訓(xùn)，所以我們每天堅(jiān)持練習(xí)。
首先，我們用音樂(lè)課的時(shí)間排隊(duì)形，接著我們確定了比賽曲目，除了必唱的《生長(zhǎng)吧》之外，參考大家意見(jiàn)我們選擇了《讓我們蕩起雙槳》這首經(jīng)典曲目。
為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，班委請(qǐng)來(lái)了齊恒遠(yuǎn)媽媽、袁夢(mèng)琪媽媽、徐一然奶奶及兩位專業(yè)老師助我們一臂之力。排練的時(shí)候，我們專心致志。唱歌的時(shí)候，我們聲音洪亮。休息的時(shí)候，我們查找不足。
終于，等到了比賽的那一天。我們身穿整齊的學(xué)校禮服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的走上臺(tái)，端端正正的站在臺(tái)階上，準(zhǔn)備放聲歌唱。當(dāng)聚光燈閃向我們時(shí)，我們就變成了五彩繽紛的花朵，處處綻放我們的美麗。一曲唱完，小過(guò)門兒時(shí)間，我們也站姿筆挺，絲毫未動(dòng)。歌曲唱完，我們異口同聲的`說(shuō)：“謝謝大家！”并深鞠躬表示謝意。最后，邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，一開始我還有點(diǎn)害怕，但聽(tīng)了我們班獲得第二名的成績(jī)后，我感覺(jué)懸著的心一下子落地了，取而代之的是激動(dòng)、興奮。我心里想：“果然，付出就有回報(bào)，第二名就是我們每天辛苦練習(xí)的回報(bào)。如果我們?cè)倥佑�，下次就能獲得第一名啦”。
三年級(jí)作文 篇3
一只猴子非常愛(ài)生閑氣，猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作，猴子生氣的說(shuō)：“你這只老牛真是傻，現(xiàn)在正是太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，你怎么不先躲起來(lái)乘涼，等到太陽(yáng)陰涼一些的時(shí)候在出來(lái)農(nóng)耕�！�
老牛沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn)，還是頂著烈日工作，猴子生氣的走了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，猴子就看見(jiàn)小貓?jiān)诤舆呩烎~，釣了半天一條也沒(méi)有釣上來(lái)，猴子生氣的對(duì)小貓說(shuō)：“你釣了這么長(zhǎng)時(shí)間的魚，一條也沒(méi)釣到，你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn)，還是繼續(xù)坐在那里釣魚，猴子生氣的`走了。
猴子來(lái)到小兔的家，看到小兔正在拔胡蘿卜，怎么拔都拔不出來(lái)，猴子看著非常生氣，猴子說(shuō)：“你這個(gè)笨兔子，既然拔不出來(lái)就不要拔了�！�
小兔看著猴子說(shuō)：“如果遇到困難就躲避，那么什么事也干不成�！�
猴子生氣的走了，回到家的猴子越想越生氣，最后把自己給氣死了。
三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼，迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。
夜幕降臨，天空中顯得有些陰天，沒(méi)有幾顆星星的陪伴，明月如鏡，滿月如盤。
這樣的節(jié)日，少不了去好地方玩。爸爸騎著摩托車，我們一家三口人去公園賞月。
我們來(lái)到公園，等待圓月出現(xiàn)。等呀！盼呀！月亮終于出現(xiàn)了！她慢慢地，慢慢的升高，漸漸地露出她那迷人的笑臉。人們都被她吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她！她卻害羞地用潔白的面紗遮住了臉。
今天的'月亮與往常不同，剛一出現(xiàn)就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給人們?cè)鎏砹丝鞓?lè)！月亮又大又圓，像一個(gè)大月餅，讓人饞的就想馬上要她一口！皎潔的月光照在湖面上，給波光粼粼的湖面，添上了光彩。
回家的路上，“銀盤”跟隨我們，但似乎有些害羞，我死死盯著它，剛和媽媽說(shuō)話的功夫，它悄悄躲進(jìn)云里，好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有再出來(lái)瞧瞧。
三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月的一個(gè)雙休日，太陽(yáng)公公早早地升上了天空，露出了紅紅的臉蛋，向大地灑下一片燦爛，感覺(jué)非常暖和。
早上，我和媽媽一起來(lái)到家附近的公園，準(zhǔn)備放飛我的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是我前幾天在這個(gè)公園里參加活動(dòng)得來(lái)的，上面的圖畫還是自己創(chuàng)作的呢。由于是新風(fēng)箏，風(fēng)箏線和風(fēng)箏還是分體的，所以到了公園空曠的'草地上，媽媽先把風(fēng)箏骨架搭好，再把線從風(fēng)箏前臉的那個(gè)三角形片上的小孔里穿進(jìn)線，打上死結(jié)，這樣放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作就算搞定了。媽媽告訴我由于今天風(fēng)不是很大，所以放起來(lái)會(huì)比較吃力，不能站在原地直接放。只見(jiàn)媽媽把線放長(zhǎng)，讓我用手托著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，然后，她迎著風(fēng)吹來(lái)的方向，在我放手的那一時(shí)刻，快速的往前跑，邊跑還邊用手放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，到了一定的高度，媽媽終于不用跑了，站在原地放線和收線就可以了，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地待在了空中。
媽媽很得意的對(duì)我說(shuō)：“小志，媽厲害不！你要不要試試？”，“要”我爽快的回答。說(shuō)完，媽媽就慢慢的把線收回來(lái)，讓風(fēng)箏落回地面。我們回到原位，我很利索的接過(guò)風(fēng)箏線，媽媽托起風(fēng)箏，在媽媽下了跑的口令后，我使出吃奶的勁往前跑，總覺(jué)得有一只大手在后面拉著我，跑起來(lái)很慢，媽媽就催我：“快跑，快放線！”我只好跑快些，再跑快些，邊跑邊放線。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我也可以不用再跑了，可以和媽媽剛才一樣站著看看風(fēng)箏，拉拉扯扯風(fēng)箏線啦！
風(fēng)箏飛在空中，我的心也飛到了空中。雖然跑的過(guò)程累得我滿頭大汗，但我還是無(wú)比快樂(lè)，喜歡這樣的跑，放風(fēng)箏真的很有趣！
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