小學(xué)三年級(jí)作文(范例6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨，我正在吃早餐，無意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄著鵝毛大雪，遠(yuǎn)處的景色迷茫一片。
今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風(fēng)景。于是，我?guī)е鴤阕咦咴谌W(xué)校的路上。雪花如雨點(diǎn)般打在傘上。這時(shí)我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現(xiàn)在卻像一群迷路的小娃娃，驚慌失措地橫沖直撞。雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的`地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí)，一雙雙眼睛都緊盯著我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！
下午我撐著傘往家里趕，這時(shí)風(fēng)好像故意搗鬼，刮起陣陣狂風(fēng)，我跌跌撞撞地在路上行走著，傘不停地在空中亂擺，可風(fēng)毫不退縮，我艱難地和它搏斗了很久。風(fēng)總算停了，我也到家了。我長長地呼了一口氣，搓著凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期天，爺爺說：“我們?nèi)プ津蝌桨伞！蔽艺f：“好啊�！蔽绎w快地找到了一個(gè)瓶子，一個(gè)網(wǎng)。我們來到了河邊。
我們到了大河邊，我興高采烈地拿著網(wǎng)跑到水邊。我看見水里那么多蝌蚪，就撈了一下，結(jié)果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網(wǎng)，還是沒有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時(shí)，爺爺走過來說：“捉蝌蚪要細(xì)心�！蔽衣犃撕筠D(zhuǎn)過身來，看見又有好幾只蝌蚪游過來，我看著一只就猛地下網(wǎng)一撈�？匆娋W(wǎng)里面有一只蝌蚪，我高興地喊起來。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它大腦袋，已經(jīng)長了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點(diǎn)兒，我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網(wǎng)，又撈了一只，把它放到瓶子里。這天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高興得不知道怎么形容。
回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都說：“你真厲害，一個(gè)人捉了十八只�！蔽抑t虛地說：“要不是爺爺教我，也不會(huì)捉這么多�！蔽艺襾硪粋�(gè)魚缸裝上水。把蝌蚪放到里邊，它們在里邊游來游去，好像很喜歡這個(gè)家。
我非常喜歡小蝌蚪，它們每只都非�？蓯�。希望大家能喜歡它。我把它們養(yǎng)大后會(huì)放到河里，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，小明終于考完了試。小明一回家就馬上吃完飯，然后回房間睡覺。第二天早上九點(diǎn)鐘，爸爸叫小明起床，小明說：放假了，睡久一點(diǎn)不行嗎？說著小明又睡著了，爸爸聽了想起了小明對他說過有一個(gè)愿望是去大自然，就叫鄰居的'叔叔幫忙把小明的床搬到車上，爸爸說：小明非常累，我要把他帶到大自然。說完，小明爸爸就開車了。一路上，爸爸把車開得很慢，因?yàn)樗鲁承研∶鳌Ｍ蝗�，一位警察叔叔看見了，追了下來問：你是他什么人，要把他帶去那里？爸爸說：我是他爸爸，他很累，我要把他帶到去大自然。于是警察叫路人不要說話，怕吵醒小明。不一會(huì)兒，來到了野外，那里有小馬、小雞、小鳥、小兔、小牛、小羊，它們都把小明當(dāng)作是它們新來的朋友。小鳥突然高興地唱起了歌，歌聲吵醒了小明，小明說：是誰帶我來的？爸爸從樹木里走出來，說：是我把你帶出來的。小明說：謝謝爸爸！
這一天，小明在大自然中盡情地跳啊，唱啊，玩啊，真是開心極了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場了。
它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識(shí)的殿堂；每天下課我們要跑過它奔向快樂；每天放學(xué)我又踏過它走向溫馨的.家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí)，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開出了各色的小花。操場上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。�。〔賵鼍捅谎b扮的更美了！
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場上跳繩；有的在操場上跑步；還有的在看卡紙。
我愛我的學(xué)校，我更愛校園的一角—操場。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家庭成員很多，有54個(gè)兄弟姐妹，有兩個(gè)大家長。你猜出來了嗎？這個(gè)大家庭就是我們?nèi)?）班。兩個(gè)家長就是我們尊敬的杜老師和簡老師，兄弟姐妹們當(dāng)然是我那一群可愛的同學(xué)。我愛我的這個(gè)家。
我們的班主任杜老師，她就是家里的“爸爸”。她不笑的時(shí)候，有一點(diǎn)嚴(yán)肅。同學(xué)們就老老實(shí)實(shí)地坐在座位上認(rèn)真地聽課。當(dāng)杜老師前腳跨出門檻，教室就像炸開了鍋一樣熱鬧。有的同學(xué)來個(gè)“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”，還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然，不知誰喊了一聲“老師來了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對我們又氣又愛，有時(shí)我們真的讓她傷透了腦筋。
簡老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也經(jīng)常關(guān)心，幫助我們。就拿我來說吧，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽怯，簡老師發(fā)現(xiàn)了，就把我叫到辦公室，語重心長地說；“你要多鍛煉自己，積極參加學(xué)校開展的`各項(xiàng)活動(dòng)，要努力克服自己的缺點(diǎn)，老師相信你一定行�！本瓦@樣在簡老師的鼓勵(lì)和幫助下，我踴躍參加班級(jí)和學(xué)校開展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。漸漸地我的膽子大了起來，性格也開朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
說到我的那群小伙伴們，在學(xué)習(xí)中大家互相幫助、鼓勵(lì)，私底下又是非常好的朋友。
瞧，這就是我們的“大家庭”，我們就像快樂的一家人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
團(tuán)之行是由我來當(dāng)導(dǎo)游的，這可是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我早就做好了很充分的準(zhǔn)備，接下來，看我的吧!
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐簡瓔，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的`森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非�！鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區(qū)。
來到峽谷里，大人們移動(dòng)著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!
這真是一個(gè)快樂的五一，有了這一次的導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)，我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團(tuán)一起出去玩啦!
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